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1、学生做题前请先回答以下问题问题1：测量类应用题的处理思路是什么？问题2：反比例函数与几何综合问题的处理思路是什么？问题3：将函数特征与几何特征联系起来的桥梁是什么？问题4：将几何特征与函数特征结合起来分析时有几种方式？分别是什么？问题5：数形结合求范围问题的处理思路是：_、_、_问题6：反比例函数与几何综合常见的结论和模型有哪些？如何证明？中考数学函数综合与应用题专项训练（二）一、单选题(共6道，每道9分)1.某市为了改善市区交通状况，计划修建一座新大桥如图，新大桥的两端位于A，B两点，小张为了测量A，B之间的距离，在垂直于新大桥AB的直线型道路上测得如下数据：BDA=76.1，BCA=68.

2、2，CD=82米则AB的长为( )米（结果精确到0.1米）（参考数据：sin76.10.97，cos76.10.24，tan76.14.0；sin68.20.93，cos68.20.37，tan68.22.5）A.218.7 B.136.7 C.184.9 D.546.7 答案：D解题思路：试题难度：三颗星知识点：解直角三角形 2.如图，已知正比例函数y=2x和反比例函数的图象交于点（1）反比例函数的解析式为( )A.B.C.D.答案：A解题思路：见（3）中解析试题难度：三颗星知识点：反比例函数与几何综合 3.（上接第2题）（2）观察图象，直接写出正比例函数值大于反比例函数值时自变量x的取值范

3、围( )A.B.C.D.答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：反比例函数与几何综合 4.（上接第2，3题）（3）若双曲线上的点沿OA方向平移个单位长度得到点B，则四边形OABC的形状为( )A.非特殊的平行四边形 B.锐角为30的平行四边形 C.菱形 D.梯形 答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：反比例函数与几何综合 5.为增强居民节约用电意识，某市对居民用电实行“阶梯收费”，具体收费标准见下表：已知某居民五月份用电190千瓦时，缴纳电费90元（1）求x的值( ) B.0.55 C.0.45 D.0.6 答案：C解题思路：见（2）中解析试题难度：三颗星知识点：一元一次方程应用 6.（上接第5题）（2）若该户居民六月份所缴电费不低于75元且不超过84元，则该户居民六月份的用电量a（千

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