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文档简介
1、南林小学工作(gngzu)总结 2015年12月一期(y q)来,我们认真学习贯彻(gunch)省、县、局、中心学校等各级文件精神,以“育优雅学生,培儒雅老师,建清雅学校”为目标引领学校的各项工作不断发展。认真做好校园文化建设,积极探索内涵发展之路;扎实做好均衡发展工作,确保了省级验收过关;深入开展政治学习和党员培训活动,强化了老师的工作作风;认真开展教研工作,努力提高老师的执教水平,切实提高课堂效率;强化学生习惯养成,培养学生良好的道德品质和主动学习能力,促进学生全面发展。在大家的努力下,学校在各个方面都取得了显著成绩。一、主要成绩均衡发展工作 顺利通过验收。学校办学条件 得到极大改善。重抓
2、队伍建设 提高教育水平。抓实学生德育 促进全面发展。 狠抓课堂效率 确保教学质量。关心师生利益 创建和谐集体。(一)、均衡发展工作顺利通过上级验收。1、质量(zhling)不断(bdun)均衡。我们全方位入手,全方面推进(tujn),扎实抓好教育教学工作,切实提高教育质量。明确目标。我们根据本校的具体情况,在尊重学校原有理念系统的基础上,提出了“育优雅学生,培儒雅老师,建清雅学校”的办学目标, “诚信爱国,求知奋进”的校训,“文明、向上、求实、创新”的校风,“严谨敬业,博学善教”的教风;“立志明理,勤学乐思”的学风。让学校先进的办学理念、浓厚的文化气息,指引学校发展,指导老师工作,激励学生学习
3、。规范办学。虽然我校老师编制有限,仍按上级规定,杜绝大班额行为,将每班学生数控制48人以下,让每一个学生都能得到更多的关注;在课程设置上,严格执行上级规定,在平常教学中,加强巡查,杜绝挤占小课现象,让学生全面发展。队伍建设。加强师德学习,要求教师师德高尚,业务精深,治学严谨,方法得当,技巧高超,形成良好的教风;为年轻老师设计专业发展方向,帮他们快速提高业务水平,体现他们的人生价值,满足他们的精神需要,让老师乐于从教;学校积极开展工会活动,帮老师减压,给老师尊重,让老师安心工作。提高质量。我们从常规工作入手,向课堂要质量,注重学习习惯的养成,学习能力的培养,让学生乐于学习,高效学习,从而切实提高
4、教育质量。2、硬件逐步完善。今年在县各级领导的关怀下,占地5000平方米的新教学楼已投入使用,新建了微机室、实验室、图书室等功能室,新增了实验等大量器材,学校绿化率达31%,生均占地面积、生均图书数等完全达到国家要求,同时学校投资15万余元进行校园文化建设,为学生创造一个浓郁的学习氛围和幽美的学习环境。3、资料整理(zhngl)到位。学校成立了以徐平峰为组长,方汉平、朱元平、徐琼仙、陈桂华、徐检、韩德华、冯志强、黄河、蔡能文等为组员的均衡发展资料整理工作领导小组,并将所有工作分配到人,将完成时间作出规定。从今年暑假到12月,大家牺牲节假日,加班加点工作。经过大家的努力,所有表册齐备详细,其他资
5、料丰富具体,外表设计美观大方,得到(d do)了大家的认可,特别是学校布置的荣誉室、制作的专题片突出了学校办学特色,得到了各级( j)领导的高度赞扬。(二)、学校办学条件得到极大改善。1、硬件设施全面改善。今年9月1日在大家的努力下总建筑面积4000多平方米的教学楼已经完工,24个宽敞明亮的教室和6个设备齐全的功能室也投入了使用,学生再也不受拥挤上课之苦,外出求学之难了,同时学校投入45000多元为每个教室安装了窗帘、书架,室室都安装了班班通设备,为学生提供了一个良好的学习环境。今年学校投资10万进行食堂改造,10万多元进行校园绿化,20多万元进行场地石硬化,为学生提货了一个舒适的生活环境。在
