小学某年世界地球日活动计划

1、小学XX年世界地球日活动计划地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观，和蔼可亲。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾，她开始哭泣，开始呻吟!为了借助“世界地球日”这个有利的教育契机，培养全校少先队员节约资源、保护环境，做地球主人的意识。我们xx小学围绕着今年的主题“善待地球可持续发展”，开展世界地球日活动主题活动。一、指导思想通过开展此项活动，培养少年儿童从小热爱自然、保护环境、节约资源的环境意识，进一步推动环境教育。二、活动过程、进行一次国旗下讲话。2、“一次主题活动”:活动主题是“珍惜地球资源转变发展方式提高资源利用效益”，并为此开展了，每一位师生从

2、生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。3、“一次小报展评”:可以和家长一起来完成，因为大部分的家长环保意识还是较强的，同时家长们也希望学校能多开展这样的活动，让他们的孩子从小做环保小卫士。在活动中可以感受到，他们也在为我们现在的环境污染而担忧，也希望用他们稚嫩的小手为环保做些什么。有的队员的环保意识较强，已经用他们的小手拉起了大手。倡议同学们在校做到四节约，即节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米;社区倡议不用一次性筷子，少吃口香糖，爱护每一棵花木，保护每一处环境、做到垃圾分类处理。内容包括主题队会的展示，班级板报、手抄报评比、展示活动等。展示效果明显

3、，教育深刻。二、活动的效果本次活动旨在号召全体少先队员，从小事做起，从现在开始，从我做起，带动爸爸妈妈做起，带动身边所有人做起，从日常生活一点一滴做起，以独特的视觉来感触我们的地球，用自己的心灵描绘对地球的热爱，亲自参与，强化“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”的环保意识，善待我们的地球。活动的效果显著。地球，就是我们人类赖以生存的家园，我们需要用真心去呵护，活动展现出来的是一种形式，大家在参与过程中更多的是去感悟其内在的实质。少先队员们在活动中收获的不仅仅是有关环保节能科技知识，更为重要的是增强了孩子们对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发了他们的环境保护意识，了解了资源循环再利用

4、，培养了绿色消费观念，树立了节约的绿色风尚。活动后每个队员的环保意识还必须从小事抓起，从身边的事做起，毕竟这是全球面临着严峻考验的一个大问题。希望更多的小手拉起更多的大手，共同来保护这个赖于生存的美丽的家园。地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观，和蔼可亲。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾，她开始哭泣，开始呻吟!为了借助“世界地球日”这个有利的教育契机，培养全校少先队员节约资源、保护环境，做地球主人的意识。我们xx小学围绕着今年的主题“善待地球可持续发展”，开展世界地球日活动主题活动。一、指导思想通过开展此项活动，培养少年儿童从小热爱自然、保护环境

5、、节约资源的环境意识，进一步推动环境教育。二、活动过程、进行一次国旗下讲话。2、“一次主题活动”:活动主题是“珍惜地球资源转变发展方式提高资源利用效益”，并为此开展了，每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。3、“一次小报展评”:可以和家长一起来完成，因为大部分的家长环保意识还是较强的，同时家长们也希望学校能多开展这样的活动，让他们的孩子从小做环保小卫士。在活动中可以感受到，他们也在为我们现在的环境污染而担忧，也希望用他们稚嫩的小手为环保做些什么。有的队员的环保意识较强，已经用他们的小手拉起了大手。倡议同学们在校做到四节约，即节约每一滴水、每一度

6、电、每一张纸、每一粒米;社区倡议不用一次性筷子，少吃口香糖，爱护每一棵花木，保护每一处环境、做到垃圾分类处理。内容包括主题队会的展示，班级板报、手抄报评比、展示活动等。展示效果明显，教育深刻。二、活动的效果本次活动旨在号召全体少先队员，从小事做起，从现在开始，从我做起，带动爸爸妈妈做起，带动身边所有人做起，从日常生活一点一滴做起，以独特的视觉来感触我们的地球，用自己的心灵描绘对地球的热爱，亲自参与，强化“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”的环保意识，善待我们的地球。活动的效果显著。地球，就是我们人类赖以生存的家园，我们需要用真心去呵护，活动展现出来的是一种形式，大家在参与过程中更多的

7、是去感悟其内在的实质。少先队员们在活动中收获的不仅仅是有关环保节能科技知识，更为重要的是增强了孩子们对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发了他们的环境保护意识，了解了资源循环再利用，培养了绿色消费观念，树立了节约的绿色风尚。活动后每个队员的环保意识还必须从小事抓起，从身边的事做起，毕竟这是全球面临着严峻考验的一个大问题。希望更多的小手拉起更多的大手，共同来保护这个赖于生存的美丽的家园。地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观，和蔼可亲。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾，她开始哭泣，开始呻吟!为了借助“世界地球日”这个有利的教育契机，培养全校少先队员节

8、约资源、保护环境，做地球主人的意识。我们xx小学围绕着今年的主题“善待地球可持续发展”，开展世界地球日活动主题活动。一、指导思想通过开展此项活动，培养少年儿童从小热爱自然、保护环境、节约资源的环境意识，进一步推动环境教育。二、活动过程、进行一次国旗下讲话。2、“一次主题活动”:活动主题是“珍惜地球资源转变发展方式提高资源利用效益”，并为此开展了，每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。3、“一次小报展评”:可以和家长一起来完成，因为大部分的家长环保意识还是较强的，同时家长们也希望学校能多开展这样的活动，让他们的孩子从小做环保小卫士。在活动中可以感

9、受到，他们也在为我们现在的环境污染而担忧，也希望用他们稚嫩的小手为环保做些什么。有的队员的环保意识较强，已经用他们的小手拉起了大手。倡议同学们在校做到四节约，即节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米;社区倡议不用一次性筷子，少吃口香糖，爱护每一棵花木，保护每一处环境、做到垃圾分类处理。内容包括主题队会的展示，班级板报、手抄报评比、展示活动等。展示效果明显，教育深刻。二、活动的效果本次活动旨在号召全体少先队员，从小事做起，从现在开始，从我做起，带动爸爸妈妈做起，带动身边所有人做起，从日常生活一点一滴做起，以独特的视觉来感触我们的地球，用自己的心灵描绘对地球的热爱，亲自参与，强化“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”的环保意识，善待我们的地球。活动的效果显著。地球，就是我们人类赖以生存的家园，我们需要用真心去呵护，活动展现出来的是一种形式，大家在参与过程中更多的是去感悟其内在的实质。少先队员们在活动中收获的不仅仅是有关环保节能科技知识，更为重要的是增