高中人教版古诗文64篇挖空练习和理解性默写

1、PAGE PAGE 54高、初中古诗文背诵默写64篇挖空练习（每页内容建议利用1015分钟作自我过关检测）一高中部分（14篇）(请在括号中填字，在横线上填词语或句子)1.劝学（节选）荀子（必修3）君子曰： 。青，取之于（ ），而青于（ ）；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，（ ）以为轮，其（ ）中规。虽（ ）（ ）（ ），不（ ）挺者， 。（ ）木受绳则直，金就（ ）则（ ）， ，则（ ）明而行无过（ ）。 ，不如 ；吾尝（ ）而望矣，不如登高之（ ）见也。登高而（ ），（ ）非加长也， ；顺风而呼，声非加（ ）也，而闻者（ ）。 者，非（ ）足也，而（ ）千里；假舟（ ）者，非能水也，而绝江（

2、 ）。君子 ，善假于物（ ）。 ，风雨兴焉；积水成渊，（ ）龙生焉；积善成（ ）， ，（ ）心备焉。故 ，无以（ ）千里；不积小流，无以成江（ ）。（ ）（ ）一跃，不能十步；（ ）马十（ ），功在不舍。 ，朽木不（ ）；（ ）而不舍， 。（ ）无爪牙之利， ，上食（ ）土，下（ ）黄泉，用心一也。（ ）六（ ）而二（ ），非 者，用心（ ）也。2.永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾（必修4） ，英雄无（ ）孙（ ）（ ）处。 ，风流总被 去。（ ）阳草树，寻常（ ）（ ），人道（ ）（ ）曾（ ）。想当年，金（ ）铁马， 。（ ）（ ）草草， ， 。四十三年，望中（ ）记，（ ）火扬（ ）路。可（

3、）回首， 下，一片神（ ）（ ）鼓。凭谁问： ， ？3.逍遥游（节选）庄子（必修5） ，其名为（ ）。（ ）之大， ；化而为鸟，其名为（ ）。（ ）之背， ；（ ）而飞，其（ ）若（ ）天之云。（ ）鸟也，海运则将（ ）于南（ ）南（ ）者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里， ，去以六月（ ）者也。”野马也，尘埃也， 。天之（ ）（ ），其正色（ ）？其远而无所（ ）极（ ）？其视下也， 。且夫 ，（ ）其负大舟也无力。（ ）杯水于（ ）堂之上，则（ ）为之舟， ，水浅而舟大（ ）。 ，则其 。故九万里，则风（ ）在下（ ），（ ）后乃今（ ）风；背负青天，而

4、者，而后乃今将图南。（ ）与学（ ）笑之曰：“我（ ）起而飞，（ ）（ ）（ ）而止，时则不至，而控于地而（ ）矣， ？”适（ ）（ ）者，三餐而（ ），腹（ ）果然；适百里者，（ ）（ ）粮；适千里者，三月聚粮。（ ）二虫又何知！ ，小年不及大年。（ ）以知其然也？朝（ ）不知（ ）（ ），（ ）（ ）不知春秋，此小年也。楚之南有冥（ ）者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大（ ）者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。而彭祖乃今以久（ ）闻， ，不（ ）悲（ ）！汤之问（ ）也是（ ）。穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其（ ）者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，

5、翼若垂天之云， 者九万里，（ ）云气，负青天，然后图南，（ ）（ ）南冥也。（ ）（ ）笑之曰：“彼且奚（ ）也？我（ ）（ ）而上，不过数（ ）而下， 之间，此亦飞之（ ）也。（ ）彼且奚适也？”此 也。 ，行比一乡，（ ）合一君，（ ）（ ）一国者，其自视也，（ ）若此矣。而宋荣子（ ）然笑之。且 ， ，定乎 ，（ ）乎（ ）（ ）之境，斯（ ）矣。彼其于世，未（ ）（ ）然也。虽然，犹有未（ ）也。夫列子（ ）风而行，（ ）然善也，旬（ ）五日而后（ ）。彼于（ ）福者，未（ ）（ ）然也。此虽（ ）（ ）行，犹有所待（ ）（ ）。（ ）（ ）乘 ，而（ ）六气之（ ），以 者， ？故曰

6、：（ ）人无（ ），（ ）人无（ ），（ ）人无（ ）。4师说韩愈（必修3） 。师者，（ ）（ ）传道（ ）业解惑也。人非生而知（ ）者，（ ）能无惑？ ，其为惑也，终不解（ ）。生乎吾前，其闻道也（ ）先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也（ ）先乎吾，吾从而师之。吾师道也， ？是故 ， ， ，师之所存也。 ！ ！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且 ；今之众人， ，而耻学于师。是故圣（ ）圣，愚（ ）愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其 ？爱其子，（ ）师而（ ）之；于其身也，则 ，惑矣。彼童子之师，（ ）之书而习其句（ ）者，非吾所谓 。（ ）（ ）之不知， ，或师焉，或（

7、）焉，小（ ）而大（ ），吾未见其明也。巫医乐师百工之人， 。士大夫之（ ）族，曰师曰弟子云者，则 。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也， ， 。”呜（ ）！ ，可知矣。巫医乐师百工之人， ，今其（ ）（ ）反不能及，其可怪（ ）（ ）！ 。孔子师（ ）子、（ ）弘、师（ ）、老（ ）。（ ）子之（ ），其贤不及孔子，孔子曰：三人行， 。是故 ， ， ， ，如是而（ ）。 李氏子（ ），年十七，好古文， 皆通习之，不（ ）于时，学于余。余 ，作师说以（ ）之。5.虞美人李煜（中国古代诗歌散文欣赏） ？往事知多少。 ，（ ）国不（ ）回首（ ）（ ）中。 ，只是朱颜改。 ？ 。6.阿房宫赋杜