6、教学楼完工的同时,通过多方努力,全长达350米的挡土工程和围墙也已完成,不仅给了学生一安全的学习环境,更为学校预留了5亩土地,为以后的食堂和学生宿舍的建设打好了基础,保证了学校的可持续发展。经过全体(qunt)领导的不懈努力,学校土地证也已办好,为争取学校的项目(xingm)建设作好了准备。为了进一步改善(gishn)学校的办学条件,我们正在积极向上争取食堂、学生宿舍和新校门项目的建设,到时学校的硬件设施将会得到全面改善。2、软件建设逐步深入。在学校硬件设施得到大力改善的同时,学校十分重视校园文化建设,今年学校组织专班研究学校文化。学校设计了代表学校文化的校徽,确定了“优雅文化的学校主题文化;
7、优雅和谐,追求卓越的学校精神;文化山下的智慧学园, 清静幽雅的幸福乐园的学校形象;培养健康快乐、德正学高的少年儿童的培养目标”,提出了“育优雅学生、培儒雅教师、建清雅学校”办学思路,从“理念文化、环境文化、管理文化”进行了校园文化建设工作探讨,理清了学校工作方向,规范了学校工作方法. 现在学校群山环抱,清水环绕,绿草如茵,大树成荫,墙上誉写的社会主义核心价值观让人振奋;宣传牌上的谆谆教诲给人目标,围墙的中国梦专栏催人奋进,教学上的校训、校风、教风、学风激人向前,楼道上 “星相册”、“群芳谱”让学生感受成功的喜悦,激发成就的内力,橱窗上办学成果的累累,激励标语的珠玑,处处让师生感悟学校深厚的文化
8、底蕴,时时让师生感受学校深邃的文化氛围。由于成绩突出,学校的校园文化建设经验以文化人学生优雅 厚德强校老师鸿儒在全县进行交流,学校也真正成为了一个环境清静幽雅,文化深厚高雅的学习场所。为了(wi le)解决学校编制紧的问题,本期学校在上级关心下,从其他学校新调进了8位老师,通过省招形式引进了4位老师,从县城交流来了3位老师,这些老师的加入不仅解决了学校人员紧的窘境,更带来了无限的活力和丰富(fngf)的经验,为学校质量的提高打下了很好的基础。 3、做好开源节流工作,确保(qubo)了学校正常运转。由于各种客观原因导致学校经费非常困难,为了保证学校能正常运转,我们加强学校内部管理,规范每一项开支
9、,节约每一笔支出,杜绝乱用、大用现象发生,由于管理到位,本期招待费、办公费等多个项目支出较往年都有所降低。在做好学校内部管理的同时,我们积极想办法,开思路,引外源,争取到了全伟平老板一万元,县教育局三万元的支持,很好解决了学校的困难,确保了学校正常运转。(三)、重抓队伍建设 提高教育水平。1、加强思想建设。今年我们将每周二、四晚作为老师的学习时间,周二政治、业务学习,周四老师文化活动。在政治学习时,我们集体学习了师德,以及十八大的相内容,每位老师的学习笔记达5000字以上,让老师明确了自己的职责,规范了的自己的行为;为了进一步加强党组织建设,我们组织党员开展了“主题党日+”活动,发展了方汉平、
10、殷殷两位预备党员,让我们的党员队伍更加强大,老师奉献意识更加强烈,工作作风更加顽强。为了稳定代课老师的情绪,今年我们对徐检、徐小娟、程老师三位代课老师实行行政包保维稳,行政领导通过与他们的深入谈心,让他们明白政策,不鲁莽行事,通过各方面的帮助,让他们安心复习,争取(zhngq)转正。由于工作得力,这三位老师不但没有参与上访等过激行为,还积极帮助引导(yndo)其他代课老师。为了(wi le)更好规范老师行为,强化内部管理,我们今年组织全体老师共同讨论,制定了新的考勤制度、教学奖惩制度、绩效考核方案等制度,严厉处理老师的有偿家教、体罚学生行为,严格处罚老师请假随意、空堂外出的现象,让全体老师真正
