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文档简介
1、 学习导引 四年级语文 四年级语文四年级语文 四年级语文 四年级语文 四年级语文 四年级语文 四年级语文 四年级语文 四年级语文 阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。策略单元 四年级语文 四年级语文 四年级语文 发人深省 生动有趣 四年级语文 四年级语文1.识字写字四年级上册 能掌握正确的运笔方式，用硬笔书写成段文字，做到具有一定的速度。 三年级下册 能用硬笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁。 四年级语文2.阅读 边读边想象画面三年级下册四年级上册发展提升 四年级语文2.阅读概括大意三年级下册 借助关键语句概括一段话的大意。 四年级上册 能把握一件事和几件事构成的文章的主要内容。 四年
2、级语文2.阅读复述三年级下册四年级上册 四年级语文2.阅读复述详细复述简要复述三年级下册四年级上册 四年级语文2.阅读提问和批注 四年级语文3.习作三年级下册四年级上册表达能力 四年级语文4.口语交际三年级下册四年级上册 四年级语文学习规划 四年级语文圈一圈画一画写一写记一记1.统览全册教材，做到心中有数。 四年级语文熟悉的文章感兴趣的故事1.统览全册教材，做到心中有数。 四年级语文单元习作内容目标要素一推荐一个好地方（自命题）写清楚推荐理由。二小小“动物园”写一个人，把印象最深的地方写出来。三写观察日记进行连续观察，学写观察日记。四我和_过一天展开想象，写一个故事。五生活万花筒写一件事，把事
3、情写清楚。六写一次游戏（自拟题目）把游戏过程写清楚。七写一封信学习书信的格式。八我的心儿怦怦跳写一件事，写出自己的感受。1.统览全册教材，做到心中有数。 四年级语文学习规划2.关注学习方法，做好学习规划。四年级语文主动学习，举一反三。 汉字是音、形、义的结合体。例：2.关注学习方法，做好学习规划。 四年级语文 不只限于“生字新词”的学习，在阅读、写作中同样适用。 借鉴课文的叙述顺序，构思自己的作文，使表达更有条理。 2.关注学习方法，做好学习规划。 四年级语文建立关联，增进理解。学会联系上下文、联系生活经验帮助我们理解文章。2.关注学习方法，做好学习规划。 四年级语文建立关联，增进理解。例：学会联系上下文、联系生活经验帮助我们理解文章。2.关注学习方法，做好学习规划。 四年级语文观察生活，养成习惯。留心观察勤于思考处处学习时时学习学习能力越来越强2.关注学习方法，做好学习规划。 四年级语文观察生活，养成习惯。例：图书馆留心观察学习表达积累素材完成习作2.关注学习方法，做好学习规划。 四年级语文观察生活，养成习惯。2.关注学习方法，做好学习规划。留心观察生活，注意积累素材。发言依据充分，交流必定精彩。 四年级语文
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