初三班主任计划和目标7篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 初三班主任计划和目标7篇 初三班主任筹划和目标7篇 初三班主任筹划和目标篇1 工作目标： 高三是整个高中阶段最为关键的一年，本班的工作根据学校和年级的部署和要求，结合学校进展规划，本着“服务于每位学生进展”的工作原那么，以提高学生学科劳绩为宗旨，促进每一位学生身心健康进展。 班级处境分析： 本班有学生41人，其中17男，24女。从高二其次学期期末的劳绩来分析，察觉班级中同学的劳绩普遍进展不均衡，英语这门学科尤为薄弱，其中男生表现的又尤为明显。 工作筹划： (一)德育方面 1.持续开展爱国主义教导和行为模范的养成教导。 行为模范是良好班风的根基，良好的班风又

2、是良好学风的保障，因此根据学生实际处境，制定相关公约，营造一个良好的学习环境和空气 2.加强诚信教导 时刻留神培养学生的自我意识，以诚信立身。不弄虚作假，待人真诚，心胸宽广，为今后立足社会打下根基 3.持续推进“挚友式”德育交流模式的工作，建立新型的师生关系，推动同学之间、学生与家长之间的和谐风围 4.培养强有力的班干部队伍 对于只有热心但不会工作的既交给工作又教授方法;对有工作才能，但又怕耽延学习的就对他们举行全心全意为人民服务的思想教导，此外，在各项活动中不断察觉和培养积极分子，扩大积极分子的队伍 5.积极开展家访，保持家校联系 保持和家长的沟通和交流，将学校教导与家庭教导有机的联系在一起

3、，促进学生全面进展 6.全面支持各项活动 激励学生积极参与运动会，歌咏比赛等多项活动 (二)学习方面 1.协调与任课教师的关系 经常与各课教师联系，进一步了解学生在课堂上的处境，教导学生学好各门功课 2.做好考前心理疏导和考后分析工作 培养学生良好的心理素质及考后实时总结分析的习惯 3.开展“培优补缺”工作，更加要重视做好“托底”工作。要对班级的4、5位临界学生举行个别有筹划的辅导。 4.要组织好学生问卷调查和座谈会，听取学生对教学观法的反应，提出提升教学的创办性建议。 (三)日常工作方面 1.关注学生心绪变化，及学习状况，通过促膝谈心，加强沟通 2.对寄宿生和家庭处境对比特殊的学生赋予更多的

4、关切 #81487 初三班主任筹划和目标篇2 在初三新学期，我应当全面贯彻教导方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教导，提防培养学生的创新精神和实践才能，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教导，使学生能正确对待初三阶段这个人生的重要转折，现制定新学期工作筹划如下。 一、现状分析 本班现有_名学生，其中男生_名，女生_名。从以往的班级实际处境看，本班尖子生_名，长期处在前十名的位置;中间气力薄弱，这片面的学生平均分要比其他班相差5到10分左右。通过调查，得知，大片面学生都想考入高中，内心深处想学，但管不住自己，没有韧性。因此有片面学生上课不专心听讲，做笔记要老师促使，作业有抄袭现象，有个别学

5、生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很轻易受外界不良风气的影响。 二、工作目标 根据本班的以上特点，结合学校工作筹划，我想我本学期理应调动学生自主学习的积极性，营造出一个良好的学习空气，保住尖子生，培养中间气力。让每个学生发挥自己的潜能，考上一个合意的学校。 三、方法措施 1、树梦想、转变学习态度：在本班的宣传栏上写上鼓舞的话语：“不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比根基比进步”。通过开展主题班会，让学生明确自己的人生目标。让他们重其学习过程，明确努力方向，为实现目标而努力。 2、鼓舞学生树立信仰：在教学工作中，指导他们制定出切实可行的学习筹划，对以前缺乏之处查漏不缺，课下积极找老师解决难

6、题，要今日事，今日毕。让他们在学习的过程中树立信仰，战胜困难。 3、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关切学生各科的均衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要展现偏科现象，让他们明确“71=0”的道理。这段时期对学生来说是最名贵的，任课老师都在争分夺秒地率领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任老师合作。监视学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 4、加强班级管理，留神常规。一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面进展。严抓纪律，并做好思想工作。对行为

7、习惯较差的学生，多谈心，实时激励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关切和激励，调理心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。 5、加强与家长联系。展现问题好实时沟通，共商对策，使其达成齐抓共管。狠抓安好教导，晨检、午检等，不定期地搜查教和宿舍的管制刀具，做到警钟长鸣，制止安好事故的发生;时刻关切学生的身心健康，以情感人。 初三班主任筹划和目标篇3 一、根本处境： 本班共有30名学生，其中有男生19人，女生11人。从总体处境来看，班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得对比优异的劳绩，自习课也能专心完成作业，

8、保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有片面同学学习缺乏动力，纪律分散，追赶打闹，乱喊乱叫，顶撞老师，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。 二、本学期班级目标： 1、持续抓好学生的思想教导，反复强调同学要明确学习目的，端正学习态度，提升学习方法，竭尽全力提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现会考目标。 2、抓好学风、班风、班容班貌的创办，要求同学遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习空气，让每个学生发挥自己的潜能，健康成长。 3、总体劳绩更上一层楼，争取全班同学的劳绩在整

