弘扬劳动精神树立劳动观念——“劳动光荣”演讲活动策划（11张PPT）

1、弘扬劳动精神，树立劳动观念 “劳动光荣”演讲会活动策划 一、课前准备1.查阅相关材料，了解演讲会活动的基本流程及比赛规则、评分细则等。2.观看一场演讲活动的视频。3.班级成员分成6组，每组推选组长一人，负责本组活动组织工作。4.每组推荐1名参赛选手，参赛选手先拟好演讲稿，组员讨论修改，最后定稿。 二、拟写活动流程活动一：根据你们查询的相关材料，每组由组长组织组员讨论后，各撰写一份演讲活动的基本流程。可参考下面的学习支架，根据班级活动的实际情况撰写。学习支架 *大学演讲比赛活动流程（1） 时间：*年*月*日 *：00-*：00 地点：*大学*报告厅 场地布置：舞台安排：主舞台背景为横幅，上书：*

2、 舞台左端为主持台，上面也印有”*大学主题演讲大赛决赛字样”。舞台右端为多媒体显示屏，比赛前轮流投映比赛主题、活动构想、活动细则、评分细则、比赛规则、奖项设置的介绍，在比赛过程中显示参赛选手信息（信息包括名字、简介、参赛口号）和即兴演讲图片。后台顶部悬挂有“预祝*大学第三届校园主题演讲大赛圆满成功”，标语右角写有“*大学学生会”。 赛场座位安排：第一排为嘉宾及评委座位，后排为观众席。 礼仪安排：会场设礼仪4名，负责：为嘉宾送水、引路；评委点评完毕时送花；收集评委评分牌汇总到主持台；颁奖时端奖盘。 二、拟写活动流程活动一：根据学生查询的相关材料，每组由组长组织组员讨论后，各撰写一份演讲活动的基本

3、流程。可参考下面的学习支架，根据班级活动的实际情况撰写。学习支架 演讲比赛活动流程（2） 主持安排：设有两名主持，男女各一名。 工作人员安排：设有一名工作人员调节话筒及话筒的搬移。 具体流程: 1.主持人致开幕辞，并介绍嘉宾和比赛细则（5人一组，先是3分钟主题演讲，在2分30秒时黄牌提示；接着是1分20秒即兴看图演讲，每位选说有15秒准备时间，一分钟时有黄牌提示）。 2.比赛开始。5位一组，每五位选手演讲完毕后时文艺表演（活跃气氛并统计分数），表演完成宣布前五位的得分。 3.比赛完毕。由专家点评该场比赛。 4.颁奖。设优秀组织奖（3）、优秀奖（10）、 三等奖（6）、 二等奖（3）、 一等奖（

4、1）。嘉宾为选手颁奖。 5.谢幕。选手与评委合影。 6.清理会场，主办方合影。 三、拟写活动规则和评分细则活动三：每组推荐1名同学担任裁判，6名裁判讨论确定活动规则和评分细则。活动规则和评分办法参考活动规则演讲顺序：比赛前抽签决定演讲时间：每位选手演讲时间不得超过5分钟，每超时10s扣2分，不足10s按10s计算。总分：满分为100分。评分办法1.比赛设7名评委（6名学生评委，1名嘉宾评委），现场打分2.去掉一个最高分和一个最低分，取5名评委的平均分3.根据总分高低，评出一、二、三等奖 三、拟写活动规则和评分细则活动三：每组推荐1名同学担任裁判，6名裁判讨论确定活动规则和评分细则评分细则参考评

5、价项目评价要点演讲内容（35分）1.思想内容能紧紧围绕“劳动光荣”的主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体（15分）2.材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)3.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）4.文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）语言表达（35分）1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2.演讲表达准确、流畅、自然。（10分）3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）形象风度（15分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情

6、，表达对演讲稿的理解。综合印象（5分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体。会场效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在5分钟之内。 四、确定参与人员名单活动四：采用推荐和自荐的方式，确定主持人1名、计时员1名、记分员1名、嘉宾（可邀请任课老师或者家长）1名、ppt背景版制作人员1名。 五、奖品的设置与采购活动五：班委成员商讨后确定1、2、3等奖的奖品设置。并确定专门的人员负责奖品的制作或购买。 六、演讲活动展示活动六：按照事先拟定的活动规则和评分标准，在班级内开展活动七、演讲活动总结 大学有言：“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。”劳动改造世界，劳动创造文明，劳动是我们实现人生价值和意义的根本。通过这次演讲活动，让我们对劳动的价值和意义、新时代青年应该树立的劳动观念有了