8、牧（中国古代诗歌散文欣赏） ，四海一， ，阿房出。（ ）（ ）三百余里，（ ）（ ）天日。 ，直走咸阳。二川（ ）（ ），流入宫墙。五步一楼，十步一阁； ， ；各抱地势， 。盘盘焉，（ ）（ ）焉， ， 。长桥卧波， ？（ ）道行空，不（ ）（ ）何虹？高低（ ）（ ），不知（ ）（ ）。歌台（ ）响，春光（ ）（ ）； ，风雨（ ）（ ）。一日之内，一宫之间，而气候不（ ）。 ，王子皇孙，辞楼下（ ）， 。（ ）歌夜（ ），为秦（ ）人。明星（ ）（ ），开（ ）镜也；绿云（ ）（ ）， 也；渭流（ ）（ ），弃（ ）水也； ，（ ）（ ）兰也。雷（ ）（ ）惊，宫车过也； ，（ ）不知其所

9、（ ）也。一肌一容， ， ，而望（ ）焉。有不见者，三十六年。燕赵之（ ）（ ），韩魏之（ ）（ ），齐楚之（ ）（ ），几世几年，（ ）（ ）其人，（ ）（ ）如山。一（ ）不能有，输来其间。 ， ，弃（ ）（ ）（ ），秦人视之，亦不（ ）惜。嗟（ ）！一人之心，千万人之心也。秦爱（ ）（ ），人亦（ ）其家。奈何 ，用之如泥沙？使 ，多于南亩之农夫；架（ ）之（ ），多于 ；钉头（ ）（ ），多于在（ ）之（ ）粒；瓦缝（ ）（ ），多于 ； ，多于九土之（ ）（ ）； ，多于（ ）（ ）之（ ）（ ）。使天下之人， 。（ ）（ ）之心，日益（ ）（ ）。（ ）（ ）叫，（ ）谷举，楚人

10、一（ ），可怜（ ）（ ）！呜（ ）！灭六国者六国也，非秦也；（ ）秦者秦也，非天下也。（ ）乎！ ，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则（ ）三世（ ）至万世而为君， 也？ ，而后人哀之； ，亦使 也。7.赤壁赋 苏轼（必修2） ，七月既望，苏子与客（ ）舟游于赤壁之下。 ，水波不（ ）。 ，（ ）明月之诗，歌（ ）（ ）之章。（ ）焉，月出于 ，（ ）（ ）于（ ）（ ）之间。 ，水光接天。（ ）一（ ）之所（ ），（ ）万（ ）之茫然。浩浩乎如 ，而不知其所（ ）；飘飘乎如 ，（ ）化而（ ）仙。于是 ，扣（ ）而歌之。歌曰：“桂（ ）兮兰（ ），击空明兮（ ）流光。（ ）（ ）兮（ ）怀，

11、望美人兮天一方。”客有吹洞（ ）者，（ ）歌而（ ）之。其声（ ）（ ）然，如（ ）如（ ），如（ ）如（ ）， ， 。舞 ，泣 。苏子（ ）然， 而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星（ ），乌（ ）南飞，此非曹孟德之诗乎？（ ）望夏口，（ ）望武昌，山川相（ ），（ ）乎（ ）（ ），此非孟德之困于周（ ）者乎？方其破荆州，下江（ ），顺流而东（ ），（ ）（ ）千里，（ ）旗（ ）空，（ ）酒临江， ，（ ）一世之雄也，而今安在（ ）？（ ）吾与子（ ）（ ）于江（ ）之上， ，（ ）一叶之（ ）舟，举（ ）（ ）以相（ ）。寄 ， 。哀吾生之（ ）（ ）， 。（ ）飞仙以（ ）游，（

12、 ）明月而长（ ）。 ，托（ ）响于悲风。”苏子曰：“ 乎？逝者如（ ）而未尝往也； ，而（ ）莫消（ ）也。（ ）将自其变者而观之，则天地（ ）不能以一（ ）；自其不变者而观之，则 也，而又何羡（ ）！（ ）（ ）天地之间， ，苟非 ，虽一（ ）而莫取。 ，与山间之明月， ，目遇之而成色，取之无（ ），用之不（ ）， 者（ ）无尽（ ）也，而吾与子之所共（ ）。”客喜而笑，洗（ ）更（ ）。（ ）核既尽，杯盘狼（ ）。相与枕（ ）乎舟中，不知东方之（ ）白。8.氓诗经卫风（必修2）氓之（ ）（ ），抱布贸丝。（ ）来贸丝，来（ ）我（ ）。送子涉（ ），至于（ ）（ ）。 ，子无良（ ）。（

13、 ）子无怒，秋以为期。 ，以望复关。不见复关， 。既见复关， 。尔（ ）尔（ ）， 。以尔车来， 。桑之未落， 。 ，无食桑（ ）！ ，无与士耽！士之耽兮， 也。女之耽兮，不可（ ）也！桑之落矣， 。 ，三岁食贫。淇水（ ）（ ）， 。女也不（ ）， 。士也（ ）极， 。三岁为妇，（ ）室劳矣。 ，（ ）有（ ）矣。言既（ ）矣，至于暴矣。兄弟不知， 。（ ）言思之， 。 ，老使我怨。淇则有岸，（ ）则有（ ）。 ，言笑（ ）（ ）。 ，不思其反。反是不思， ！9.登高杜甫（必修3） ，（ ）（ ）沙白鸟飞回。 ，不（ ）长江滚滚来。 ，（ ）年多病独登台。 ，（ ）（ ）新停（ ）酒杯。10

