教你如何进行战略性培训ppt课件

1、第二章 战略性培训与开发本章要点 战略性人力资源管理的根本内容 影响培训开发的组织要素 培训开发的战略性选择 战略性培训开发的组织本章构造引导性案例2.1 战略性人力资源管理回想2.2 培训和开发的战略性方法2.3 具有重要战略意义的培训与开发指点力开发2.4 战略性培训与开发对培训与开发部门的要求木炭与沉香林清玄 有一位年老的富翁，非常担忧他从小娇惯的儿子，虽然他有庞大财富，却害怕遗留给儿子反而带来祸害。他想，与其将财富留给孩子，还不如教他本人去斗争。 他把儿子叫来，对儿子说了他如何白手成家，经过艰苦的考验才有今天，他的故事打动了这位从未走出远门的青年，激发了斗争的勇气，于是他发誓：假设不找

2、到珍贵绝不返乡。 青年打造了一艘巩固的大船，在亲友的欢送中出海，他驾船渡过了险恶的风浪，经过无数的岛屿，最后在热带雨林中找到一种树木，这树木高达十余公尺，在一片大雨林中只需一两株，砍下这种树木经过一年时间让外皮朽栏，留下木心沉黑的部份，会分发一种无比的香气，放在水中不像别的树木浮在水面而会沉到水底去。青年心想：这真是无比的珍贵呀！ 青年把香味无以比较的树木运到市场出卖，可是没有人来买他的树木，使他非常烦恼。偏偏在青年隔壁的摊位上有人在卖木炭，那小贩的木炭总是很快就卖光了。刚开场的时候青年还不为所动，日子一天天过去，终于使他的自信心动摇，他想：“既然木炭这么好卖，为什么我不把香树变成木炭来卖呢？

3、 第二天他果然把香木烧成木炭，挑到市场，一天就卖光了，青年非常高兴本人能改动心意，得意的回家通知他的老父，老父听了，忍不住落下泪来。 原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木“沉香，只需切下一块磨成粉屑，价值就超越了一车的木炭。他通知我们两个智慧： 一是许多人手里有沉香，却不知它的珍贵，反而羡慕他人手中的木炭，最后竟丢弃了本人的珍宝。 二是许多人虽知道成圣成贤是伟大的希望，一开场也有成圣成贤的气概，但看到做凡夫俗子最容易、最不费功夫，最后他就出卖了本人尊贵的志愿，沦落成为凡夫俗子了。 人生的缺憾，最大的就是和他人比较，和高人比较使我们自大；和下人比较，使我们骄满。外来的比较是我们心

4、灵动荡不能自在的来源，也使得大部份的人都迷失了自我，障蔽本人心灵原有的氤氲馨香。 因此，一个人战胜一千个敌人一千次，远不及他战胜本人一次！第一节 战略性人力资源管理回想一、 什么是战略性人力资源管理 “运用战略的观念去管理组织的人力资源Anthony,1997 主要含义：人力资源管理必需与组织战略严密结合；充分认识到外部环境、劳动力市场的影响；注重长期目的和决策制定；思索组织内部一切的员工。 关键之处在于人力资源管理必需和企业战略整合在一同 。HMR是企业战略协作同伴！二、战略性人力资源管理的特点 除了和公司战略整合在一同外 ，战略性人力资源管理还具有以下特点：明确认识到外部环境的影响 明确认

5、识到外部劳动力市场的竞争和动态变化关注于长期开展 思索多种可选方案 整合其他资源和部门第二节 战略性培训开发的方法和组织方式会干不想干管理中经常会遇到的难题想干不会干想干不愿干会干不愿干会干也想干怎样办？教组织改善上司担任变革维持 与战略性人力资源管理相顺应，必需实行战略性培训。 战略性培训strategic training更强调与组织的使命、中心价值观、愿景与战略等协调一致，要求管理者树立整体与全局观念，在了解组织运作原理和各部门之间关系的根底上，提高员工与组织使命及战略要求相一致的才干，以顺利实现组织的职能与开展目的。一、 影响培训和开发的组织要素组织战略 培训与开发担任人要对组织战略和

