《第四单元表内乘法》体验式设计_第1页
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文档简介

1、第四单元 表内乘法（一）体验式作业【作业设计】一、我是最棒小裁判：同学们，这儿有三只小兔在草地上比赛跳远呢，你能当一名称职的裁判吗？1、请你看看每只小兔各跳了多远？（1） 40812（ ）（ ）=（ ）（2）04820 16（ ）（ ）=（ ）（3）5010152025（ ）（ ）=（ ）2、比一比看几号小兔跳得远，请你给她排个队。（ ）（ ）（ ）评价表优秀裁判员不错的裁判员还要加油自己评价同伴评价教师评价【设计意图】通过评价自己是否是个优秀裁判员这个游戏活动，让学生理解乘法的意义，使学生形成对乘法现实模型的认识。学会将具体的同数连加的算式、情景用抽象、概括的“几个几”的方式进行计算。二、我

2、是小小动物家：同学们，看看你们谁算得又对又快。1 只 （ ）张嘴，（ ）只眼睛 ( ) 条腿。2 只 （ ）张嘴，（ ）只眼睛 ( )条腿。3 只 （ ）张嘴，（ ）只眼睛 ( )条腿。4 只 （ ）张嘴，（ ）只眼睛 ( )条腿。5 只 （ ）张嘴，（ ）只眼睛 ( )条腿。6 只 （ ）张嘴，（ ）只眼睛 ( )条腿。评价表算的快算的不错还要加油自己评价同伴评价教师评价【设计意图】这是一道设计丰富、有趣的比赛游戏，能帮助学生熟练口算表内乘法口诀。三、知识积累1、什么是乘法？乘法是四则运算之一。乘法是指一个数或量，增加了多少倍。例如4乘5，就是4增加了5倍率，也可以说成5个4连加。2、“小九九”的由来 九九乘法歌诀，又常称为“小九九”。现在学生学的“小九九”口诀，是从“一一得一”开始，到“九九八十一”止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“二二得四”止。因为口诀开头两个字是“九九”，所以，人们就把它简称为“九九”。大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一九九八十一”。 中国使用“九九口诀”的时间较早。在荀子、管子、 HYPERLINK /doc/5630.html t _blank 淮南子、战国策等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可见，早在“春

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