我要为老师竖起大拇指作文

1、我要为老师竖起大拇指作文我要为老师竖起大拇指作文1 我是一名三年级的小学生，也许你们不认识我的老师，但我的老师是我最敬佩的人，我要为她竖起大拇指。 她的个子高高的，有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，让人看着温和、亲切。 王老师是一位很尽职尽责的老师，课前我看见老师在备课，下课的时候我看见老师还在帮我们辛勤的改作业。 记得有一个星期的时间，王老师的眼睛不能看非常亮的东西，但是她还是坚持用班班通给我们讲课，甚至下课的时候也不休息，不愿意去浪费这十分钟的宝贵时间。 我们的王老师在今年还被评为了“郑州市十佳班主任”的荣誉称号。而且在上次期中考试时，我们班的数学成绩也是全年级第一名。 马上就要期末考

2、试了，希望我们班还是全年级第一！王老师我们为我们操碎了心，这样我们才不辜负王老师对我们的期望！ 我要为老师竖起大拇指作文2 我想为许多人竖起大拇指，其中就有我的老师。 我以前学习总是很不认真,上课有很多小动作，经常受老师批评。但是我上三年级的时候，就不一样了，唐老师看到我这些缺点却常常给我鼓励，让我改正。 有一次学校准备举行古诗词比赛，老师让我参加，这是我第一次参加学校活动,我开心极了。心想：我一定好好准备，不辜负老师对我的期望。 第二天，老师让我们演练一遍让她看看，我们个个穿着干净、整洁，表演时认认真真，音乐配着吟唱和舞蹈，简直动听极了，老师乐得给我们竖起了大拇指。得到老师的表扬，我们课下练

3、习更提劲了。 大约过了一个星期，比赛时间到了。轮到我们表演了，我们穿着一个个洁白的裙子，好像百灵鸟，在美妙乐曲的映衬下声情并茂的吟唱、舞蹈，赢得了大家的掌声,全校师生为我们喝彩，我们获得了比赛一等奖! 我要为我的老师竖起大拇指，因为她给了我自信、勇气和理想，我要好好学习，长大后一定报答老师的哺育之恩。 我要为老师竖起大拇指作文3 从上小学起就听说过一句话：老师是辛勤的园丁。但那时候还不理解这句话的含意，当我理解这句话的时候，我想对我的两位老师说一句：老师，你们辛苦了，谢谢你们 魏老师是我的班主任，教我们语文和英语，平时对我们非常好，她说话声音小小的很温柔，有时候生起气来又让我们很害怕，魏老师把

4、她大部分的时间都给了我们。节假日的时候，她明明可以在家休息或者在家陪她的宝宝，可她却依然在学校批改作业。为之前请假的学生补课。 还有我的数学老师贺老师，记得贺老师刚来的时候我的数学成绩很不好，可是贺老师并没有责备我，而是主动跟我妈妈沟通，了解我退步的原因。细心的开导我，帮我补课。终于，在期中考试的时候我的数学考了第一名。贺老师很开心还细心地帮我准备了礼物，一套儿童励志成长。我想这套书里的故事大概就是贺老师对我的期望吧！ 我的二位老师有时温柔，有时严厉，可爱又可敬，她们虽然性格不同，但他们对我们的爱却相同。让我感觉能做她们的学生很幸运也很幸福。所以，我要为我的两位老师竖起大拇指。 我要为老师竖起

5、大拇指作文4 卢老师有着一双视力不怎么好的眼睛，脸上还有许多斑点，倘若你从她身边经过，一定会感到一种数学的气息。 卢老师的母亲虽患病在身，但卢老师没让我们缺过一节课，只有卢老师的母亲危在旦夕时，才会去医院，但，临走前还会让别的班的数学老师给我们上课。我要为卢老师竖起大拇指。 做眼保健操时，不同于其他老师的卢老师不管有无检查人员，都会让我们做眼保健操，卢老师还说过:我们要爱护自己的眼睛。我要为卢老师竖起大拇指。 做体操时，卢老师总会和我们一起做，别的班看到这样的情景，都会感到羡慕嫉妒恨呢！我要为卢老师竖起大拇指。 卢老师讲课也非常认真，将知识毫无保留的传授给我们，卢老师对学生也很认真，对学生十分

6、耐心，从来不会发脾气，同学们也很喜欢卢老师。我要为卢老师竖起大拇指。 卢老师对学生也十分了解，比如打架时，卢老师会第一时刻冲进案发现场将一些调皮捣蛋的学生和一些高壮的学生进行调解。我要为卢老师竖起大拇指。 我们班有这样一位老师，我感到很幸运，卢老师不仅关心我们学习，还关心着我们的身体。 我要为卢老师竖起大拇指！ 我要为老师竖起大拇指作文5 老师，是教育我们的恩人，老师，是教我们做人的根本。 我，是一名四年级的小学生，在大的眼里我还是一个不懂事的孩子，可是，我已经长大了，我已经懂事了。 是老师，让我从刚开始的懵懂到现在的懂事。老师，就像是我们的父母，他们时时刻刻都在和我们交流。 我觉得我的老师，