9、体上有提高，保证一片面优秀生，能在老师的扶助和自身的努力下，顺遂升上梦想的学校，使一片面后进生能顺遂毕业，升入高一级学校。 4、加强安好教导和法制教导，巩固同学们安好防范意识，提高同学们自护才能。 5、细心指导同学们的生活，关切同学们的身心健康，搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生，培养学生良好的良好行为习惯。 6、组织或指导同学们积极加入体育磨练，确保同学们身心健康成长。多加入学校活动，如体育活动、文娱活动等比赛。 7、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理才能。 三、主要措施： 1、对学生举行思想教导。抓住毕业班的特点，开展梦想目标教导。 2、加强中学生守那么和中学生日常行为模范的学习，专

10、心贯彻执行学校的纪律，落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位，狠抓毕竟。 3、正面教导与典型带动结合。落实学校的各项工作，朝着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌。 4、充分利用晨会、班会等，持续加强对学生的行为养成教导，培养学生的自我管理才能，采用形象化的教导形式、分层递进的鼓舞机制，激励学生争做文明人、争创文明班。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理才能。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会，研究班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态。 6、在学生中培养竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。 7、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头捉中间，细心做好转化后进

11、生的工作，且对学生“动之以情，晓之以理”。 8、积极组织学生加入体育活动，促使学生有强健体魄以迎接挑战。 9、加大对学生晚休的督查力度，保证学生按时就寝，宁静休息。 10、加强家校联系，勤家访，共同商讨教导和培养学生的方法。 11、坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解学生的学习动态，并指导团支部合作教学开展活动和作个别同学的思想工作。 12、加强“差生”的转化工作，采取个别谈心以及“一帮一”等方式，同时对家长加强培养，让他们加强对学生的管理，形成有利于学生成长的合力，争取提高劳绩。 13、合作学校的安置，开展好各种班级活动，完成上级的各种交办任务。 四、班级主题活动安置： 3月：自查自纠，制

12、订目标，成立“一帮一”活动小组。 4月：举行梦想前途教导。 5月：我要遨游。 6月：迎接挑战。 初三班主任筹划和目标篇4 由于本学期时间紧、任务重，更加是面临着高考的压力，所以本学期主要是在保证高三教学任务的前提下，还要针对高三证书班学生邻近高考展现思想、生活、学习上的各种压力，尽最大努力做好思想教导方面的工作，细致、细心的扶助他们解决实际的困难和问题，争取在高考中取得梦想的劳绩。 为了专心抓好各阶段的教导教学工作，现将本学期的工作筹划安置如下： 九月份：专心对待抓好高三考试，促使学生全面复习迎考;通过测试，做好查缺补漏工作，制定下一步的提升措施。 十、十一月份：抓好高考复习召开片面学生座谈会

13、。 十二月份：大力做模拟试卷，以练提高;做好高三学生的思想、生活等工作。根据不同层次学生的需要，有目的、有条理的做好结果复习阶段的工作。 一月份：调整状态，平衡心理，使他们在考试中冷静冷静地正常发挥，考出水平，达成自己梦想的目标。 当然班级其它各方面也要做好相关的打定工作，合作高考复习。班级常规、班级创办、学生品德教导等，做好各方面的保证措施，确保学习的良好空气。 1、选好班委，维持好课间、自习纪律。 2、勤抓常管多促使严要求实时举行班风校纪的教导，以常规管理为载体，模范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、指导每位学生制订好学习筹划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生

14、的作业、笔记、课堂纪律和考试处境，实时了解学生的学习处境，并通过班会课、个别教导和模范引导相结合的方法，持续培养学生良好学习习惯。 4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试终止要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改筹划和下次考试的目标。 5、开展心理健康教导，巩固学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 6、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。 7、经常举行班级工作的总结和各项筹划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好地开展。 结果，不忘抓好学生的身体磨练工作。 冲刺高考，一切为了高考，加油! #81488 初三班主任筹划和目标篇5 由于本学

15、期时间紧、任务重，更加是面临着高考的压力，所以本学期主要是在保证高三教学任务的前提下，还要针对高三证书班学生邻近高考展现思想、生活、学习上的各种压力，尽最大努力做好思想教导方面的工作，细致、细心的扶助他们解决实际的困难和问题，争取在高考中取得梦想的劳绩。 为了专心抓好各阶段的教导教学工作，现将本学期的工作筹划安置如下： 九月份：专心对待抓好高三考试，促使学生全面复习迎考;通过测试，做好查缺补漏工作，制定下一步的提升措施。 十、十一月份：抓好高考复习召开片面学生座谈会。 十二月份：大力做模拟试卷，以练提高;做好高三学生的思想、生活等工作。根据不同层次学生的需要，有目的、有条理的做好结果复习阶段的

