三年级下册语文课件-第1单元2燕子（人教部编版）(42页)

1、2.燕子统编教材三年级下册第一单元执教：2020年2月网络直播课部编三年级下册语文注意事项1、不刷屏问好、不随意敲击键盘。2、调整好与屏幕的距离。3、准备好学习用具：书、本子和笔。4、认真听、勤思考、专心记。绝句 唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。你印象中的燕子是什么样的？特征、颜色、样子2.燕子统编教材三年级下册第一单元作者：郑振铎zhn zhn du1.自由大声朗读课文一遍，借助文中拼音读准生字，读通课文，读顺句子，有难度的语句（第4、5段）多读两遍。2.思考：这是一只（ ）的燕子。读书要求：初读课文 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下

2、水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！ ln hn ly zhnqunynjunxin snxin xqhnynn生字我会读伶俐 横掠 机翼 沾水几圈 荡漾 疲倦 闲散纤细 木杆 痕迹 休憩 聚拢 偶尔 旷亮 波光粼粼xinlkunhnqln l ln 多音字木杆 旗杆 闲散笔杆 分散杆 散 snsn 这里有一个秤杆。（ ）我们一家人在郊外散步。（ ）假期生活要规律，不能太懒散。（ ） n sn snnn 枪杆 n 表示长棍子的意思；n 某些事物上细

3、长的棍状部分，或做量词，有杆的器物。对燕子的整体印象 这是一只（ ）的燕子。活泼、可爱、伶俐自学提示：默读课文，想一想课文是从哪几个方面来描写燕子的？分别在哪几个自然段？批注在每个自然段的开头。品课文、学方法外形、飞行、休息活泼 可爱 伶俐休息飞行外形外形默读第1自然段，作者写了燕子的什么？圈出来。 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。抓住特点外形羽毛翅膀尾巴 的羽毛 的翅膀 的尾巴 的小燕子 词语拓展我为 画肖像 模仿文中对燕子的肖像描写，练说练写。练一练长长的耳朵雪白的绒毛明媚的春光嫩绿的柳条碧蓝的天空浩瀚的大海我为燕子画肖像1.积累两个多音

4、字，做好笔记。2.熟读课文，借助思维导图背诵课文第一段。第一课时作业2.燕子（课时2）统编教材三年级下册第一单元外形 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。外形羽毛翅膀尾巴自学提示： 默读第3、4段，边读边想象小燕子是如何飞行的？圈画出关键词语。 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。飞行横掠横着轻轻擦过或拂过。 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的

5、天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。飞行从这两段中可以看出燕子飞行有什么特点？轻快、灵活、敏捷减词对比读精准用词有序表达读：燕子带了它的尾巴，斜飞于天空。诵：燕子带了它双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。读：由这里的稻田，飞到那边的高柳下。诵：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。读：另有几只在湖面上，燕子的翼尖或燕尾沾了一下水面，小圆晕荡漾开去。诵：另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾

6、开去。飞行斜飞横掠轻巧敏捷抓住关键词，完成思维导图中的“飞行”部分。飞倦了的几对 闲散地休憩 纤细的电线 嫩蓝的春天 几支木杆 几痕细线休息读一读这几组词组，边读边想象，你看到了什么画面？嫩蓝的春天休息 那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！看课本插图，你觉得停在电线杆上的燕子像什么？多么有趣的一幅图画呀！休息闲散 休憩电线 小黑点静美 舒适抓住关键词，完成思维导图中的“休息”部分。飞行斜飞横掠轻巧敏捷思维导图外形羽毛翅膀尾巴燕子活泼 可爱 伶俐写作方法： 抓住特点，有序表达，精准用词。

7、休息闲散 休憩电线 小黑点静美 舒适第二课时作业1.抄录本课你喜欢的优美生动的语句，背诵第3自然段。2.尝试写一个熟悉的小动物的动作、描述一个小动物的外形或某一种场面，将它写具体。写作要求：写具体。写作方法：抓住特点，有序表达，精准用词。2.燕子（课时3）统编教材三年级下册第一单元飞行斜飞横掠轻巧敏捷思维导图外形羽毛翅膀尾巴燕子活泼 可爱 伶俐写作方法： 抓住特点，有序表达，用词精准。休息闲散 休憩电线 小黑点静美 舒适1.请生想象画面，你仿佛看到了什么？ 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无

8、比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。3.这是怎样的春天？用书中词语概括。 2.默读第2自然段，用笔圈画出第二段有关春天的景物。烂漫无比光彩夺目春暖花开 春光明媚姹紫嫣红 春色满园鸟语花香 春意盎然百花齐放 春回大地 词语积累春之诗二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。读：二三月的春日里，诵：轻风微微地吹拂着，读：如毛的细雨由天上洒落着，诵：千条万条的柔柳，读：红的白的黄的花，诵：青的草，绿的叶，读：都像赶集

9、似的聚拢来，诵：形成了烂漫无比的春天。读：这时候，那些小燕子，诵：那么伶俐可爱的小燕子，读：也由南方飞来，诵：加入了这个光彩夺目的图画中，读：为春光平添了许多生趣。美读感悟 抓住关键词，完成思维导图中的“春景”部分。春景轻风细雨柳丝鲜花、青草、绿叶燕子平添生趣活泼、可爱、伶俐休息飞行外形春景思维导图（板书）燕子喜爱、赞美背诵轻风细雨柳丝鲜花、青草、绿叶燕子平添生趣闲散 休憩电线 小黑点静美 舒适斜飞横掠轻巧敏捷羽毛翅膀尾巴拓展积累几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 唐白居易钱塘湖春行春色遍芳菲，闲檐双燕归。 唐武元衡归燕细雨鱼儿出，微风燕子斜。 唐杜甫水槛遣心二首ynkn生字书写左右结构：凑、拂、形、掠、偶、沾、倦、纤上下结构:集、聚独体字:尔半包围结构:闲、痕 观