14、.念奴娇赤壁怀古苏轼（必修4） ，浪（ ）尽， 。（ ）（ ）西边，人道是，三国周（ ）赤壁。 ， ， 。江山如画， 。（ ）想公（ ）当年，小（ ）初嫁了， 。 ，谈笑间， 。（ ）国神游， ，早生（ ）发。人生如梦， 。11.离骚（长太息以掩涕兮岂余心之可惩）屈原（必修2） ， 。余虽好（ ）（ ）以（ ）（ ）兮，（ ）朝（ ）而夕替。既替余以（ ）（ ）兮，又（ ）之以（ ）（ ）。亦余心之所善兮， 。怨（ ）（ ）之（ ）（ ）兮，终不察（ ）民心。 ，（ ）（ ）谓余以善淫。固时俗之（ ）（ ）兮， 。背（ ）（ ）以追曲兮，（ ）周容以为度。 兮，吾独穷困乎此时也。 兮，余不忍为

15、此态也！ 兮，自前世而固然。何方（ ）之能周兮？ ？ 兮，忍（ ）而（ ）（ ）。 兮，（ ）前圣之所厚。 兮，（ ）（ ）乎吾将（ ）。回（ ）车以复路兮，（ ）（ ）迷之未远。步余马于兰（ ）兮，（ ）（ ）丘且焉止（ ）。进不入以（ ）（ ）兮， 。制（ ）（ ）以为衣兮，集 。不吾知其（ ）（ ）兮，（ ）余情其（ ）（ ）。高余（ ）之（ ）（ ）兮，长 。芳与泽其杂（ ）兮， 。忽 兮，将往观乎四（ ）。佩 兮，芳（ ）（ ）其（ ）（ ）。 兮，余独好修以为常。虽 ，（ ）余心之可（ ）？12.蜀道难李白（必修3） ，危乎高哉！蜀道之难， ！ ，开国何茫然！ ，不与秦（ ）通人烟

16、。 ，可以横绝（ ）（ ）（ ）。地（ ）山（ ）壮士死， 。上有六龙回日之（ ）（ ）， 。黄（ ）之飞尚不得过， 。青泥何盘盘， 。 ，以手（ ）（ ）坐长叹。 ？ 。但见悲鸟（ ）古木，雄飞（ ）从绕林间。又闻（ ）（ ）啼夜月， 。蜀道之难，难于上青天， ！连峰去天不（ ）尺， 。飞（ ）瀑流争（ ）（ ）， 。其险也如此， ！ ，一夫当关， 。所守或（ ）亲，化为狼与（ ）。 ，夕避长蛇， ，杀人如麻。 ，不如早还家。蜀道之难，难于上青天， ！13.锦瑟李商隐（必修3） ，一弦一（ ）思（ ）（ ）。 ，（ ）帝春心托杜（ ）。（ ）海月明珠有泪， 。 ？只是当时已（ ）然。14.琵

17、琶行白居易（必修3） ，（ ）叶（ ）花秋（ ）（ ）。主人下马客在船， 。（ ）不成欢（ ）将别， 。 ，主人忘归客不发。 ，琵琶声停欲语（ ）。移船相近（ ）相见， 。 ， 。转（ ）（ ）弦三两声，未成曲调先有情。弦弦（ ）（ ）声声思， 。低眉（ ）手续续弹，说尽心中无限事。 ，初为（ ）裳后六幺。 ，小弦（ ）（ ）如私语。 ，大珠小珠落玉盘。 ，（ ）（ ）泉流冰下（ ）。冰泉冷涩弦（ ）（ ），（ ）（ ）不通声（ ）歇。 ，此时无声（ ）有声。银瓶（ ）破水浆（ ）， 。曲终收（ ）当心（ ）， 。东船西（ ）（ ）无言， 。 ，整顿衣裳起（ ）容。自言本是京城女，家在（ ）（

18、 ）（ ）下住。十三学得琵琶成， 。曲罢曾（ ）善才服， 。五陵年少争（ ）头， 。（ ）头银（ ）击节碎，血色罗（ ）翻酒（ ）。今年欢笑（ ）明年， 。弟走从军阿（ ）死，（ ）去朝来颜色（ ）。 ，老大嫁（ ）商人妇。 ，前月（ ）（ ）买茶去。（ ）（ ）江口守空船， 。夜深（ ）梦少年事， 。 ，又闻此语（ ）（ ）（ ）。 ， ！我从去年（ ）帝京， 。浔阳地（ ）无音乐，（ ）岁不闻丝竹声。住近（ ）江地低湿，黄（ ）苦（ ）绕宅生。 ？ 。 ，往往取酒（ ）独倾。（ ）无山歌与村笛， 。今夜闻君琵琶语， 。莫辞更（ ）弹一曲，为君翻（ ）琵琶行。 ，却坐（ ）弦弦转急。 ，满座

19、（ ）闻皆（ ）泣。 ？ 。二初中部分（50篇）(请在括号中填字，在横线上填词语或句子)1孔子语录（论语）（七年级上册10课）1.子曰：“学而时习之，不亦（ ）乎？有朋自远方来，不亦（ ）乎？ ，不亦君子乎？”（学而）2.曾子曰：“吾日三（ ）吾身： 乎？与朋友交而不信乎？ 乎？” （学而）3.子曰：“ ，可以为师矣。”（为政）4.子曰：“ ，思而不学则（ ）。”（为政）5.子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“ ， ，是以谓之文也。”（公冶长）6.子曰：“ ，学而不厌， ，何有于我哉！”（述而）7.子曰：“由，诲（ ）知之乎! ，不知为不知，是（ ）也。”（为政）8.子曰：“见贤思齐焉，