11、做到了为人师表,爱生如子,形成了以教为荣,质量第一的意识。由于工作出色,我校殷殷、陈芳被评为县级“德育先进工作者”,阮建新被评为镇级“师德标兵”,其事迹也在各级得以交流,同时这种良好的氛围不断激励着老师积极向前:阮建新老师主动到六年级把关,朱元平校长积极要求到一年级做老师的示范。2、加强业务培训。我们充分利用每周的业务学习时间,让优秀老师现场传授经验,让业务骨干讲解课标,让大家交流心得,使全体老师的执教水平得到快速提高;在做好内部培训的同时,我们更注重老师的外出培训。今年我们安排了殷殷、吴婷、汪婷婷、蔡微、周满等七人参加省级培训,陈桂华、徐检、冯志强、黄河等老师参加市级培训,蔡能文等12人参加
12、县级培训。由于措施得力,我校成绩非常显著:陈桂华被评为“通山名师”, 程雷老师被评为省级辅导教师,程红梅、蔡能文、徐亚雨、金有仙、朱金钗、黄河、徐晚宝七人在培训中获得“优秀学员”称号。3、加强家校共建。为了不断改进老师、学校的工作,提高家庭教育的水平,今年(jnnin)12月我们召开了全体家长的交流会。会上,学校行政深入每一班级(bnj),和科任老师一起与家长面对面交流,通过学校介绍、学生汇报、经验交流,让家长了解学校,理解老师,重视教育,学会教育,同时通过家长对学校、老师工作的反馈,让我们看到不足,了解老百姓需求,从而不断改进自己的工作,规范自己的行为,通过选举家长代表,让代表参与学校工作,
13、让家庭教育与学校教育真正扭成一股绳,让学生得到更好的教育。4、积极开展争做儒雅老师活动。我们结合自己的实际和老师职业要求,制订了儒雅老师的要求,组织老师学习、讨论,让老师通过读书来丰富自己的人生,提高自己的修养(xiyng),体现老师的价值。本期我校涌现出了殷殷、黄河、朱元平、王炜丽、方汉平、陈桂华、徐琼仙、陈芳、邓建岚、程红梅、徐志英、阮建新等一批品德高尚、学识渊博、能力突出、工作认真的儒雅老师典型。(三)、抓实学生德育 促进全面发展。1、重抓安全工作,确保学生健康成长。安全工作是学校的生命线。学校将学生安全工作放在首位,开学初,学校组织后勤、政教进行安全隐患排查与整改,学校与各部门,各个教
14、师签订责任状;投资数万元安装校园监控,一键式报警器,防盗铁门;开学第一天,放假前我们都组织全体师生认真上好了安全课,让学生懂安全知识,会安全生活;为了加强住宿生管理,学校按排徐小娟老师为女生管理员,张成鹏为男生管理员,对学生进行日夜看管,确保住宿生的安全;加强了值班室的建设和平安创建工作,制订了严格的安全管理制度,特别注重学生的饮食卫生,严格做好消毒、留样工作,严把食品采购关,我们行政领导天天深入食堂检查饮食卫生与安全,确保学生健康成长;学校加强了门卫和外来人员登记管理,配备了相应的警卫设备,努力为学生提供一个安全的学习环境;为了学生安全回家,我们组织老师认真护送好路队,安排学生规范乘车;十二
15、月份,对学生进行法制教育加强学生的自我保护意识,特聘请知名律师周雪芹女士和南林法律服务所吴主任来我校为学生讲解法律知识,让学生知法,懂法,守法。2、狠抓常规教育(jioy),培养学生良好的行为习惯。为了(wi le)让学生形成良好的行为习惯,一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生(xu sheng)的行为习惯加以正面宣传和教育;坚持每日卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、指甲、眼保健操等常规检查;长期开展“文明班级”“卫生流动红旗”评比活动和通过“寻找美”给优秀学生发表扬信活动,以督促学生的一言一行,让学生形成良好的习惯,使校园更清洁美丽,学生更文明优雅。3、常抓德育活动,
