六治六提升剖析材料六破六立个人剖析

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页六治六提升剖析材料-六破六立个人剖析六治六提升剖析材料六治六提升剖析材料是 _分享给大家的，欢迎阅读收 藏。更多内容请继续关注网。近日，县地方海事处根据县委、县交运局的工作部署， 扎实开展“六治”整顿活动。积极响应上级号召，召开民主 生活会，组织人员集中学习“六治”学习材料，剖析自身存 在的问题和不足。现作剖析如下：1、理论修养：自觉主动的学习不够，常把学习当作一种任务去完成，没有经常性、系统性的学习转化；系统的政治理论学习不够，平时只满足于读书看报，对一些典型的文件资料和领导讲话没有仔细的研究，没有抓住其中的“关键 点”进行分析p p ，不能透彻

2、理解领会文章的实质和指导思想。2、工作作风：对海事法律法规和政策熟悉程度不高， 只知道大概，没有搞精搞细，离工作要求还存在差距，工作 中只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硕，没有动 脑想办法怎样将其做的更好；工作主动性差，遇到问题总是 等指示，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不 错”的思想。3、思想观念：缺乏“追赶跨越”的开拓意识和进取精 神，工作中新理念、新方法较少，没能把工作当事业抓，没 能把领导布置的任务当锻炼机会看，没能把“追赶跨越、加 快发展”当作自身加速发展的黄金机遇对待。一是对理论学习“走过场”停于形式，思想上未引起一是对理论学习“走过场”停于形式，思想上未引起高

3、度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字 面上去理解，没有意识其思想的精髓，更没有掌握其强有力 的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发 挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式 化、教条化。二是没有深刻意识到业务水平的决定性作用。一是，自 认为工作时间较长，实践经验积累丰富，不愿不用钻研；二是，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，没有一整套学习业务知识的计划；三是只安于表面，把自己分管的事做 好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问 题不作深层次的分析p p ，思考不深刻，有时把工作作为负担， 未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。三

4、是服务水运意识淡薄。没有认识到个人工作对于整体工作的重要性，没有认识到服务的艰巨性， 没有深刻理解“追 赶跨越”的核心精神。针对自身存在的问题和不足，在今后的工作中，我将狠 下功夫，力求把工作做得更好。一要强化理论学习，提高思想觉悟。不断用新时期的公 仆理论思想加强自我改造，不断用新知识、新文化、武装自 己的头脑，努力提高理论素质；继承和发扬艰苦奋斗的海事 精神，比风格、比奉献，在实践中不断强化和升华自己的理论修养，努力改造自己的世界观、人生观、价值观。二要提高工作标准，强化业务学习。以“三个超常”、“四 个特别”的工作标准，“五讲”的工作态度严格要求自己， 狠下决心，自觉、刻苦地钻研业务，夯

5、实基础，灵活运用合 理的方法和措施，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向 周围的同志请教。把工作当作事业，把任务作为自我提高的 机会，坚持理论联系实际的原则，充分发挥主观能动性，以 高度的责任感、海事的使命感和爱岗敬业的事业心，努力做 好每一项工作。三是增强为水运建设服务的宗旨意识。服从组织安排， 发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，全力服务 海事事业，力争干好、争当第一，创造一流。此次“六治”整顿活动，再一次给我们敲响了警钟，让 我们清醒地认识到严于律己、勤勉敬业、积极作为的本职要 求。同时，也在这个容易懒散的季节给人以精神鼓舞，催人 布进。通过深入省思，比照自身，作出以下剖析：工作

6、主动性欠缺。平时工作大多是领导下发任务，自 己再按要求去完成，很少会主动去询问，去找事做。在乡镇 工作最主要的是扎根群众，接地气，而自己很少主动下村。业务不精，办事效率有待提高。工作中遇到业务上的 难题首先想到的是找别人帮忙，而不是通过学习钻研自己来解决问题。导致下次遇到同样的问题时自己仍无法解决，一 定程度影响了办事效率。易浮躁，不够沉着。遇到工作多而繁杂的时候，会出 现厌烦心理和抱怨心理。从而导致工作不细致、不深入，只 止于表面。工作目标不明确时，会产生浮躁、懈怠情绪。节俭意识不强。生活中有些东西尚能使用，但常常由 于喜新厌旧而丢弃。工作中对使用的办公工具没能做到爱如 己出，对消耗的办公用品不够节约，浪费现象仍然存在。思想上，疏于对理论的学习钻研，实践行动缺少了科学 理论的指导。没能把全心全意为人民服务的宗旨时刻牢记在 心，对“八荣八耻”的践行力度不够，对科学发展观的贯彻 度力不足。此外，还会受到人的懒惰、自我等不良天性影响, 做出一些与服务宗旨不符，与工作要求不同的行为。行为上，容易知难而退，容易骄