20、 也。”（里仁）9.子曰：“三人行， 。 ，其不善者而改之。” （述而）10.曾子曰：“士不可以不（ ）毅， 。仁以为己任， ？ ，不亦远乎？”（泰伯）11.子曰：“岁寒，然后 也。”（子罕）12.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其（ ）乎！ ， 。”（卫灵公）2己亥杂诗（龚自珍）（八年级下册30课） ，（ ）鞭东指（ ）天涯。 ，化（ ）春泥（ ）护花。3鱼我所欲也（孟子）（九年级下册19课）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼， 。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， 。生亦我所欲， 者，故不为（ ）得也；死亦我所恶，所恶有（ ）于死者，故 也。如使 ，则

21、凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则 也？由是则生而有不用也，由是则 也。是故 者， 者。非独贤者有（ ）心也，人皆有之， 。一（ ）食，一豆（ ），得之则生，弗得则死。 ，行道之人（ ）受；（ ）尔而与之，（ ）人不（ ）也。 而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉， ？（ ）为身死而不受，今为宫室之美为之；（ ）为身死而不受，今为妻妾之奉为之；（ ）为身死而不受，今为所识穷（ ）者得我而为之： 乎？此之谓 。4过零丁洋（文天祥）（八年级下册25课） ，干（ ）（ ）落四周星。 ，身世（ ）（ ）雨打（ ）。惶恐滩头说惶恐， 。 ？（ ）取丹心照（ ）青。5天净沙秋思（马致远

22、）（七年级上册15课） ，小（ ）流水人家， 。夕阳西下， 。6山坡羊潼关怀古（张养浩）（八年级下册25课） ，波涛如怒， 。望西都，意（ ）（ ）。伤心秦汉（ ）行处， 。（ ），百姓苦；（ ），百姓苦。7生于忧患，死于安乐（孟子）（九年级下册18课） 之中， 之间， 之中，管（ ）吾举于（ ），孙叔（ ）举于海，百里（ ）举于（ ），故 ，必先 ，劳其筋骨， ，空（ ）其身， ，所以动心忍性， 。人（ ）过然后能改，困于心（ ）于虑而后作，（ ）于色发于声而后（ ）。入则 ，出则 者，国（ ）亡，然后知 也。8水调歌头(苏轼) （八年级下册25课） ？把酒问青天。不知天上宫（ ），今夕是何

23、年。 ，又恐（ ）楼玉宇， 。起舞弄（ ）影， 。转朱（ ），低（ ）户，照无眠。不应有恨， ？ ，月有阴晴（ ）缺，此事古难全。（ ）愿人长久， 。9游山西村（陆游）（人教版无此课文） ，丰年留客（ ）鸡（ ）。 ，柳（ ）花明又一村。 ，衣冠简朴古风存。从今若许（ ）乘月， 。10破阵子（辛弃疾）（九年级上册25课） ，梦回吹（ ）连营。 ，五十弦（ ）塞外声， 。 ，弓如（ ）（ ）弦惊。了（ ）君王天下事， 。可（ ）白发生!11曹刿论战（左传）（九年级下册21课）十年春， 。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“ ，又何（ ）焉？”刿曰：“ ，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食

24、所安， ，必以分人。”对曰：“ ，民弗从也。”公曰：“ ，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未（ ）， 。”公曰：“ ，虽不能（ ），必以情。”对曰：“ 。可以一战。战则请从。”公与之乘， 。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败（ ）。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其（ ）， ，曰：“可矣。”（ ）逐齐师。（ ）克，公问其故。对曰：“夫战， 也。 ，再而衰，三而（ ）。 ，故克之。夫大国，难测也， 。吾视其（ ）乱， ，故逐之。”12登飞来峰(王安石) （八年级下册课外古诗词背诵） ，闻说鸡（ ）见日（ ）。不畏（ ）云遮望眼， 。13江城子密州出猎(苏轼) （九年级上册2

25、5课） ，左牵黄，右（ ）（ ），锦帽貂（ ），千（ ）卷平（ ）。 ，亲射虎，看孙郎。 。鬓微霜，又何（ ）！持节云中， ？ ，西北望，射天（ ）。14邹忌讽齐王纳谏（战国策）（九年级下册22课）邹忌修八尺有余，而 。朝服衣冠，（ ）镜，谓其妻曰：“ ？”其妻曰：“君美甚， 也？”城北徐公，齐国之美丽者也。 ，而复问其妾曰：“ ？”妾曰：“ ？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“ ？”客曰：“徐公 也。”明日徐公来，（ ）视之，自以为不如；窥镜而自视，又（ ）如远甚。暮寝而思之，曰：“ 者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者， 也。”于是入朝见威王，曰：“臣（ ）知不如徐公美。臣之妻私

26、臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣， 。今齐地方千里，百二十城， ，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之， 矣。”王曰：“善。”乃下令：“ 者，受上赏； 者，受中赏；能 ，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏， ；数月之后， ；（ ）年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓 。15相见欢(李煜) （八年级下册课外古诗词背诵） ，月如（ ）。 。剪不断，理还乱， 。 。16浣溪沙(晏殊) （七年级上册课外古诗词背诵） ，去年天气旧亭台。 ？无可奈何花落去， 。小园香（ ）独（ ）（ ）。17出师表（诸葛亮）（九年级上册24课） ，今天下三分， ，此诚危急存亡之

