部编新人教版初中历史七年级上册—第18课-东晋南朝时期江南地区的开发(优质ppt课件)

1、人教版 七年级上册第18课 东晋南朝时期江南地区的开发导入忆江南江南好【唐】白居易江南好风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？新授一、东晋的兴亡二、南朝的政治三、江南地区的开发1、东晋的建立:时间：317年都城：健康建立者：司马睿一、东晋的兴亡2、东晋的政治： “王与马，共天下”登基大典那天，皇帝司马睿突然拉住大臣王导同升御床，一同接受群臣的朝贺，表示愿与王氏共有天下的意向。3、请同学们阅读课本83页的“相关史事”，你知道包含了哪两个成语典故吗？闻鸡起舞击楫中流4、淝水之战：时间：383年。交战双方：征集了80万兵力的苻坚与仅有8万人的东晋。结果与特点：前秦大败，东晋以少胜多

2、。影响：前秦败给了东晋，国家也因此衰败灭亡，北方各民族纷纷脱离了前秦的统治，先后建立了十余个小国。而东晋则趁此北伐，把边界线推进到了黄河，并且此后数十年间东晋再无外族侵略。为江南地区社会经济的恢复和发展提供了必要的契机。二、南朝的政治1、什么是南朝？从420年到589年南方经历了宋、齐、梁、陈四个朝代，这些朝代都在建康，历史上总称“南朝”。疆域最大2、侯景之乱“中原冠带随晋渡江者百余家，至是在都者，覆灭略尽”；六朝古都建康“千里烟绝，人迹罕见，白骨成聚，如丘陇焉”3、南朝后期处于劣势的原因是什么？皇帝势力萎缩，镇守地方的贵族和将领势力强大；政治日益败坏；大规模叛乱。材料一江南地广，或火耕水耨。

3、民食鱼稻，以渔猎山伐为业饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。 汉书材料二江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥丝绵布帛之饶，覆衣天下。 宋书宋书里描述的江南与汉书中描述的江南有什么不同？汉书反映了江南地区当时开发不充分，生产力水平低下；而宋书里则反映出江南地区已得到充分开发，经济迅速发展，成为全国繁华的地区。三、江南地区的开发材料一：（江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。史记对江南地区的描述材料二：江南之国为盛矣。地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。丝棉布帛之饶，覆衣

4、天下。（意指江南出产的丝棉布帛可以供天下人享用）。 宋书材料三:皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可经允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，如果明知故犯，就要降职或罢官。”请回答：为什么江南地区在魏晋南北朝时期得到开发？1、江南地区开发的原因南方相对安定。北方劳动人民大量南迁。各族人民共同努力。因地制宜地进行开发。2、江南地区开发的表现农业:水稻栽培技术有了提高,开始使用绿肥、牛耕和粪肥也推广普及手工业:养蚕缫丝技术、冶铁、制瓷技术快速发展商业:城市繁荣，建康是大都市

5、；海外贸易兴盛。建康学以致用：结合本节课的讲解，请同学们思考：江南地区的开发对我们今天的经济建设有哪些启示呢？1、要引进先进的技术；2、要政治清明，保持社会安定；3、发展经济要因地制宜；4、加强区域间经济合作与交流。小结今天我们学习的重点是江南地区的开发，江南地区经济的发展是历史长期发展的结果，经济的发展离不开安定的环境，因此我们要珍惜今天的幸福生活。反对战争，爱护和平。练习1.南朝中疆域最大的朝代是（ ）A.宋 B.齐 C.梁 D.陈A2有人说，江南是一位待在闺中的妙龄女郎，从古至今令千万文人为之低吟浅唱。自4世纪初起，许许多多的北方人远离家乡来到江南，主要是因为()A北方自然条件恶劣 B南方经济发达C北方战乱频繁 D南方统治者施行“仁政”C3魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是()A南方的自然条件优越 B北方人民南迁带来先进技术C江南统治者施行仁政 D南方社会较为稳定B作业1、背诵本课知识点2、做练习册板书一、东晋的兴亡1、东晋的建立:2、“王