人教2011课标初中历史八年级上册第10课《中华民国的创建》

1、八年级中国历史教学课件复习旧课新 课林志峰老师作品 2017.10.25革命先行者1894年1905年1911年孙中山成立兴中会创建同盟会领导辛亥革命思考：这场革命给苦难的中国能带来什么成果呢？返回第10课中华 国的创建民第 10 课 中华民国的创建一.中华民国的建立背景：时间：过程：建立民国之要素：武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命形势发展要求有一个统一的中央政府。1912年1月1日成立临时政府，选举政府首脑：总统等成立临时参议院定1912年为民国元年，改用公历是孙中山领导的资产阶级革命的重要成果意义：清政府中华民国临时政府如何推翻清王朝，实现全民族的共和？第 10 课 中华民国的创建二.清

2、王朝的覆亡时间：标志：1912年2月12日清宣统帝下诏退位意义：清王朝的覆亡，君主专制制度的终结代价？三.袁世凯窃取革命果实1912.3,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统标志：中国进入北洋政府统治时代孙中山如何限制袁世凯，巩固民主革命的果实？制颁中华民国临时约法？第 10 课 中华民国的创建三.中华民国临时约法时间：内容：性质和地位：意义：1912年3月11日中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果？颁布人：孙中山思考：辛亥革命取得哪些成果？又留下什么遗憾？又说明了什么呢？成果：推翻的清政府，结束了君主专制制度创建民国

3、，颁布具有宪法性质的中华民国临时约法，使民主共和的观念深入人心遗憾：革命果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建社会性质没有改变，反帝反封建任务没有完成说明：资产阶级不能领导民主革命取得彻底的胜利！中华民国的成立总统孙中山南京临时政府留影五色旗1912.1.1，孙中山在南京就任临时大总统返回袁世凯清政府的实力派，北洋军的实际控制人，时任清内阁总理大臣孙中山谈判辛亥革命领袖袁世凯袁世凯软硬兼施逼迫清宣统帝退位1912年1月26日，袁世凯通电清政府：明降谕旨，宣示中外，立定共和政体，以现内阁及国务大臣等暂时代表政府 。不得为“一、二亲贵所尼”，否则将带兵入京。 清室优待条例：尊号仍存不废，岁用四百万两

4、，宗庙陵寝永远奉祀，皇族私产受中华民国特别保护。清朝覆亡时间：标志：1912年2月12日清宣统帝下诏退位意义：清王朝的覆亡，君主专制制度的终结陈旭麓 辛亥革命以暴力推到了帝制，代之以民国，为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。返回袁世凯窃取革命果实标志：1912.3.10,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统中国进入北洋军阀统治时代返回中华民国临时约法第一章总纲：国家由人民组成，主权属于人民（国体）中华民国临时约法封建帝制时代中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使统治权参议院：立法权总统、国务员：行政权法院：司法权（独立）朕即国家“三权分立” 共和政体中华民国时代中华民国临时约法封建帝制时代第二章人民：人民一律平等，人民的各项人权规定。国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利“君要臣死，臣不得不死”，人民没有任何权利（人民权利，体现民主自由）中华民国时代封建帝制时代民主独裁中华民国时代思考：为什么说中华民国临时约法是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件？首先：从内容上看，约法详细规定了国体、政体、人权等内容，具有国家根本大法的性质