27、秋也。然侍卫之臣 ， 忘身于外者，盖追先帝之殊遇， 也。诚宜 ，以光先帝遗德， 之气，不宜 ， ，以（ ）忠谏之路也。 ，俱为一体， ，不宜异同。若有 及为忠善者，宜付 ，以（ ）陛下平明之理，不宜（ ）（ ），使内外异法也。侍中、侍郎郭（ ）之、费（ ）、董（ ）等，此皆良实， ，是以先帝（ ）（ ）以遗wi陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以（ ）之，然后施行，必能 ，有所广益。将军向宠， ，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以（ ）之，必能使 ，优劣得所。 ， ，此先汉所以兴隆也； ， ，此后汉所以倾（ ）也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于

28、（ ）、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉 之臣，愿陛下 ，则汉室之（ ），可 也。 ，躬耕于南阳， ， 。先帝不以臣（ ）（ ）， ，三（ ）臣于草（ ）之中， ，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾（ ）， ， ，尔来二十（ ）一年矣。 ，故临崩寄臣以大事也。受命以来， ，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡（ ）， 。今南方已定，兵甲已足，当奖（ ）三军，北定中原， ， ，兴复汉室，还于旧都。此臣所以 也。至于 ，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 ，不效，则治臣之罪， 。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以（ ）其（ ）；陛下亦宜自谋， ，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不（ ）受恩感激。 今当

29、远离， ，不知所言。18桃花源记（陶渊明）（八年级上册21课） ，武陵人捕鱼为业。（ ）溪行，忘路之远近。忽（ ）桃花林， ，中无杂树， ， 。渔人（ ）异之。复前行， 。 ，便得一山，山有小口， 。便舍船，从口入。初极（ ），才通人。复行数十步， 。土地平旷， ，有 之（ ）。（ ）（ ）交通，鸡犬相闻。其中往来种（ ），男女衣着，（ ）如外人。 ，并（ ）（ ）自乐。 ，乃大惊，问所从来。（ ）答之。 ， 。村中闻有此人，（ ）来问讯。自云先世（ ）秦时乱， ，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， ， 。此人一一为（ ）言所闻，皆叹（ ）。余人各复（ ）至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中

30、人语云：“ 也。”（ ）出，得其船，便（ ）向路， 。及郡下，（ ）太守，说如此。太守（ ）遣人随其往， ，遂迷，不复得路。 ，高尚士也，闻之，欣然（ ）（ ）。未果，寻病终。后遂 者。19渔家傲(范仲淹) （九年级上册25课） ，（ ）阳雁去无留意。 ，千（ ）里， 。 ，（ ）然未（ ）归无计。 ，人不（ ），将军白发（ ）夫泪。20三峡（郦道元）（八年级上册26课）自三峡七百里中 ， 。重（ ）（ ）嶂，隐天（ ）日， ，不见（ ）月。至于 ， 。或王命急宣，有时 ，暮到江（ ），其间千二百里，虽 也。春冬之时，则 ， 。 ，悬泉瀑布，飞（ ）其间， ，（ ）多趣味。每至晴初霜（ ），林

31、寒（ ）（ ），常有高猿长（ ）， ， ，哀转久绝。故渔者歌曰：“ ， 。”21赤壁(杜牧) （八年级下册25课） ，（ ）将磨洗认前朝。东风不与周郎（ ）， 。22泊秦淮(杜牧) （七年级上册课外古诗词背诵） ，夜（ ）秦淮（ ）酒家。 ，隔江（ ）唱后（ ）花。23夜雨寄北(李商隐) （七年级上册课外古诗词背诵） ，巴山夜雨（ ）秋池。 ，却（ ）巴山夜雨时。24马说（韩愈）（八年级下册23课） ，然后有千里马。千里马常有， 。故虽有名马， ， ，不以千里（ ）也。马之千里者， 。 。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足， ，且欲与常马等不可得， 也？ ，食之不能尽其（ ）， ，执策而临之

32、，曰：“天下无马！”呜呼！其 ？其 。25钱塘湖春行（白居易）（七年级上册15课） ，水面初平云（ ）低。 ，谁家新燕（ ）春泥。 ，浅草才能（ ）马蹄。最爱湖东行不（ ）， 。26雁门太守行(李贺)（九年级下册课外古诗词背诵） ，甲光向日金（ ）开。（ ）声满天秋色里， 。半卷红旗（ ）易水， 。（ ）君黄金台上意， 。27早春呈水部张十八员外（韩愈）（八年级下册课外古诗词背诵） ，草色遥看（ ）却无。（ ）是一年春好处， 。28陋室铭（刘禹锡）（八年级上册22课） ，有仙则名。水不在深， 。（ ）是陋室， 。 ，草色入帘青。 ，往来无白丁。可以调素琴， 。无 ，无 。南阳诸葛（ ），西蜀子

33、云亭。孔子云： ？29酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）（八年级下册25课） ，二十三年弃（ ）身。怀旧空吟闻笛（ ）， 。 ， 。今日听（ ）歌一曲， 。30观刈麦（白居易）（九年级上册课外古诗词背诵） ，五月人倍忙。夜来南风起， 。妇姑荷（ ）食， 。 ，丁壮在南（ ）。足蒸（ ）土气， 。力尽不知热， 。复有贫妇人， 。右手（ ）遗（ ），左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。 ，拾此充饥肠。今我何功德， 。吏禄三百石， 。 ，尽日不能忘。31望岳（杜甫）（八年级上册25课） ？齐鲁青未了。 ，阴阳割昏（ ）。（ ）胸生（ ）云， 。 ，一（ ）众山小。32小石潭记（柳宗元）（八年级下册26