7、是最好的老师，如果我们还有什么不会，他就会很有耐心的给我们再讲一遍，他给我们布置作业，那都是为我们好，可是我们却不领情，甚至还在抱怨。 有时候，我还会产生这样一个念头：要是所有人都不工作就好了，这样老师们就不用那么辛苦了，我知道当老师是非常辛苦的，我真的好想替你们啊！可是我却无能能为力。 在我认为，当老师是最伟大的的一个工作，老师们培养出了祖国的栋梁，要不是他们我们的祖国，就不会有今天这么辉煌，就不会有今天的科技，就不会有今天美好的生活。 在此，我要为所有的老师们竖起大拇指，祝愿你们有一个好身体，每天都开开心心的，没有一丝的悲伤，没有一丝的难过。 我要为老师竖起大拇指作文6 老师！我要为您，竖

8、起大拇指！“少年强，则国强，少年智，则国智。”从古至今，老师都是值得敬畏和尊敬的。老师，就像辛勤的园丁一样，浇灌着祖国未来的花朵。而学生就像丛林中的花朵，接受着园丁的滋养。 从上学开始老师就一直影响着我们，老师的谆谆教导，教书育人。是老师教会我们识字、读书、写字，是老师教育我们要懂礼貌，是老师教导我们学技能。我们的成长都离不开老师的辛勤培育。 老师，在每一个需要播种的季节撒下希望的种子，播种希望，收获梦想。每一个学生心中都有一个梦想，老师伴随着我们的梦想，让它生根发芽，鞭策着我们向未来出发，指引着我们向更宽广的道路前进。 老师，每天为我们讲述着新知识点，为我们开启美好的每一天。在老师的带领下我

9、们在不断地成长进步。老师，在学习中陪伴着我们一天天长大。 老师！您就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。在这里我想对您说：“老师！我爱您！您辛苦了。”老师！您是我心中的英雄，我要为您竖起大拇指！为您点赞！ 我要为老师竖起大拇指作文7 世界上有一种人，他无私的为我们奉献，教会我们怎样为人处事。虽然他们的职业不是最好的，但是总能给我们传递许多知识。他们的职业很辛苦，他们就是“老师”。 老师担负着许多角色。他有时是一个侦探。同学们叫着：“老师，有人把窗户打破了；老师，有人把我的花儿踩死了；老师，我的橡皮被偷了。”每当这时，老师就会像侦探一样找出“凶手”。 老师还是一个心理家。考试过后，有的同学会哭着说：

10、“呜呜我才考了93分，妈妈不会给我买文具盒了。呜”老师会安慰道：“别哭，你考的已经很不错了。 老师有时还是一个医生。体育课上。同学过来报告：“老师，小刚的腿磕流血了。”老师会马上带小刚去医务室抹药。 老师每天24小时的工作，就是在梦中也会梦到批改作业的情景。 老师每天都很疲惫，但只要一上课，精力就又会立刻回来。每当伤心的时候只要看见学生的笑脸，就会开心起来。 我爱全世界的老师，我要为他们竖起大拇指! 我要为老师竖起大拇指作文8 老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。 而我的张老师，她就是一个特别棒的老师，记得有一次，我的英语单词不会，在家受到了妈妈的批评，很不开心，我

11、走在英语班的路上在想老师会不会也批评我，因为我们英语班的同学都会，而我不会，我害怕极了，害怕老师也批评我。 到了英语班，张老师对我说，“余涵，你怎么了，怎么哭了，”我对张老师说“上星期我们学的单词我不会，在家受到了妈妈的批评，害怕您也批评我，”张老师亲切温和的对我说“我不会批评你的，没事，你如果不会，给我说，我在给你讲，”我把不会的告诉了张老师，张老师不一会就给我讲明白了，我开心极了，心想原来这么简单。 我想对老师说，老师您的爱，就像太阳一般温暖，就像春风一般和煦，就像清泉一般甘甜，您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，我的老师，您的爱是天下最伟大最高洁的。 我要为老师竖起大拇指作文9 老师是辛

12、勤的园丁，培育着祖国的花朵。老师是蜡烛，燃烧了自己照亮着我们，我爱我的老师，我敬佩我的老师。 一个炎热的下午，我们快热得不行了，老师却在班里睡觉，我们看见了说：大家不要说话，我们的老师已经很辛苦了，让她睡一会吧！每天上课了很长时间，下午还要批改我们的作业，放学我们出来了，老师还在办公室开会。开完会还要写完教材才能出校门，大约是晚上八点多了。 我们的老师是多么辛苦，多么值得我们敬爱的一位老师。 有一次上课老师讲了一遍又一遍的数学题，可是还有同学不会。他们去问老师，老师给他们讲了一遍又一遍，他们会了，我们知道老师是多么辛苦，还要批作业给我们拿去，说那个错了，要改正，我知道了老师非常辛苦。 还有一次

