山东省泰安市泰山区2015-2016学年八年级物理下学期期中试题 鲁教版五四制

1、山东省泰安市泰山区2015-2016学年八年级物理下学期期中试题本试题考试时间60分钟，满分100分。一、选择题（每题3分，共42分。以下每题均只有一个正确答案，选对得3分；多选、选错均不得分。）1.下列实例中，通过使接触面更粗糙来增大摩擦的是A.拉杆旅行箱底部装有轮子B.鞋底刻有凹凸不平的花纹C.向自行车的转轴处加润滑油D.要让自行车更快地停下来，可以用力捏闸2.如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强A.平放时最小B.立放时最小C.侧放时最小D.平放、立放、侧放时，一样大3.一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将A.立即停止运动

2、B.运动速度越来越快C.速度减慢，最后停止D.仍做匀速直线运动4.用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了A.增大螺帽对工件的压强B.减小螺帽对工件的压力C.增大接触面的粗糙程度，防滑D.增大工件受力面积，减小压强5.轮滑是青少年喜爱的一种运动。轮滑比赛时运动员到了终点不能马上停下来（如下图），是因为人体具有A.冲力B.摩擦C.惯性D.压力6.下列事例中，属于避免惯性带来危害的是A.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B.锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C.汽车在行驶时要保持一定的车距D.跳远时，助跑能使运动员跳得更远7.关于静止在水平地面上的汽车，以下说法正

3、确的是A.车处于静止状态，它没有惯性B.车处于静止状态，所受的力是平衡力C.车处于静止状态，所以不受力的作用D.车处于静止状态，是因为它只受到摩擦力8.下列有关运动和力的描述或解释正确的是A.击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的B.用吸管喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中C.火车站台上乘客要站在黄色警戒线以外，因为火车高速行驶时有“吸力”D.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力9.如下图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧秤A和B的示数分别为A.1N，0B.0，1NC.2N，1ND.1N，1N10.利用海绵、桌子和砝码进行如下图探究实

4、验。下列分析不正确的是A.探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关B.探究的方法：控制变量法C.探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果D.探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关11.如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）A.一定相碰2B.一定不相碰C.若m1m2，则肯定相碰D.无法确定是否相碰12.如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则A.p甲=p乙B.p甲p乙D.条件不足，无法判断13.

5、盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5cm，当盲人走在上面时A.增大了脚底的压力，使脚底产生感觉B.增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C.减小了脚底的压力，使脚底产生感觉D.减小了脚底的压强，使脚底产生感觉14.如图所示，水平传送带上的物体正在向右加速直线运动，分析物体受到的力有A.重力、传送带的支持力B.重力、对传送带的压力C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D.重力、传送带的支持力、向左的摩擦力二、填空题（每空2分，

6、共10分）15.如图所示，用重垂线检查相框是否挂正是利用了重力的方向总是_；许多机器的轴上都装了滚动轴承，这是因为在压力相同的情况下_。316.如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个_。若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则_（填“甲”或“乙”）水龙头出水速度大。17.风沿着窗外的墙壁吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外，这是因为：窗帘外面空气流速大，空气的压强变_。三、作图题（每题2分，共4分）18.如下图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A所受摩擦力的示意图。19.如下图所示，茶杯静止在水平桌面上，请画出茶杯所受力的示意图。4四、实验题（第20题4分，

7、第21题10分，第22题10分，共24分）20.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的_而概括出来的。我们周围的物体，都要受到力的作用，因此_（选填“可能”或“不可能”）用实验来直接验证这一定律。但是，从这个定律得出的一切推论，都经受住了实践的检验，因此，牛顿第一定律已经成为公认的物理学基本定律之一。21.请你设计实验，测量一张稿纸对水平桌面的压强。友情提示：如何测出一张稿纸的重力和一张稿纸与桌面的接触面积?（1）选用的测量工具有：_、_。（2）写出实验步骤。（所测物理量用字母表示）A._B._（3）压强大小的表达式P=_（用所测物理量表示）22.探究影响物体所受重力大小的因素。猜

8、想一：物体所受重力的大小可能与物体的形状有关。设计实验：选取测力计和橡皮泥进行实验。（1）把橡皮泥捏成球状，称出其重力大小为1.8N；（2）_，称出其重力大小为1.8N。结论：（3）_。猜想二：物体所受重力的大小可能与物体的质量有关。设计实验：（4）用测力计测出各砝码所受的重力如下表中所示，并填上表中所缺项。次数1234砝码质量/kg0.050.10.150.2砝码重力/N0.511.52重力与质量的比值Nkg-1101010（5）根据表中测量数据，在下图中画出G与m关系的图象。5结论：（6）物体所受重力大小与它的质量成_。（填“正比”或“反比”）五、计算题（第23题6分，第24题8分，第25

9、题6分，共20分）23.水平桌面上放一本书，书的质量是0.3kg，与桌面的接触面积为510-2m2，计算书对桌面压强多大?（g取10Nkg）24.一支铅笔尖的面积是0.5mm2，尾部的面积是0.4cm2，两手指从两端用4N的力相向压住铅笔时，两手指受到的压强各是多大?25.水平桌面上放置一个空玻璃杯，它的底面积为0.01m2，在玻璃杯中装入1dm3水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是下图中（a）、（b）、（c）的哪一种?（取g=10Nkg，杯壁的厚度可忽略）6参考答案一、选择题（每题3分，共42分。以下每题均只有一个正确答案，选对得3分；多选、选错均

10、不得分；把正确选项的序号填在下面的表格内）题号1234567891011121314答案BADDCCBADCBABC二、填空题（每空2分，共10分）15.竖直向下滚动摩擦小于滑动摩擦16.连通器甲17.小三、作图题（每题2分，共4分）18.评分说明：力的作用点画在物体上即可；力的方向、作用点各1分。19.重力、支持力各1分。四、实验题（第20题4分，第21题10分，第22题10分，共24分）20.推理不可能（每空2分）21.（1）刻度尺（2分）天平（弹簧测力计）（2分）（2）用刻度尺测出稿纸的长和宽分别为a、b（2分）；用天平（测力计）称一本稿纸的质量（重力）m（G），数出稿纸的张数为n（2分

11、）nab（3）P=mgGnab）（2分）22.（2）把橡皮泥捏成砖状（或其他任意形状）（2分）（3）物体所受重力的大小与物体的形状无关（2分）（4）10（2分）（5）如下图（2分）7（6）正比（2分）五、计算题（第23题6分，第24题8分，第25题6分，共20分）23.解：桌面的受力面积S=510-2m2书对桌面的压力F=G=mg=0.3kg10Nkg=3N3分书对桌面的压强SP=F3N5102m2=60Pa3分（公式、代入、结果各1分）24.解：笔尖端手指的受力面积S1=0.5mm2=510-7m2笔尖对手指的压强1分P1=FS14N5107m2=8106Pa3分（公式、代入、结果各1分）笔尾端手指的受力面积S2=0.4cm2=410-5m2笔尾对手指的压强