2022小学主题班会活动的方案

1、Word - 15 -2022年小学主题班会活动方案一、活动目的：对于品德教育应从小抓起。美的行为、美的心灵需要从各方面来培育，针对三班级同学，应有一个规范的行为，协作学校的德育工作，培育良好的行为习惯、美妙心灵的制造是起步工作的重点。为此，进行了本次主题班会，旨在进一步贯彻落实学校生日常行为规范和中学校生守则。加强同学品德修养，使同学明确在校、在家庭、在社会都应当有美的行为和美的心灵。二、活动材料:1，学校生行为规范2，小品课间非常钟3，多媒体图片4，小品剧墙壁的_5，歌曲三、活动地点：本班教室四、活动预备1、确定主持人和节目表演者。2、制作多媒体课件。3、同学自已熟识学校生日常行为规范内容

2、。五、活动程序：(主持人甲江蔚、乙张美莹)甲：敬重的来宾，老师，同学们，大家好!乙：对你们的来临表示诚心的感谢和崇高的敬意。甲乙：三(3)班美的行为，美的心灵尚美主题班会现在开头。甲：三年前，我们踏进校门的那一天起，我们就不再是父母身边撒娇的娃娃，而是一名光荣的学校生了。乙：我们就要以新的规范和准则来要求自己，盼望早日成为一名光荣的少先队员。甲：古人说得好，“不以法规，不成方圆。”每个组织都要有肯定的准则和规范。乙：那么，我们学校生行为的规范是什么?它就是学校生日常行为规范。甲：三年前，我们告辞了幼儿园，迈进了学校的大门。那时，我们对学校生日常行为规范并不了解。乙：但三年以来，我们组织学习了学

3、校生日常行为规范，知道了作为一名合格学校生必需达到的基本条件。甲：那么，行为规范的主要内容是什么呢?(幻灯打出“在校做个好同学”)甲：规范向我们明确提出了努力的方向。但你们有没有真正地去理解?乙：现在我们进行一个竞赛来考验一下你们。我宣布行为规范竞猜开头。甲：我们将实行竞赛，案例分析争论的形式进行。行为规范竞赛甲：各位同学请听题目：1学校生日常行为规范共有几条?请背诵第一条的内容。2甲：我说出规范中的一句，请接着背下来，并说出是第几条。“诚恳守信，不说谎话，”3乙：规范第12条中说，课前预习，课后仔细复习，按时完成作业，书写工整，卷面干净。请说出你的理解。甲：来些有点难度的题目：1请接下去背诵

4、出我所说的条款，“爱惜公物”乙：2遵守交通法规甲：说行为规范你们都说得很不错，但结合实际，你们还懂吗?乙：下面进行案例争论题。请看小品课间非常钟。表演者：老师李梦菲;小明曹海荣;小刚王钰枫。甲：小品看完了，请你们结合规范的条款评价他们的表现。乙：争论分析人物做得好在哪里，错在哪里，我们要怎样做?其他同学回答：乙：每一个参赛选手表现得都很精彩，看来大家真的已经把规范的各项条款牢牢记在心中。甲：我们不光要记牢，跟重要的是要根据条款的内容去做。乙：我们来看看生活中这些行为是否美?(幻灯片)甲：以上的一些不好的行为，我们千万不要学习，假如遇到还可以劝说他们不要那样做;我们要学习他们好的行为。甲：我们在

5、校做个好同学，在家做个好孩子，同样，也要努力做一位社会的好公民。(幻灯打出“在社会做个好公民”)乙：所以我们不仅要遵守学校的行为规范，还要遵守社会公德。甲：这堵墙壁是危墙，那个人不顾生命平安去攀爬，结果会怎样?我们再来看看一堵新粉刷的白墙壁，它会有怎样的遭受呢?乙：请观赏小品剧墙壁的_表演者：白墙壁江蔚;同学A黄佳泳;同学B梁家禧;同学C张蓓诗;同学D谢雨珍;同学E韦朝杰。乙：小品看完了，请你们结合规范的条款评价他们的表现。其他同学回答。甲：你们回答得特别好，盼望生活中也要做到自觉爱惜公物.甲：来同学们，让我们共同朗读学校生日常行为规范三字歌，全班的同学共同学习和遵守学校生日常行为规范各个成为

6、一名优秀的少先队员。乙：队歌起，同学们，祝你们早日成为一名光荣的少先队员。甲：学校生行为规范指导我们的言行，使我们懂得了作为一名学校生应当担当的责任以及必需履行的义务，同学们，让我们牢记行为规范的每一条内容，共同拥有美的行为，美的心灵。乙：欢迎班主任刘老师为我们总结。老师结合班会主题总结，向同学提出学习和生活的要求。甲乙：让我们在欢快的歌声中勇往直前，迎接美妙的明天!三(3)班主题班会到此结束。全班同学起立掌声欢送听课的老师。六、课后反思：老师小结是整节课得重要部分，老师应抓住同学整节课的表现分析总结。我只是针对主题作了简洁的总结，没有准时对这节课表现好的同学赐予表扬，没有向他们提出存在的不足