16、让学生更加自信优雅。做好升旗仪式和国旗下讲话活动。通过活动让学生激发胸怀祖国,心存感恩之情,激励学生好好学习做有志少年的决心。对学生进行“三爱”“三节”教育,培养学生环保意识和节约意识,在全县举行的“三爱”“三节”演讲比赛中,我校陈甜甜同学由于表现突出,荣获全县一等奖。九月份,我校结合小学生守则和小学生日常行为规范对学生进行行为习惯的养成教育,一方面对新生进行教育,在一年级的五个班级中举行了新生的培训活动,收到了良好的效果。另一方面强化老生的行为规范。十月份,以“国庆节”为契机,对学生进行爱国主义教育,同时进行少先队基础知识的教育。十一月份,开展了护林防火教育活动,让学生尊重自然,爱护环境,讲
17、环保,爱生命。十二月份开展了“平安夜,送祝福”的感恩教育活动,学校为每一个学生送上平安夜礼物-苹果,并发动学生制作贺卡送给父母、同学、老师,通过祝福让学生懂得去感谢身边的每一个人。一月份开展了迎新年的文体活动。我们以元旦为契机,开展迎接新年系列活动。我校结合各年级学生的性格和体力特点开展了跳绳、拍球、篮球、乒乓球、拔河、接力赛等体育活动;在五、六年级,以班为单位举行了文艺演出活动。这些活动的开展不仅展示了学生个性,激发了学生的兴趣,更让他们过了一个难忘而有意义的节日,让他们感受了童年生活的快乐,同时培养了学生集体主义精神。开展了关爱活动。学校为了解决留守儿童的心理问题,学校开设了心理咨询室,聘
18、请了陈芳老师为辅导员,对学生进行心理辅导,免费为学生开设了亲情电话,让学生经常与亲人沟通、诉说,以解学生思亲之情,烦闷之苦,使学生的心理更健康,生活更阳光。同时学校与邮政联手,为每位留守学生准备一份新年贺卡,让学生与亲人通过增进感情。组织开展“星相册”评优活动。以“十星少年“为载体,结合学校各类教育活动,对学生进行综合素质评价,使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新,促进孩子健康成才。开展才艺展示活动。学校为每个班在廊道上准备好展板,学生以班为单位,定期展示优秀作品,以促进学生全面发展。开展了社团活动。我们将每周三下午定为学生的社团活动时间,开设跳绳、踢毽子、篮球、乒乓球、舞蹈、诵读、七巧板
19、、葫芦丝、锣鼓等项目,学校组织有特长的老师和从较聘请孙步明、徐家峰老师对学生进行辅导,充分激发学生的兴趣和发展学生个性。做好九宫艺术节的参演工作。为了很好的展示我校的教育成果,今年我校投入三万多元,自编了以通山县非物质文化遗产为题材的舞蹈十样景,节目形式新颖,内容丰富,音乐优美,服装靓丽,获得了各级领导的高度赞扬,在11月份代表通山县参加咸宁市群星赛。在这种良好氛围的影响下,我们(w men)阮家骥、徐梦同学被评为县“十佳标兵(biobng)”;五(1)班陈晓澜同学(tng xu)参加省级七巧板比赛获得一等奖;五(1)班徐梦同学在读书征文活动中获得县级二等奖。(四)、狠抓课堂效率 确保教学质量
20、。良好的校风、教风、学风是提高教学质量的基础,规范的常规管理是提高教学质量的关键,健全的管理制度是提高教学质量的保证。1、抓好常规管理(gunl),提高教学效率。学校对老师的每一项教学常规都作出了具体要求,要求教研要常态,备课要深入,课堂要生动,教法要实用,作业要精炼,批改要及时,辅导要到人,考查要全面,评价要公正,反思要深刻。2、常规化教研,引领(ynlng)教师专业化成长高度重视各级( j)组织的“赛课”活动。每次参赛都是“一人登台,全校后台”,一人参加赛课,全体老师组成团队进行研究,这样虽然是一人参加活动,但全体老师都得到提高,同时团队作战也帮助参赛的年轻老师克服了胆怯心理,给了他们信心