13、写作文，老师给我们发作业本，作文题目是我有一个想法，我写的是上课认真听讲，积极回答问题，不做小动作，字迹工整，让老师看得清，这是其中一个想法。 这就是我们的老师，我喜欢的老师，我爱我的老师。 我要为老师竖起大拇指作文10 我的语文老师永远都是一个绅士，他是个说话和气的人。他很聪明，而且他永远都不会打击学生。在我们考前没有信心时，总会听到他鼓励我们的言语。考不好难过时，他会带着我们分析原因，找方法。 每次老师会利用中午休息的时间打印卷子。利用下课的时间为我们讲解难题。放学后为我们批改作业。我们的语文老师还是学校的公众人物，每次学校举行大型活动时，他都是男主持的不二人选，看着老师在舞台上主持时那潇

14、洒自如的样子，我感到非常自豪，非常光荣。我的老师是我们学习的榜样。 其实学校还有许多像他一样的好老师，来给我们开启智慧大门。尽管我们有时总是出错，但老师总是不厌其烦，反复给我们讲解每道题。 日复一日，年复一年，不知他为我们付出了多少汗水。他像一只燃烧不尽的蜡烛，献出了所有的光和热。 是他教会了我们知识和做人的道理。所以我要为我的老师竖起大拇指。 我要为老师竖起大拇指作文11 我的老师姓高，是一位为我们操碎了心的老师。高老师有一头乌黑的长发，个子不太高，带着一副镜框是红色的眼镜。 高老师是我们班的班主任，我记得上学期，有一次下课，我们班的几个男生在打架，我们班的一个女生告诉高老师这件事情。高老师

15、并没有生气，而是对他们耐心教育，指出双方矛盾，化解彼此之间的误会，并此事为例，对我们全班做了一次深刻的教育，让同学们学到了互帮互助，争做三好学生。 下学期开学的第一天，高老师为我们班组织了一次有意义的活动，活动内容是保护环境，让我们知道垃圾分为可回收和不可回收，看到地上的垃圾要及时捡起来放到垃圾桶，保护了环境的同时也减轻环卫工人的工作，为城市环境献出我们的一份力量，我们在这次活动中学到了很多环境保护知识。 我们班级在这次活动后，班级卫生在全年级都是第一，我为有这么好的启蒙老师竖起大拇。 上小学的今年是我最开心的一年。 我要为老师竖起大拇指作文12 我有一个善解人意，爱生如子的好老师!我要为我的

16、老师竖起大拇指！ 马上就要期末考试了，我非常担心，要是考不好的话，爸爸妈妈一定会重重地批评我。这些天我一直在为这件事而苦恼。晚上睡觉也睡不好，还总在课堂上发愣。上课时老师好像发现了我的心事，于是就在下课的时候把我叫到了办公室，问我:你这些天怎么了?怎么总是心不在焉的?我吞吞吐吐地说:该期末考试了，压力有点大，怕考不好。回家爸爸妈妈会批评我。整个暑假也就没法安安心心地过了。老师听完我的话，耐心地说:不要担心，只要在考试时沉下心，稳住神，认真读题，认真思考，用心对待每一道题，依照你的聪明才智一定会取得优异成绩的。只要努力了就定会有收获，相信老师。听了老师的话，我如释重负，又重拾信心，高兴地对老师说

17、:老师我一定会努力的，我一定不会辜负您和爸爸妈妈对我的期望。 这就是我的善解人意，爱生如子的好老师，我为有这样的好老师而感到幸运，我为我的老师竖起大拇指! 我要为老师竖起大拇指作文13 我们的老师有一头乌黑亮丽的头发何以对明亮的眼睛，虽然我们的老师并没有一位明星那么出众，但是，我们依然喜欢她。 我们的老师无微不至到照顾着我们，她不仅关心我们的学习，关心我们的安全。每天晚上我回到家，教室里的灯都亮着，这是老师在埋头苦干。准备好明天的课程，老师下班后，有时抱着一大堆的作业在家里加班，并且细心地把每位同学的错题都记录下来，考试前让我们复习，第二天早晨，老师早早的起床，告诉我们早读的内容，并且一个一个

18、的统计下来，老师早早的来到学校，来打扫教室的卫生。然而老师却任劳任怨，每天都面带笑容地看着我们，只有一件又一件的老师，不就可以看出老师对我们的用心和关心吗？每天讲课就要站几个小时，然后我们去做，坐着听讲，如果再不好好学习回报老师，老师的用心不就白费了吗？ 老师，您的用心我们都知道，是我要对您说一句：“老师，你辛苦啦！我要向您竖起大拇指。” 我要为老师竖起大拇指作文14 竖起大拇指，一个轻而易举的动作，但却让人倍感温暖。 我想竖起大拇指，我最想对一心扑在教育事业上的老师们竖起大拇指。他们默默地在“教育”这片土地上辛勤地耕耘，为我们的祖国培养了无数个栋梁之材，为祖国的发展奠定了智慧基础。他们夜以继日，呕心沥血，有时深夜还在案前批改学生们的作业。他们无私地奉献出自己的休息时间，用来批改作业，背教案。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是对他们精神的最好诠释。 我想对老师们竖起大拇指，他们在平日里为学生们操了多少心，费了多少心