版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、20 肥皂泡肥皂泡 冰心(1900年10月5日1999年2月28日)享年99岁,籍贯福建福州长乐横岭村人,原名为谢婉莹,笔名为冰心 。取“一片冰心在玉壶”为意。被称为“世纪老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席,中国文联副主席,中国作家协会名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职。冰心我会读和(hu)弄 扇(shn)子 扇(shn)送 薄(bo)球 散(sn)裂 四散(sn)纷飞 乱转(zhun)我会读走廊 木碗 黏稠 蘸水 玲珑娇软 颤巍巍 轻悠悠 山巅 光影凌乱 婴儿理解课文内容1.默读课文,说一说,课文写了哪几个方面的内容?2.自由读课文,找
2、出你最喜欢的句子做上标记,并在旁边简单写写你喜欢的原因。3.你愿意把你喜欢的句子读给大家听吗?一边读一边想象着画面,把你想到的画面读出来。先同桌互读,再全班交流。能说说你喜欢的理由吗?碗廊皂若扯娇透仰婴越串希我会读廊上 浮光 悬着 仰头 笔管 蘸上 融化 小木碗 肥皂 黏稠 轻清透明 光影零乱 和弄和弄 薄球 四散纷飞 轻悠悠 颤巍巍 山巅 希望读一读 小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。 说说“最爱”有多爱?读出你的感受。读一读 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡
3、儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。读一读 那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。读一读 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。读一读 小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。读一读 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,
4、蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。然后再读一读 若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。读一读 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,不 久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼晴里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。说一说你读出了什么?1.五色即
5、五彩。原指青、黄、赤、白、黑五种颜色,后来泛指多种颜色。 浮光液体表面的光泽、颜色。课文指肥皂泡表面的光泽和颜色。2.“轻清透明”四个字不仅写出了肥皂泡“轻”的特点,而且写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。3.“玲珑娇软”(指那些小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、美丽。玲珑,精巧细致。娇软,美丽、娇嫩。)4.“有时吹得光影凌乱”,还“颤巍巍的”。“光影凌乱”指由于肥皂泡处于动态中,表面的光泽和颜色变化迅速且多样,显得不整齐、没有规律。凌乱,不整齐,没有秩序。读一读 悬着心,仰着头,停住呼吸。 你觉得这句话写出了大家怎样的心情? 紧张、专注、担心、期待。读一读 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上.目送着她们, 我心里充满了快乐、骄傲与希望。想象填空那一个个轻清脆丽的球,是我们自己小心地吹起的。是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。这美丽的肥皂泡,轻轻地飞起,我希望肥皂泡永远不破裂,飞到( );飞到( );飞到
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 化妆品安全检测标准手册
- 农民技能培训操作指南
- 农业合作社运营实战案例分享
- 模电课程设计遥控器
- 加工中心刀具库plc课程设计
- 合同的基本定义
- 筛塔板 乙醇水课程设计
- 内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测(下学期)试卷及答案
- 项目部人员聘用合同
- DB34∕T 3311-2019 港湾浮式起重机检验规程
- 第一次月考 (1-2单元)(月考)- 2024-2025学年六年级上册数学苏教版
- 2024至2030年中国复合软管行业市场行情动态及发展趋向分析报告
- DZ/T 0462.3-2023 矿产资源“三率”指标要求 第3部分:铁、锰、铬、钒、钛(正式版)
- JT-T-329-2010公路桥梁预应力钢绞线用锚具、夹具和连接器
- 绘画基础知识PPT课件
- 第三章数控仿形加工实习
- 俄语歌曲《喀秋莎》歌词(俄汉对照)
- 新员工考核方案
- 中医临床诊疗指南原发性三叉神经痛-公开征求意见稿
- 佛学院心得体会
- 森林防火工作职责及责任片区的划分
评论
0/150
提交评论