21、与动力,使他们乐于参加活动。认真开展年轻教师与骨干教师的“一对一”帮扶活动,使年轻老师快速成为学校中坚力量。积极开展专题研究。学校结合农村学校实际,确定了 “养成习惯、优化方法、发展思维”的校本专题研究,通过成果的推广,让学生由负累学变为轻松学,被动学变为主动学。开展优秀老师的经验交流活动。每周例会都表扬上周表现突出的老师;每学期都要开展一次经验交流会,教学成绩突出,带班经验丰富的老师向全体传授了自己的工作方法和经验,既让全体老师得到启迪,也让优秀老师感受成功;每学期每位老师都读一本书,写一篇文,学校将优秀的文章汇聚成册,相互阅读,相互学习。鼓励老师参加各种学习,为了老师能熟练运用现代化教学设
22、备,学校帮助每位老师购买一台笔记本电脑,聘请老师为大家上课,现在我校老师都熟练制作课件,运用设备,很好提高了课堂效率。由于学校的高度重视,我校杨平花、王美玲、王炜丽、徐检、周满、陈婷六位教师的录像课成功录制,并参与市级省级优质课比赛,陈桂华、陈婷老师优质课获得县级一等奖。3、深化课堂,提高教学效率。为提高课堂教学效率,学校要求老师要深入学习课标,深入挖掘教材,深入了解学生,深入探讨教法,认真备好课,课堂中要创设适合学生年龄特点的学习情境,设计生动有趣的学习内容,选择适当的学习方式、教学方法对学生进行最优教学,训练要精,鼓励要勤,多让学生体验,重让学生理解,充分激发学生的求知欲,让学生乐于学习,
23、享受学习。同时,学校实行行政包楼层包班级包老师的包保责任制,随堂听课,随机检查,随时访问,确保每节课高质高效;同班老师进教室办公,帮助上课老师发现问题,共同解决难题,保证每堂课都规范。 4、加强制度建设,促进(cjn)教学良性发展。 、行政做好领头作用。虽然我校学生多事务杂,但学校以制度规定(gudng)行政领导带头带主课,带头搞教研,凡事走在老师前面,次次做老师榜样。在今年的统考中,行政领导所带的科目都名列前茅,极大激励了全体老师奋力(fnl)向前热情。、制度建设。制度是教学质量提高的保证,学校依据法规,考虑历史,结合现在,通过全体老师讨论制定了严格具体的教学常规管理制度、教学奖惩制度、教师
24、考勤制度、班级公约等等,通过制度将每一位老师的工作进行具体化,规范化、严格化。科学的制度建设,规范了老师行为,促进教学的良性发展。由于方向正确,工作得法,我校在今年通山县六年调考中取得了全县乡镇中心完小第一名的好成绩,学校也被评为镇级质量优胜单位。五、关心师生利益,维护集体和谐。1、关心学生健康。我们在抓好学生的心理健康的同时,十分注重学生的身体健康。我们认真上好每一节体育课,切实开展好大课间活动,让学生拥有一个强健的体魄;对于在校就餐的学生,我校在加强学生饭菜质量的同时,采用将饭送到教室,由老师看护学生进餐的形式,不仅(bjn)解决了学生露天就餐、就餐时间长的问题,更是有了老师的看护,学生能
25、吃饱、能吃好,杜绝了学生不喜饭好零食的坏习惯,确保了学生成长期的营养需要。对于特殊困难的刘伟、孙兴地、金东东、徐家宝、徐鑫、吴志明、王晓露等同学送支200元的慰问金,让他们感受到了大家的温暖。2、关爱老师。为了让徐小娟、徐检、程婷等三位老师能顺利转正,今年学校在各方面给予帮助,在大家的温情下,他们终于如愿;今年我校徐春兰老师爱人病情渐重,为了鼓励她走出困境(knjng),学校送去了1000元慰问金,同时经常组织老师去看望,让集体的温暖去转移她的痛楚;在重阳节组织了退休老师的团聚会,春节学校工会看望屯每一位退休老师,让大家感受(gnshu)到教育队伍的和谐;为了让老师释放压力,增强凝聚力,今年学校工会牵头开展了老师的篮球赛、羽毛球比赛、拔河比赛等活动;尽管学校局面艰难,经济困难,学校还是想尽办法,通过节约资源,争取外源,控制支出,杜绝乱用等形式,筹集到了18万多元资金,53老师的津贴发放,维
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