16、工作。 一月份：调整状态，平衡心理，使他们在考试中冷静冷静地正常发挥，考出水平，达成自己梦想的目标。 当然班级其它各方面也要做好相关的打定工作，合作高考复习。班级常规、班级创办、学生品德教导等，做好各方面的保证措施，确保学习的良好空气。 1、选好班委，维持好课间、自习纪律。 2、勤抓常管多促使严要求实时举行班风校纪的教导，以常规管理为载体，模范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、指导每位学生制订好学习筹划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试处境，实时了解学生的学习处境，并通过班会课、个别教导和模范引导相结合的方法，持续培养学生良好学习习惯。

17、 4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试终止要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改筹划和下次考试的目标。 5、开展心理健康教导，巩固学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 6、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。 7、经常举行班级工作的总结和各项筹划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好地开展。 结果，不忘抓好学生的身体磨练工作。 冲刺高考，一切为了高考，加油! #81488 初三班主任筹划和目标篇6 本学年度我承担三年级二班的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作筹划如下： 1、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任

18、工作的前提。我刚刚接手该班，对学生的处境了解不多。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： 与学生交谈。有筹划地利用班会与学生交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生处境，增加师生感情消释学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平日的查看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生展现较大的进步要实时激励与表扬，当学生的劳绩展现较大的退步时，要实时调查理由，扭转局势。 举行家庭访问、召开家长会。通过与父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现处境。争取家长对学校工作的合作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生加入升旗和做操。 组织

19、学生加入每一周的升国旗，是对学生举行形象概括的爱国主义教导，通过这种形式可以激发学生喜欢中国共产党、喜欢社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常磨练身体的重要措施。做课间操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，模样正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不成制止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们举行关切他人，关切集体，喜欢

20、劳动，培养劳动习惯等方面的教导，都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容忽略的一项工作。学生在经过半天或全天的慌张学习，离校时心绪变得冲动，行为举止也轻易失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规矩为了防止意外事故的发生，班主任务必重视抓好放学这一环节的教导。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教导的对象，又是班主任工作依靠的教导气力。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任举行长期工作，举行组织和培养。 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和研究学生的

21、根基上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达成稳定和进展。一个优秀的班集体还理应有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教导作用。为此，班主任务必培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达成稳定的目的。 选拔、培养和使用班干部。 我承担班主任后，首先留神选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赋予实时培养和教导，教导学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多

22、的学生有得到磨练的机遇，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教导工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留神对学生举行个别教导工作。班集体中总有一些对比特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任务必做好这些特殊学生的教导工作。概括做法如下： 对于个别学生的教导，班主任应持正确的态度，思想上不要轻视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长察觉后进生身上的积极因素，更加是要留神培养后进生的自尊心和自信仰，做到动之以情，晓之以理。 对

23、个别学生的教导工作要对症下药，教导个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习劳绩不梦想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不得志，在缺乏正确引导的处境下就会搞出“恶作剧”。 总之，对个别生要识别对待，对症下药，因材施教。 本班班队活动安置： 第一周 1、总结开学处境举行安好教导。 2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。 其次周 1、组织好教师节主题班队会活动。 2、举行习惯养成教导，形成良好行为习惯。 第三周 1、持续稳定上两周的活动内容。 2、加强劳动观念教导，搞好个人和集体卫生。 第四周 1、举行班级写字比赛。 2、持续抓好常规教导。

24、 第五周 1、庆“十一”，举行爱国主义教导。 2、举行班级口算比赛。第六周1、对学生举行安好教导。 2、培养学生的参与意识和集体主义精神。 第七周 1、持续抓好纪律和学习目的教导。 2、举行班级朗读比赛。 第八周 1、持续抓好课堂常规教导。 2、举行敬爱父母的教导。 第九周 1、举行计算题比赛。 2、培养学生正确的是非观念。 第十周 1、打定期中考试。 2、持续抓好法制和安好教导。 第十一周 1、向学生举行学习目的教导，抓好复习教导。 2、持续抓好常规教导。 3、期中考试。 第十二周 1、总结期中考试，吸取阅历教训。 2、教导学生树立正确的学习目的教导和审美观念。 第十三周 1、向学生举行爱国

25、主义教导。 2、打定节目，庆祝元旦。 第十四周 1、举行勤俭俭约教导。 2、对学生举行保护公物教导。 第十五周 1、打定阅读比赛，写字比赛。 2、举行应用题比赛。 第十六周 1、培养学生的集体主义观念。 2、教导学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 第十七周 1、再次举行学习目的的教导。 2、评比班级文明学生。 第十八周 1、持续稳定上周活动内容。 2、举行班级庆元旦演出。 第十九周 1、制定复习筹划，激励学生努力学习。 2、学习三好学生评比条件，打定评比。 其次十周 1、搞好各类评比，树立模范。 2、加强安好教导，做好放假前的打定工作。 初三班主任筹划和目标篇7 九年级下期是教导管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施。 一、树梦想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。 让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现梦想，转变学习态度，明确努力方向。 二、鼓舞学生树立信仰：在这期中的结果的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。 各学科都要开头复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的