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文档简介
1、第PAGE 页码12页/总NUMPAGES 总页数12页2021-2022学年重庆市江津区七年级上册期中数学综合检测题(七)一、选一选1. 3的相反数是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】相反数的定义是:如果两个数只有符号没有同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是0【详解】根据相反数的定义可得:3的相反数是3.故选D.【点睛】本题考查相反数,题目简单,熟记定义是关键.2. 国家提倡“低碳减排”,某公司计划在海边建风能发电站,电站年均发电量约为213000000度,若将数据213000000用科学记数法表示为()A. B. C. D. 【答案】C【解析
2、】【分析】根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a10n,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,n为它个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0)【详解】解: 213000000一共9位,从而213000000=2.13108故选:C3. 值小于的整数有( )A. 个B. 个C. 个D. 个【答案】B【解析】【详解】值小于的整数为,有个故选4. 下列比较大小的式子中,错误的是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】详解】,故选5. 若,则的取值范围是(
3、 )A. 0B. 0C. 0D. 0【答案】D【解析】【分析】根据值的性质解答即可【详解】解:0故选:D【点睛】本题考查了值的性质,是基础题,熟记一个正数的值是它本身;一个负数的值是它的相反数;0的值是0是解题的关键6. 下列运算正确的是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】选项A,没有正确;选项等号左边没有是同类项,没有可以相加减, 选项错误;选项D,选项错误;故选7. 如果2a3b3,那么代数式52a3b的值是 ( )A. 0B. 2C. 5D. 8【答案】D【解析】【分析】把所求代数式整理成已知条件的形式,然后整体代入进行计算即可得解【详解】2a-3b=-3,5-2a+
4、3b=5-(2a-3b)=5-(-3)=5+3=8故选D【点睛】本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键8. 下列说法中正确的是( )A. 一定是正数B. 一定是负数C. 一定是正数D. 如果,那么【答案】D【解析】【详解】选项A,选项错误;选项B,时,选项错误;选项,没有一定是正数,选项错误;选项,正确故选9. 数轴上A,B两点表示实数,则下列选择正确的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由实数和数轴的一一对应关系,先找出的符号以及大小关系【详解】解:由数轴可知,且,故,所以,A、B、D选项错误,没有符合题意,C选项正确,符合题意;故选:C【点睛】本题考查了数轴
5、的定义、值运算,掌握理解数轴的性质是解题关键二、填 空 题(每空2分,共18分)10. 用四舍五入法将到,所得到的近似数为_【答案】5.88【解析】【详解】千分位上的四舍五入可得,11. 请写出一个只含有、两个字母,次数为,系数是负数的单项式_【答案】【解析】详解】答案没有,符合条件即可,例如.12. 数轴上点表示的数为,点与点的距离为,则点表示的数为_【答案】1或-9【解析】【详解】设点表示的数为,由题意可得,即,或13. 若,则的值为_【答案】-1【解析】【详解】,又,14. 按照如图所示的操作步骤,若输入的值为3,则输出的值为_【答案】55【解析】【分析】根据运算程序列式计算即可得解【详
6、解】解:由图可知,输入的值为3时,(32+2)5=(9+2)5=55故答案为55【点睛】本题考查了代数式求值,读懂题目运算程序是解题关键15. 若5x6y2m与3xn+9y6和是单项式,那么nm的值为_【答案】6【解析】【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出n,m的值,再代入代数式计算即可【详解】根据题意得:,解得:,则nm=33=6故答案为6【点睛】本题考查了同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点16. 如图,淇淇和嘉嘉做数学游戏:假设嘉嘉抽到牌的点数为,淇淇猜中的结果为,则_【
7、答案】3【解析】【详解】由题意可知所以17. 年,德国数学家格奥尔格康托尔引入位于一条线段上的一些点的集合,他的做法如下:取一条长度为的线段,将它三等分,去掉中间一段,余下两条线段,达到第阶段;将剩下的两条线段再分别三等分各去掉中间一段,余下四条线段,达到第阶段;再将剩下的四条线段,分别三等分,各去掉中间一段,余下八条线段,达到第线段;这样的操作一直继续下去,在没有断分割舍弃的过程中,所形成的线段数目越来越多,把这种分形,称做康托尔点集下图是康托尔点集的最初几个阶段,当达到个阶段时(为正整数),的线段的长度之和为_【答案】【解析】【详解】根据题意可知,当阶段时,余下的线段之和为,当第二阶段时,
8、余下的线段之和为,当第三阶段时,余下的线段之和为,.当第阶段时,余下的线段之和为,当第阶段时,余下的线段之和为点睛:本题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出规律,根据所得的规律解决问题三、计算题18. 计算()()()()【答案】()-91()()3()【解析】【详解】试题分析:(1)根据有理数的加减混合运算顺序依次计算即可;(2)根据有理数的乘除运算法则依次计算即可;(2)利用分配律计算即可;(4)根据有理数的混合运算顺序依次计算即可.试题解析:()()()()四、解 答 题19. 化简()()【答案】()()【解析】【详解】试题分析:(1)合并同类项即可;(2)去括号后合并同类项即
9、可.试题解析:()()20. 先化简,在求值:,其中【答案】51【解析】【详解】试题分析:去括号后合并同类项,化为最简后代入求值即可.试题解析:原式,原式21. 有理数、在数轴上的位置如图所示()用“”连接:,、()化简:【答案】()()3c-b【解析】【分析】(1)根据数轴上的数右边的总比左边的数大,直接写出结论即可;(2)先判定值号里面式子的正负,再根据值的性质解决问题即可【详解】()()由题意可知,化简22. 如图,长为50 cm,宽为x cm的大长方形被分割为小块,除阴影A,B外,其余块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短一边长为a cm(1)从图可知,每个小长方形较长一边长是 cm
10、(用含a的代数式表示)(2)求图中两块阴影,的周长和(可以用含x的代数式表示)【答案】();()【解析】【分析】(1)观察图形可知,每个小长方形较长一边长是大长方形的长-小长方形宽的3倍;(2)观察图形可知,图形A较长边为50-3a,较短边为x-3a;图形B的较长边为3a,较短边为x-(50-3a),根据矩形的周长公式列出代数式,化简即可【详解】()()+12a【点睛】本题考查了列代数式及整式的加减运算,读懂题目的意思,根据题目给出的条件,正确列出代数式是解题关键23. 用“”定义一种新运算:对于任意有理数和,规定ab=ab2+2ab+a如:12=122+211+1=9()求(-2) 3的值(
11、)若2x=m, x(-3)=n,(其中为有理数),试比较,的大小【答案】(1)-32(2)【解析】【详解】试题分析:(1)根据题目规定的运算方法,直接代入计算即可;(2)根据题目规定的运算方法得出m、n,再进一步作差比较即可试题解析:()(),点睛:本题主要考查了新定义运算,根据题目所规定的运算方法,列出代数式是解题的关键24. 如图,从左到右,在每个小格子都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等()可求得_第个格子中的数为_()判断:前个格子中所填整数之和是否可能为?若能,求出的值;若没有能,请说明理由()如果、为前三个格子中的任意两个数,那么所有的的和可以通过计算:得到,若,为前个格子中的任意两个数,则所有的的和为_【答案】()-6()2018()328【解析】【详解】试题分析:(1)根据题意,可得,由此即可求得x、再观察找出规律,根据所得的规律求出第2018个格子中的数即可;(2)根据(2)中的规律计算即可;(3)根据(2)中的
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