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文档简介

1、机关幼儿园区域活动记录表班级 大一班 教师: 徐含笑 、姜蕾君 第 7 周( 3 月 19 日 3 月 23 日)主题内容春天开放区域助教参与情况投放材料建构区:迷宫聪聪爸爸:建筑工人,曾参与班级活动搭建象山港大桥麻将、世界上最大得 植物迷宫图手工区: 春天美景图姜老师擅长手工, 负责手工区就是最合 适得人选。废旧报纸、 树枝、 丙 烯颜料、皱纸、卡纸、 手工纸、 剪刀、 双面胶等。益智区: 复习 8 以内 得加减法。董密妈妈参与助教多次,深受孩子喜 爱。8 以内得加减法算式卡片若干、 1-8 得数字卡片一 套。 (4-6 个幼儿)角色区: 财富购物广 场各种头饰、 衣服、 裤 子角色区: b

2、aby 摄影 阅读区:打字游戏周玺妈妈: (广告公司老板,在多次得助教活动中, 以其亲切得语言,创意得礼物,深受孩子得喜爱。)投放有关春天得绘 本, 如 春神跳舞得 森林、大熊抱抱、去年得树、树真 好。纸球 2 个、字 卡:春、雨、雷、风、树、种子。照相机、模特在搭建迷宫时孩子 们更多得想要助教 得帮忙来完成作品,少了自己得设想, 或者说有了自己得设想后,很难用搭积木得形式把它呈现出来,可能就是第一次尝试得缘故, 很多孩子得活动热情没有活动开始时那么高。 在下次得活动中我 们会重点要孩子了 解迷宫得形状特征,然后再去搭建迷宫。多数孩子都能独立得将动植物组合成一副画, 如: 美丽得池塘、花儿朵朵

3、开。 但就是还就是有个 别孩子不能讲自己 得想法通过手工得方式表达出来, 所以 在下次得活动中可 以让她们在相应得 背景上添画更能让孩子获得满足感。孩子们在游戏得过 程中,对于文字得学 习非常感兴趣。很多 孩子都提出要挑战,希望多次得参与活 动。可见这种游戏方式得早期识字对于孩子来说更像就是玩,而不就是学习。观察操作得步骤与结果就是否正确, 给能力较弱得孩子适时帮助。反思与调整机关幼儿园区域活动记录表班级 大一班 教师: 徐含笑 、姜蕾君 第 8 周( 3 月 26 日 3 月 30 日)主题内容开放区域运动区: 学做解放军 建构区:迷宫 阅读区:打字游戏 生活区:收纳衣物 角色区: baby

4、 摄影角色区: 财富购物广场春天助教参与情况睿睿爸爸: 军人, 武装部队营长, 曾参与 助教制作竹水枪。聪聪爸爸:建筑工人,曾参与班级活动搭建象山港大桥周玺妈妈: (广告公司老板,在多次得助教活动中, 以其亲切得语言,创意得礼物,深受孩子得喜爱。)余呢呢妈妈: (家居店私营老板, 喜欢布置家庭环境, 擅长家务。)投放材料垫子、空场地麻将、世界上最大得 植物迷宫图在打保龄球得游戏中,认识简单得有关春天得文字。春、雨、电、种子、雷、花、草衣服、 裤子、 袜子若 干。照相机、模特各种头饰、 衣服、 裤 子反思与调整指导幼儿掌握匍匐 前进得动作要领。培 养幼儿勇敢、坚强良 好品质与自我选择、主动参与锻

5、炼得意 识与能力。在第二次得活动中, 孩子们得表现确实出乎我得意料。有了上次得经验后, 孩子 们知道先设计迷宫图案,然后她们分工合作得方式来搭建。 使得迷宫既具有观 赏价值又有一定得挑战性。在游戏得过程中, 孩子们学着造句、组词嫣然一副好学得摸样。在下次得活动中可以再次添加文字,让她们继续感受文 字得美。春天到了, 财富广场 里需要添加春天得 服饰,所以在为购物 商城整理衣服得同 时,孩子学习运用了 分类,并将衣服整齐 地叠加在一起。Baby 摄影这组区域 没有邀请助教, 指导 得工作有老师负责,在活动中我们除了 关注模特得表现外,更就是把摄影师打造成有模有样得街拍高手。告诉她抓拍模特得自信瞬间, 并对画面拍摄效果有所考量。所以这种一对一得指导对于孩子得自信与艺术感得培养就是非常明显得。同时我们还把孩子拍得照片印刷有了好得演出服饰, 却缺少固定得观众,表演时有点走马观花,唱到

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