34、课）从小丘西行百二十步， ，闻水声， ，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 。全石以为底，近岸，（ ）石底以出，为（ ），为（ ），为（ ），为岩。青树翠（ ）， ， 。 ，皆若空游无所依，日光下（ ），影布石上。 ，（ ）尔远逝， 。似与游者相乐。潭西南而望， ， 。其岸势 ，不可知其源。坐潭上，四面竹树（ ）合， ，凄神寒骨， 。以其境过（ ），不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。（ ）而从者，崔氏二小生：曰恕（ ），曰奉（ ）。33行路难（其一）（李白）（八年级下册30课） ，玉盘珍（ ）（ ）万钱。 ，（ ）剑四顾心茫然。 ，将登太行雪满山。闲来垂钓（ ）溪上， 。行路难！

35、行路难！多（ ）路，今安在？ ，直挂云帆（ ）（ ）海。34春望（杜甫）（八年级上册25课） ，城春草木深。 ，恨别鸟惊心。 ，家书抵万金。 ，（ ）欲不胜（ ）。35岳阳楼记（范仲淹）（八年级下册27课）庆历四年春， 。越明年， ， 。乃重修岳阳楼， ，刻唐贤今人诗赋于其上。 。 ，在洞庭一湖。 ，吞长江， ，横无际涯； ，气象万千。此则 也，前人之述（ ）矣。然则北通巫峡，南极（ ）（ ）， ，多会于此， ，得无异乎？ ，连月不开，阴风怒号， ；日星隐（ ），山岳（ ）形；商旅不行， ；（ ）暮冥冥， 。登斯楼也，则有去国怀乡， ，满目（ ）然，感极而悲者矣。至若 ，波澜不惊，上下天光，

36、；沙（ ）翔集，锦（ ）游泳； ，（ ）（ ）青青。而或长烟一空，（ ）月千里， ， ，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有 ， ，把酒（ ）风，其喜洋洋者矣。嗟（ ）！ ，或异二者之为，何哉？ ，不以己悲；居 ；处 。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐（ ）？其必曰“先 ，后 ”乎。噫！微斯人， ？时六年九月十五日。36闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）（七年级上册课外古诗词背诵） ，闻道龙（ ）过五溪。 ，随风直到夜（ ）西。37醉翁亭记（欧阳修）（八年级下册28课） 也。其西南诸峰， 。望之 者，琅（ ）也。山行六七里， 者，（ ）泉也。峰回路转，有 者，醉翁亭也。作亭者谁？ 。名之者谁？ 。太

37、守与客来饮于此， ，而年又最高，故自号曰醉翁也。 ，在乎山水之间也。山水之乐， 。 ，云归而岩（ ）（ ），（ ）明变化者，山间之朝暮也。 ， ，风霜高洁， 者，山间之四时也。（ ）而往，（ ）而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ，行者休于树，前者呼，后者应， ，往来而不绝者，（ ）人游也。临溪而渔， ，酿泉为酒， ， ，杂然而前陈者，太守宴也。 ，非丝非竹，射者中，（ ）者胜， ，起坐而（ ）哗者，众宾欢也。 ，（ ）然乎其间者，太守醉也。 ，人影散乱，太守归而宾客从也。 ，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐， ；人知从太守游而乐， 。醉能同其乐， 者，太守也。太守谓谁？（ ）陵

38、欧阳修也。38次北固山下（王湾）（七年级上册15课） ，行舟绿水前。 ，风正一帆悬。 ，江春入旧年。乡书何处达？ 。39爱莲说（周敦颐）（八年级上册22课） ，可爱者甚（ ）。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱 ， ，中通外直，不（ ）不（ ）， ，亭亭净（ ）， 。予谓菊， 者也；牡丹， 者也；莲， 者也。噫！ 。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱， 。40观沧海（曹操）（七年级上册15课） ，以观沧海。 ，山岛（ ）（ ）。树木（ ）生，百草丰茂。 ， 。日月之行， ； ，若出其里。 ，歌以（ ）志。41饮酒（陶渊明）（八年级下册30课） ，而无车马（ ）。 ？心远地自（ ）。采菊东

39、篱下， 。山气日夕佳， 。此中有真意， 。42送杜少府之任蜀州（王勃）（八年级下册课外古诗词背诵） ，风烟望五津。与君离别意， 。 ，天涯若比邻。 ，儿女共沾巾。43记承天寺夜游（苏轼）（八年级上册27课）元丰六年十月十二日夜， ，月色入户， 。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝， 。庭下如 ，水中 ，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？ 者耳。44关雎（诗经）（九年级下册24课）关关（ ）（ ），在河之（ ）。窈窕淑女，君子好（ ）。参差荇菜，左右（ ）之。窈窕淑女，（ ）（ ）求之。求之不得， 。悠哉悠哉， 。参差荇菜，左右（ ）之。窈窕淑女， 。参差荇菜，左右（ ）之。窈窕淑女，

40、 。45蒹葭（诗经）（九年级下册24课） ，白露为霜。所谓伊人， 。溯洄从之， 。溯游从之，宛在水中（ ）。 ，白露未（ ）。所谓伊人，在水之（ ）。溯洄从之， 。溯游从之，宛在水中（ ）。 ，白露未已。所谓伊人，在水之（ ）。溯洄从之， 。溯游从之，宛在水中（ ）。46无题(李商隐) （八年级下册课外古诗词背诵） ，东风无力（ ）花残。春蚕到死（ ）方尽， 。 ，夜（ ）应觉月光寒。 ，青鸟殷勤为（ ）看。47送东阳马生序（节选）（宋濂）（八年级下册24课）余幼时 。家贫，无从 ，每 之家，手自笔录，计日以还。天大寒， ，手指不可（ ）（ ）， 。录毕，走送之， 。以是人多以书假余，余因得遍