6、人力资源管理战略及两者之间的关系有深化的领会。图2.1 组织战略对培训和开发的影响人力资源管理战略组织战略培训与开发战略、实际员工的知识、技艺、才干、态度和动机；员工的任务行为和结果组织绩效：消费力、利润、组织气氛等公司战略 公司例子（以20世纪90年代为例） 人力资源战略培训和开发 成本有效性 通用汽车 裁员，工资成本控制，提高生产力，工作再设计等 岗位培训，专业培训 成长 英特尔（1990s） 招聘选拔，快速增长的工资 广泛的培训和开发项目：专业培训，团队合作，人际技能等 市场缝隙战略Niche Focus 肯德基 专门化工作设置 专业培训项目 收购获取 通用电气 有选择性的裁员，再安置

7、培训系统整合，导向培训，文化融合，团队合作 表2-1 公司战略与人力资源战略组织构造集权由公司总部一致制定和设计培训方案和方案并组织实施或分权技术要素技术变化的速度产品和效力的种类和复杂性对培训和开发的态度二、 与公司战略相匹配的培训战略 培训战略发扬作用的“黄金法那么：培训战略必需与企业战略相匹配。差别化战略下的培训战略 加强培训为员工创新提供支持给员工更大的自主权本钱领先战略下的人力资源管理战略 较少强调员工培训和员工开展。重点在于使员工对企业的战略目的产生高度认同感，认识到本钱紧缩对他们的意义。 集中化战略下的人力资源管理战略 更注重质量控制和任务监视，促使员工掌握所需求技术，并且可以了

8、解任务中严厉控制的意义，从而乐于接受任务控制，防止出现行为的不确定性和随意性。 共同的重点： 建立与企业战略相一致的企业文化，这是推进企业战略的重要支持。 三、 培训和开发的战略性选择 组织要素的影响内部培训机构小公司高层中有专人担任针对少数员工购买培训课程培训偏重管理和协调专业化的培训内容注重现有岗位内部培训机构大而全人力资源部门担任针对多数员工设计培训课程培训职能齐全广泛的培训内容注重长期开展培训与开发的延续体四、战略性员工培训模型 战略性员工培训模型Strategic Training of Employees Model，STEM丹尼尔温特兰德提出来，分三个阶段： 宏观组织阶段微观组织

9、阶段实施、反响和评价阶段 图见下页集中战略内部生长战略外部生长战略缩减战略地点在职或脱产需求的设备产品培训内容影响要素促销战略方案公司新闻个人沟通口头传播价钱培训本钱 包括员工、设备、资料、差旅等实施、反响和评价潜在培训市场分析义务分析战略性员工培训模型五、 实施战略性培训和开发的要点 和组织战略的结合和整合 具有前瞻性和自动性 战略性培训和开发是一个系统过程 整合组织中各种资源 战略性培训和开发是继续不断的学习过程第三节 具有重要战略意义的培训与开发指点力开发 第十一章 “指点力开发从评价中心到开展中心第四节 战略性培训与开发对培训与开发部门的要求 一、培训和开发专业人员的胜任力特征 戴维乌

10、尔里克根据偏重于长期还是短期，偏重于流程还是人，提出人力资源部所必需扮演的四种主要角色建立和维护根底设备担当员工代言人管理变革战略性人力资源管理岗位胜任力培训与开发专业知识：心理学，教育学，人力资源管理知识（特别是培训设计和评估），公司文化、价值观和战略目标；人力资源法规，政策；组织所在行业知识和产品、服务知识 专业技能：工作分析技能、员工能力分析，问卷设计，教授基本课程（新员工培训、基本管理技能等），辅导咨询，评估反馈，培训资源的获取和评估，项目管理, 协调能力 其他胜任力：团队合作，沟通协调，企业意识，整合能力 培训与开发专业人员的胜任力特征人力资源培训与开发专业人员的角色学习的战略家业务同伴工程经理专门工程专家二、培训培训者“培训培训者train the trainer, TTT设计TTT工程时思索的内容让培训开发人员了解特定培训工程的培训目的 培训开发人员要了解成年人学习的特点 培训开发人员要学会有效地进展沟通 培训开发人员要学会对整个培训过程进展方案 培训开发人员要学习选择有效的培训手段 培训开发人