生创新试验计划项目纪要

1、项目小组研讨与交流会议纪要（一）时 间2012 年 5 月 4 日地点土建楼238人参加老师、朱东升、会议确定实验项目会议本次会议是实验小组成员与指导老师召开的第一次交流会。会上，小组成员首先说明了申报大学生创新实验的目的以及自身对于申报题目的看法，提出了几个大胆的设想。接着，老师对这些想法一一做了解释和可行性的评价，并与小组成员互动交流，使得受益匪浅。针对创新实验小组情况，指导老师提出了自己的看法和建议，尤其为本小组的实验方向做了引导，提出了若干个实验方向。经过小组内部的全面考虑，并结合自身点，大致了本次创新实验的项目，即低矮房屋风致效应的试验模拟的初步可实施方案。同时，针对这一项目，进行了

2、时间进度的大致安排，确定了实验程序，从整体上进行了统领规划。本次会议确定了本小组实验的大致流程为：查阅文献资料（包括国内外最近的技术等），确定实验目标，拟定实验方案，到进行动手操作实验，并在其过程中结合实际情况，随时对实验方案进行相关调整，以保证本实验项目的顺利进行。项目小组研讨与交流会议纪要（二）时 间2012 年 5 月 27 日地点思东 104人参加、朱东升、会议实验经验交流会会议在第一次会议后，小组内部成员经过一段时间的文献资料的搜集，通过挑选、整理出有用的材料，并进行了有关信息的汇总，对本实验 的主体低矮房屋和风致效应有了一定的认识和了解，在头脑中形成了实验初步的方向和思路。基于此，

3、 邀请了几位大四的学长，和 一起来 交流实验的准备工作，为今后实验操作的顺利进行打下坚实的基础。会中，学长根据自身的实验经验，为 讲述了整个创新实验项目的实施过程和进度安排情况，以及各实验阶段的重点工作和需注意的地方，为 的实验分工和时间安排起到了良好的作用。同时，本小组成员根据自身情况，提出了对于创新实验项目的疑问，学长一一做了解答，帮助 很好地认识和了解创新实验项目。总体来说，本次实验 经验交流会为 的实验开展起到了促进作用，让 有机会吸取前人经验，使得实验过程更加顺利的实施。项目小组研讨与交流会议纪要（三）时 间2012 年日地点土建楼238人参加老师、朱东升、会议实验思路及方案会议经过

4、一个月的实验前期准备， 搜集了相关文献资料，对实验对象进行了初步的理解认识和分析，同时，与高年级学长进行了实验心得等的经验交流。在此基础上， 与指导老师进行了本次会议，旨在确定实验思路，为实验项目的实施找到发展方向。本次会议上，老师先了解了小组资料搜集和认识情况，并对相关内容进行了评定和解说。之后，老师结合小组特点和自身经验，为 指导了本实验项目的实施思路及方案。大致如下：首先进行对低矮房屋本身特性的 ，包括其适用范围、结构特点等。其次，认识对房屋的破坏作用，其中，重点定量分析风致效应对低矮房屋可能造成的破坏，主要采取变换屋顶倾角进行横向对比，变换风向进行纵 比。然后，制作模型，在风洞 进行初

5、步试验。通过对比实验数据，简要分析风致效应对低矮房屋的影响。最后，根据实验情况和相关结论，对实验进行探讨总结，取得一定成果，达到本实验项目的最初期望。项目小组研讨与交流会议纪要（四）时 间2012 年 6 月 19 日地点学生活动中心人参加、朱东升、会议确定实验进度安排及实验阶段一具体方案会议经过前期一系列的准备，在老师、学长的指导下， 对本实验项目有了总体上的把握。在此基础上，小组内部成员召开了小组会议，重点 实验的时间进度情况和近期实验的具体方案。会上，小组成员分别进行了各自的陈述，了各自对实验实施情况的观点，说明了自身对此实验的想法。然后，通过交流，达成了意见，制定了实验大致过程安排和时

6、间安排，并对近期要做的实验进行了方案的确定。会议成果如下：实验进度安排：在 结束后着手进行低矮房屋模型制作。先对可制作模型的材料进行了筛选，基本确定了模型的材料和尺寸。然后利用暑假这个空余时间较多的时间段，系统进行实验 ，把实验初步完成，并进行数据处理，得出结论；下学期开学后，根据前段时间的实验结果，进行实验方案的调整和再拟定，确定是否需要下一阶段的实验。项目小组研讨与交流会议纪要（五）时 间2012 年 7 月 07 日地点学生活动中心人参加、朱东升、会议实验基本知识指导和实验方案再确定会议因马上要进行实验的实际操作，而本小组成员之前并未有过相关实验 的实际经验，对很多实验操作和实验步骤以及

7、注意事项不太了解和熟知。所以，特请高年级学长到风洞 进行了模型制作和机器使用的指导，并再次 了实验阶段的实施方案。本次会议是理论与实际相结合的，在学长的经验指导下，本小组成员在 进行了实际操作的训练，并更正了一些有误的操作情况，同时，听取了实验注意事项，为今后的实际操作过程奠定了必要的基础。另外，再次与学长 了实验阶段的方案，对具体的各项操作等做了详细的计划和拟定，使得之后的实验过程顺利且 。项目小组研讨与交流会议纪要（六）时 间2012 年 9 月 15 日地点学生活动中心人参加老师，、朱东升、会议汇报暑期实验情况并对实验进行初步总结会议经过暑期期间的实验操作，本小组顺利完成了风致效应对低矮房屋的影响的初步探究，取得了相关实验数据，形成初步 。并经过整理和绘图， 其变化趋势和作用机理，并加以自身理解后向老师作此实验阶段的汇报，并听取老师相关建议，对之后的实验