7、。这节课的主体是同学，老师起的是引导作用，前期的预备工作是老师“引”的主要作用，课后的“导”工作做得不好。2022年学校主题班会活动方案2教学目标:教育同学在放国庆长假中留意平安，遵守交通规章，学会爱护自己与他人的生命.一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的缘由。1、让同学说一说发生在自己身边的交通事故。2、让同学说一说听到这些凄惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。3、时代的前进、社会的进展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要平安、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震动和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧?4、让同学说一说造成悲剧发生的缘

8、由，同学可以各抒已见。二、珍爱生命，留意遵守交通规章。1、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么?(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)2、同学们，交通规章并不简单，只要稍加专心，谁都能娴熟把握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通平安，遵守交通法规。生命是珍贵的，每个人都应当珍惜自己珍贵的生命。3、让同学从自身做起，说说在交通方面应如何留意平安。作为一名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应当做的事。同时也盼望我们每一个人都应当珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，平安而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、

9、安静、幸福的蓝天。2022年学校主题班会活动方案3教学目标:通过同学对各个抱负的争论，从而知道珍惜青春年华的重要性，通过同学对意志的争论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往胜利的途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好文化科学学问、实现自己的抱负。一、主持人主持内容。1、由主持人引出主题2、诗朗诵珍惜吧，青春年华等3、同学争论何为抱负及如何实现抱负。4、在实现抱负过程中的详细行动。二、班主任总结三、主持人宣布主题班会结束。2022年学校主题班会活动方案4一、活动目的:1.让同学初步把握一些卫生学问和急救技术，学会爱护自己。2.用学问竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展同学对“自护”学问的理解和

10、运用，培育同学各方面的力量。3.形成学习、宣讲平安学问的氛围，培育同学自我爱护的意识和力量，为他们的健康成长打好基矗二、活动预备:1.收集健康教育课本和活动课学过的“自护”学问和急救技术2.录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、凉爽油、电话机、扇子、毛巾、纯洁水、木棍、电线。三、活动过程:(一)简介本次活动的意义：为了使我们更加健康平安地成长，为了响应我校创“平安学校”活动，为了使同学们把握更多的平安学问和急救技术，我们细心筹备了一台“自护”活动主题班会。(二)“自护”力量表演和学问竞赛：事故：效游途中，一位同学不当心擦伤了，怎么办呢处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而

11、后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。2.学问问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中学校生平安教育日”(2)路口的交通指挥信号有哪些2、小品我们学会了爱护自己片断1：活动老师给大家讲故事报警。片断2：酷热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。抢救方法：马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，关心散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。片断3：回到家中，亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上，他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人马上移到空气流通的地方，同时

12、打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话“120”。4.学问问答(1)假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑(2)假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采纳哪种方法处理(3)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么5.舞蹈21世纪的中国娃事故：一群欢乐的学校生在上学的路上，不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢在这危险关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。急救方法：用木棍将触电者挑开。(要留意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)(三)结束语时代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘

13、了，日常生活中肯定要留意平安，学会爱护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;记全部的孩子们每天欢乐，日日平安。2022年学校主题班会活动方案5一、队会主题：法在我心中二、队会目标：预防青少年犯罪，让同学明白偷盗的危害性三、参与人员：全班同学四、班队会流程(一)活动仪式1、中队长：“全体起立，稍息、立正，各小队整队、报告人数。”第一小队队长跑到小队前面：“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前，相互敬队礼后说：“报告中队长，第一小队原有()名队员，实到()名队员，报告完毕。”中队长：“接受你的报告。”其次小队第三小队第四小队2、中队长：“中队长向辅导员报告人数。”中队长跑到

14、辅导员面前，敬队礼：“报告辅导员，四三中队原有队员(48)人，实到(48)人，我们预备召开法在我心中主题队会，请批准。”辅导员：“接受你的报告，允许你们召开，并预祝你们的队会_胜利!”3、中队长：“下面我宣布：四三中队法在我心中主题队会，现在开头!”4、中队长：“第一项：全体队员立正，出旗，奏乐，敬礼。(礼毕)其次项：唱队歌，由指挥。(请坐)第三项：请主持人上场。(二)活动过程：主持人：各位老师，同学们，大家好，欢迎大家参与四三中队的主题班队会法在我心中。我是主持人王羽茜。当今社会是法制社会，人人在学法，守法。法规，法则和我们的生活息息相关，紧密相连。现在我宣布：四三班主题队会法在我心中现在开