41、观群书。既加（ ），益慕圣贤之道。 ，尝（ ）百里外，从乡之先达（ ）经（ ）问。先达 ，门弟子填其室， 。余立（ ）左右， ，俯身倾耳以请；或 ，色（ ）恭，礼（ ）至，不敢出一言以复； ，则又请焉。故余虽愚， 。 也，负（ ）（ ）（ ）行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺， 。至舍， 不能动，（ ）人持汤（ ）灌，以（ ）拥覆，久而乃和。寓（ ）旅，主人日再食，无 。同舍生 ，戴 ，腰 ，左佩刀，右备容（ ）， ；余则 ，略 ，以中有足乐者， 也。盖余之 。48使至塞上（王维）（八年级上册30课） ，（ ）国过居（ ）。 ，归雁入胡天。 ，长河落日圆。 ，（ ）护在燕然。49茅屋为秋风所破

42、歌（杜甫）（八年级下册30课） ，卷我屋上三（ ）茅。茅飞（ ）江（ ）江郊， ，下者飘转沉塘（ ）。 ，（ ）能对面为盗贼。 ，唇焦口（ ）呼不得， 。 ，秋天（ ）（ ）向昏黑。 ，（ ）儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处， 。自（ ）丧乱少睡眠， ！安得广（ ）千万间， ！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突（ ）（ ）此屋， ！50白雪歌送武判官归京（岑参）（八年级下册30课） ，胡天八月（ ）飞雪。 ，千树万树（ ）花开。散入珠（ ）湿罗（ ）， 。将军角（ ）不得（ ）， 。 ，（ ）云惨淡万里（ ）。 ，胡琴琵琶与（ ）笛。纷纷暮雪下（ ）门， 。（ ）台东门送君去， 。山回路转不见君，

43、。高考64篇古诗文理解性默写高中必背14篇劝学1.在劝学中，“_，_”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。2.劝学中，“_，_”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。3、.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“_”的君子，就要“_”，可见，学习的意义是十分重大的。(用劝学中的句子作答)4、.劝学中的“_”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“_”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。5、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而

44、荀子.劝学中则用“ _，_。”来形象论述积累的重要性。6、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。老子中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在劝学中说“_，_。”7、“ _，_。”通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。答案：1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.故木受绳则直金就砺则利3.知明而行无过博学而日参省乎己4君子生非异也善假于物也 5.积土成山，风雨兴焉。6、故不积跬步，无以至千里。7.故木受绳则直，金就砺则利。逍遥游举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：_，_。文中

45、对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：_，_？3.逍遥游中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“_，_。”4.逍遥游中描绘的鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此，在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待，如：“_，_。”5.庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_，_”。6.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：_，_。答案：1.风之积也不厚，则其负大翼也无力2.其正色邪？其远而无

46、所至极邪？3.且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮4.抟扶摇而上者九万里去以六月息者也5.朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋6.我决起而飞，抢榆枋而止。师说1.荀子劝学中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈师说中所表达的“_，_”的观点是相同的。2.在师说中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：“_，_。”3.本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：。4.在师说中，韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的，即“彼童子之师，_，_”。5.师说中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是：“_，_？”6、师说中韩愈赞赏李家子弟李蟠

47、博学多才，不受当时不良风气的影响的句子是_，_。答案：1.弟子不必不如师师不必贤于弟子2.位卑则足羞官盛则近谀3.小学而大遗，吾未见其明也4.授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也5.吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎6.六艺经传皆通习之，不拘于时。阿房宫赋1.不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在阿房宫赋中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是：“_，_。”2.阿房宫赋中，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉，给人民带来深重的灾难，揭露秦的自私无道的语句是：“_，_？”3.阿房宫赋中，“_，_”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷

48、纷打开的妆镜，既贴切又形象。4.阿房宫赋中，写秦始皇迅即垮台的句子是：“_，_，_，_！”答案：1.后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也2.奈何取之尽锱铢用之如泥沙3.明星荧荧开妆镜也4.戍卒叫函谷举楚人一炬可怜焦土赤壁赋1.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：“_，_。”2.成语“沧海一粟”由苏轼赤壁赋中的“_，_”演化而来。3.苏轼赤壁赋中，“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢的语句是：“_，_。”4.赤壁赋中，写希望与神仙相交，与明月同在的句子：“_，_。”5.赤壁赋中，写箫声的作用和力量

49、，蛟龙听了飞舞起来，寡妇独处孤舟中，听到箫声想到自己身世凄凉，不禁泣下的语句是：“_，_。”6.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：_，_。7.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：_，_。8.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：_，_。9.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：_，_。10.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：_，_。答案：1.白露横江，水光接天。2.寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟3.月出于东山之上徘徊于斗牛之间4.挟飞仙以遨游，抱明月而长终。5.舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇6.诵明月之诗，歌窈窕之章。7.清风徐来，水波不兴。8.驾一叶之扁

50、舟，举匏樽以相属。9.渺渺兮予怀，望美人兮天一方。10.苟非吾之所有，虽一毫而莫取。氓1.氓中，描写女主人公静下心来反思这段无望的婚姻，发出无限感慨的句子是：“_，_。”2.氓一文中，初露男子的粗暴性格，同时也写出女子温柔体贴的句子是：“_，_。”3.氓中，表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，并体现出她刚烈的性格特点的语句是：“_，_！”4.氓中，以“淇”和“隰”的有界来反衬爱情的终结和痛苦的无边的句子是：“_，_”。5.女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心。这种鲜明的对比在氓一文中，集中体现在“_，_”两句中。6.写男子变化无常，三心二意的句子是：_，_。7.用动物比喻女子不要沉迷爱情的

