部编版四年级上册语文 -语文园地二 公开课课件 4_第1页
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文档简介

1、语文园地二第一课时第二课时四年级上册第一课时一个豆荚里的五粒豆 可以针对课文一部分内容进行提问，也可以针对全文进行提问。夜间飞行的秘密 可以从“内容”“写法”“启示”等不同角度提出问题。呼风唤雨的世纪 可以针对文中的重点词句进行提问,将课文学习引向深层次。阅读时,积极提出问题究竞有什么好处呢? 能让我的阅读更加主动。 能让我对课文的思考更深入,理解也更全面。边读边思考,积极主动地提出问题，能保持一种较为专注的阅读状态,学习的效率会很高。什么样的问题对理解文章作用更大呢?全文的问题，有启发的问题。 我要筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。 我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。注驻 抄钞 赔

2、培zhchopi堵赌 煤媒 芬氛mifnd贝账贺zhnh木樟杠zhnn犭狡猾jiohu识字驻 钞 培 赌 媒 氛 账 贺 樟 杠 狡 猾 第二课时 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 那时没有电灯、电视、收音机和汽车。 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 1.第一组的第一句反复运用“没有”，一共在句中出现了四次。第二句中只有一个“没有”。第二组中的第一句反复使用“叫”，第二句没有反复使用。 2.第一组中的第一句更能凸显那时候什么也没有,十分落后。第二组中的第一句更能凸显那条狗十分爱叫。车外是茫茫的大戈壁,没有山、水和人烟。 车外

3、是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。读下面句子，说说你的发现再抄写下来。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。人类呼风唤雨。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。人类靠现代技术呼风唤雨。竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？不是。 他是去观察物候，作科学研究的。竺可桢每天去北海公园为的是观察物候，作科学研究。 自问自答表示“强调”。好问则裕，自用则小。 尚书博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 礼记智能之士，不学不成，不问不知。 王充人非生而知之者，孰能无惑？ 韩愈yshndshhu 我发现：这几句写的是为学的道理，告诉我们做学问只要心存疑问，不耻下问，虚心向别人请教，才能不断进步。学贵知疑，小疑则小进，

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