15、头!主持人：在我们的生活当中，间或会发生让人生气的事情，甚至这样的事情已经涉及到了法规。比如偷盗大事，大家看小品谁动了我的笔袋儿。谁动了我的笔袋儿旁白(董安琪)：班里最近消失了不小的风波，由于大家的笔时常莫名其妙的就没了，你看，王茜雅又在难过了。王茜雅：(哭)我的芭比娃娃图案的笔哪去了啊，谁拿了呀?于佳萌：你先别焦急啊，再好好想想，是不是遗忘放在哪儿了呢?刘瑞新：对啊，再找找看啊。王茜雅：没有，我明明把笔整理好了后放进笔袋中了，怎么就没了呢?(趴在桌上哭)(众人劝，刘嘉妍，先别焦急啊，可真是的，谁拿走的呢?)旁白(董安琪)：(走向前)怎么可以任凭拿别人的东西呢，王茜雅很难过，由于那只美丽的笔是

16、她过生日时，她爷爷送给她的。董安琪：或许拿那根笔的人看你的笔很好看，没有告知你，先拿去用了，说不定他还会还给你的。(众人劝刘嘉妍，对啊，或许他就是喜爱，拿走看看，没准很快就会还了，先别难过了。)于佳萌：(生气)小偷!就是小偷，太可恶了，不经过别人的允许就拿别人的东西，这个人怎么能这样呢。要是大家知道了是谁干的，大家都再也不会理他了!旁白(董安琪)：同学们，在你们的四周发生过这样的事情吗?假如有这样的事情发生，你心里的感受如何呢?(演员起立鞠躬，回位)主持人：小品演完了，虽然是小品，但我感觉很真实，信任大家也有同感吧。平常，我们有时会找不到自己的东西，当发觉东西丢了时，是怎样的难受和生气啊!偷拿

17、东西的人，信任他本人也会良心受到责备吧。下面，就请大家谈一谈偷东西会产生哪些危害!我们分小组争论一下，一会各小组派出代表来表述看法。宋放：我觉得偷东西是特别不好的行为，会让别人瞧不起，时间长了，还可能养成偷盗的习惯，被偷的人也会特别难过和难受的。顾蓉嘉：我认为被偷的人会特别的难受，偷东西的人很可恨。薛彦喆：我们应当养成良好的行为习惯，不任凭拿别人的东西，由于偷东西可耻，是不对的，父母知道了也会特别生气和难过的。张家铭：我从电视中看过，偷东西的人还会被警察抓的，是违法的行为。赵东宇：从小就偷东西，长大后就会非法犯罪，今日偷别人的铅笔，明天可能就会去偷更多的东西，长此以往，害人终害己。最终会受到法

18、律的制裁。主持人：大家的发言很精彩，是啊，偷盗有这么多的危害，我们从小事上就要防微杜渐，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，偷拿别人的笔可能觉得是很小的一件事，但是长此以往，长大后就可能会想偷更多的东西了，最终会受到法律的制裁。其实还有同学想说说他的心里话，下面就有请申子铭同学，他给我们带来的是书法。大家欢迎。申子铭写“法”这个字。申子铭：我写的是一个“法”字，我想把这个字送给各位同学，俗话说：“无法规不成方圆”，在我们的生活中，到处有着法规，法则，只有大家都来遵守，我们才能生活在一个和平，安静，暖和的大家庭中。让我们大家时时刻刻做个文明的好同学，让“法”常驻心中，让“法”如影随形。感谢大家!主持

19、人：感谢申子铭给我们带来的精彩。他说得真好，让“法”常驻心中，让“法”如影随形。没有错，我们要时刻提示自己遵纪守法，_规，圣人训。让我们坐正,精神饱满,一起来高声背诵_规吧。(全班齐背)主持人：借人物，准时还，倘不问，即为偷。圣人的训规中都提示着我们，我们要时时刻刻谨记，不偷盗，做一名文明的公民。下面请观赏三句半文明知我心见面时，问声好，早、中、晚，不能少，感谢你，不客气，有礼貌。楼道大堂不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳吵闹都不要，平安。上下楼梯要排队，并行拥挤那不对，扶老让小好宝宝，真好。走路要走人行道，嬉戏不在公路上，乱跑乱撞更不要，很危急。红灯停绿灯行黄灯亮了等一等，交通规章要遵守，平安第一

20、齐高兴，对啦。垃圾不能任凭扔，手脸自己洗洁净，手帕袜子自己洗，讲卫生。衣食住行不铺张，浪费挥霍才可耻，攀比心理要不得，要节省。借东西，按时还，勤借勤还借不难，借用东西不归还，真厌烦。客人到家我倒茶，众人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，真不赖。建立自信很重要，自卑只能增苦恼，自信让我更精彩，真棒。勤奋之后出天才，虚心让人多受益，诚恳守信是美德，光荣。宽容别人的缺点，自己也感到很欢乐，斤斤计较没伴侣，孤独。文明礼仪伴我行，品行高尚做栋梁，我们大家齐努力，都能行。主持人：感谢大家的精彩表演。说的真好，短短的三句半中概括了我们应当遵守的文明礼仪，到这里，我们的队会也要接近尾声了，下面，有请我们的赵老师给我们做最终的总结。大家欢迎。(三)活动结束1、主持人：“请辅导员赵老师讲话，大家欢迎!”辅导员先敬个队礼，然后对本次队会简