51、句子是：_，_。8.写女子不愿同氓终老的句子是：_，_。9.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：_，_。答案：1.静言思之躬自悼矣2.将子无怒秋以为期3.反是不思亦已焉哉4.淇则有岸隰则有泮5.女也不爽士贰其行6.士也罔极，二三其德7.于嗟鸠兮，无食桑葚。8.及尔偕老，老使我怨。9.桑之落矣，其黄而陨。离骚1.离骚中的“_，_”说明屈原为了心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔。2.离骚中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的语句是：“_，_。”3.离骚中，屈原表达自己虽爱好修洁，严于律己，但早晨被诟骂，晚上被免职的句子是：“_，_。”4.屈原在离骚中，借前贤能够坚守正道

52、来勉励自己的句子是：“_，_。”5.在离骚中，诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是：“_，_。”6.离骚中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：_，_。7.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：_，_。8.离骚中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：_，_。9.离骚中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：_，_。10.离骚中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心买好就可以的两句话：_，_。答案：1.亦余心之所善兮虽九死其犹未悔2.背绳墨以追曲兮竞周容以为度3.余虽好修姱以羁兮謇朝谇而夕替4.伏清白以死直兮固前圣之所厚5.

53、制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳6.既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。7.怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。8.忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。9.宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。10.不吾知其亦已兮，苟余情其信芳蜀道难1.李白在蜀道难一诗中，运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“_，_”，真是“物犹如此，人何以堪”！2.蜀道难中，运用夸张的修辞手法，写出秦蜀之间崇山峻岭、不可逾越的句子是：“_，_。”3.蜀道难中，表明蜀道历史悠久，和外界交通不便的句子是：“_，_。”4.在蜀道难一诗中，李白引用神话传说为其增添了浪漫主义色彩。如引用“五丁开山”这一神话的句子是：“_，_。”5.李白在蜀道难一诗中，

54、摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“”。6.蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：“_，_。”7.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：“_，_。”8.李白在蜀道难一诗中，运用神话、夸张的手法来写蜀山之高险的句子有：“_，_。”答案：1.黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援2.西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅3.尔来四万八千岁不与秦塞通人烟4.地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连5.扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹6.：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。7.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。8.上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川登高1.杜甫登高中集中表现了夔州秋天的典型特征的句

55、子是:“_，_。”前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。2.写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：“_，_。”3.杜甫在登高中，发出“_，_”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。4.本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是：“_，_。”答案：1.风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回2.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来3.万里悲秋常作客百年多病独登台4.艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯琵琶行1.琵琶行中的“_，_”两句，作者由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。2.琵琶行中，描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：“_，_。”3.有些人离家在外，一

56、时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会发出琵琶行中“_，_”的感慨。4.杜鹃是我国古诗词中常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行中的“_，_”两句就表达了一种凄凉之意。5.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：_，_。6.古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易琵琶行“_，_。”表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。7.古典文学中“月”往往表达一种寂寥之情、凄凉之感。如白居易的琵琶行中有“_，_。”月色朦胧迷离，恰似诗人当时的心境，这个“月”真切地表达了诗人离别时的悲凉心情。8.古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易琵琶行中的“_，_”，以

57、梦写琵琶女回首过往，心境悲凉。9.琵琶行写音乐声由婉转流畅变得阻塞压抑的诗句是：_，_。答案：1.嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘2.千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面3.同是天涯沦落人相逢何必曾相识4.其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣5浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。6.春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。7.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。8.夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。9.间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。锦瑟1.往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感。李商隐在锦瑟中表达这种感受的句子是：“_？_。”2.锦瑟中，以锦瑟起兴，引起对华年往事追忆的句子是：“_，_。”3.李商隐锦瑟中的“_，_”两

58、句，用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。4.古典诗词善以杜鹃表达悲切之意，如李商隐锦瑟中的“_，_”。5.李商隐在锦瑟一诗中，回环曲折地表达自己的无限怅惘的句子是：“_？_。”答案：1.此情可待成追忆只是当时已惘然2.锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年3.沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟4.庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃5.此情可待成追忆只是当时已惘然虞美人1.虞美人中，表现李煜这位亡国之君的愁绪如春水奔流倾泻、无穷无尽的诗句是：“_？_。”2.崔护题都城南庄中的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧但不见人面的物是人非之感；李煜虞美人中的“_，_”也写出了这样的感受，

59、由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。3.“李煜的虞美人一词中直接抒发亡国之恨的句子是：“_，_。”4.李煜的虞美人一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：“_，_。”答案：1.问君能有几多愁恰似一江春水向东流2.雕栏玉砌应犹在只是朱颜改3.小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中4.春花秋月何时了？往事知多少。念奴娇赤壁怀古1.念奴娇赤壁怀古中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句是：“_，_。”2.念奴娇赤壁怀古中，描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的诗句是：“_，_。”3.在念奴娇赤壁怀古中，作者从视觉和听觉角度，生动描写赤壁雄奇壮

60、阔的景观的句子是：“_，_，_。”4.苏轼念奴娇赤壁怀古“_，_”，描绘了周瑜的英气勃发。5.苏轼念奴娇赤壁怀古中，在文中起到承上启下作用的一句是：“_，_。”6.苏轼念奴娇赤壁怀古中，作者遥想周瑜，对比自身，不仅自嘲道：“_，_。”答案：1.人生如梦一尊还酹江月2.小乔初嫁了雄姿英发3.乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪4.谈笑间樯橹灰飞烟灭5.江山如画，一时多少豪杰。6.多情应笑我，早生华发。永遇乐京口北固亭怀古1.刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，收复洛阳、长安等地，辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中赞叹刘裕北伐的赫赫战功（古代英雄叱咤风云、驰骋疆场）的两句是：“_，_。”2.永遇乐京口北固