2022幼儿园班主任新学期自我介绍_第1页
2022幼儿园班主任新学期自我介绍_第2页
2022幼儿园班主任新学期自我介绍_第3页
2022幼儿园班主任新学期自我介绍_第4页
2022幼儿园班主任新学期自我介绍_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 2022幼儿园班主任新学期自我介绍2022幼儿园班主任新学期自我介绍1 亲爱的宝宝和各位家长朋友: 大家好,我是_老师。作为一名幼教工,我已经在_幼儿园工作十余年,对于带小年龄班的幼儿,有很多自我的经验。在今后的一年里将和孩子们共同生活。爱他们,尊重他们,像妈妈一样地照顾他们。在今后的一年里,我将和_班全体教师,真诚的为家长们服务,期望在家长的配合下,共同照顾我们的孩子。 20_年毕业于_学院,在_幼儿园工作_年。 我是个个性活泼、随和的女孩,在日常生活中与朋友的关系融洽,在工作、学习中认真、负责、做任何事都会尽最大本事做到精益求精。好奇心强,喜欢尝试,喜欢挑战,对任何事都充满着信心,相信自

2、我的实力和胆量。世上无难事,只怕有心人,我认为只要自我肯下功夫,用心用力地去对待一件事,肯定会有所回报有所收获的。还有一句话一份耕耘,一份收获其中也蕴含着这个意思。 本人在思想上进取要求上进,性格开朗善于交际,能吃苦,有很好的亲和力,有耐性、爱心、细心;有较强的实践本事,团体观念强,具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐,喜欢充实的感觉,因为觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中,我努力做好自我的工作,配合保育教师认真做好保教工作,和同事之间配合默契。认真进取的配合年级组的各项工作。 我喜欢幼儿园的工作,我此刻是在_幼儿园当一名普通的班主任教师,可是我很开心

3、,每一天都过得很充实。此刻的我在_幼儿园工作已经工作_年了。在这_年当中我学会了很多。回望过去,有开心也有难过。 _年来,我从孩子们身上获得了许多欢乐,也伴随着孩子们的成长,让自我逐渐成熟起来。工作中,我喜欢和孩子们一齐游戏,细心的照顾班里的每一名幼儿。异常喜欢小班幼儿,吸魂他们天真无邪的笑脸与想法,仿佛让自我也回到了童年。 和孩子们在一齐,有时候很辛苦,但更多的还是欢乐!期待_班所有的宝宝们快快加入进来! 2022幼儿园班主任新学期自我介绍2 亲爱的宝宝和各位家长朋友: 您好! 感激各位家长对幼儿园的理解与信任,选择了我们_幼儿园并且把孩子交给了我们,这是对_幼儿园及全体教师给予的最大鞭策与

4、鼓励。 感激各位家长对_幼儿园各项工作的参与、支持与配合,在百忙的工作中,抽时间来园参加我们开学后的第一次新生家长会。你们给我们提出的提议与要求,是我们改善工作,不断提高的巨大动力。在此,我代表小朋友和教师们对您说声“多谢”!你们是有“执照”的好家长。本人姓_,大家叫我_教师就好。由于幼儿园的发展需要,为打造一流的服务、一流的教学质量、一流的品牌幼儿园,由区教育局推荐,_教育集团_总监特聃,原_幼儿园园长来到_幼儿园,担任_幼儿园园长,主管幼儿园教育教学工作。我从事幼儿教育工作_年,而在教育教学管理岗位就有_多年。并且先后荣获_市首届“好园丁”、“优秀教师”等奖以及区级“十佳园长”等荣誉称号。

5、 多年的管理工作经验,让我懂得一个好的幼儿园班主任,就是一所好的幼儿园,她担负着外树形象,内抓管理的重要职责。所以,我的管理秘诀:四句话“以广博的学识教育人;以深远的见识引导人,即经过个人品质、学识才干、本事、人格魅力和工作作风来影响教师,在教师心中产生一种信服力,从而发自内心的相信你,愿意听从你的一切指令。以博大的襟怀包容人,以仁爱之心善待人。有句话说得好:“管人要管心,管心要知心,知心要关心,关心要真心”就是与教师、家长沟通零距离。新的学期、新的起点、新的期望,我相信,有各位家长朋友的信任、理解、参与与支持,有_幼儿园全体教师的不懈努力,在爱的阳光下,我们会与孩子们一齐成长,明天的_幼儿园

6、将会更好。 多谢大家! 2022幼儿园班主任新学期自我介绍3 亲爱的宝宝和各位家长朋友: 您好! 今日感激你们能抽空来参加我们班的开学家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。 首先,我自我介绍一下我是一名新来的教师_教师。是来自_的志愿者,毕业于_大学_专业。由于是第一次开家长会,所以有不足之处,请家长们多多指正! 来到我们_幼儿园已经有半个月了,在这些日子里,孩子们带给我很多很多的欢乐!在以后的日子我会慢慢了解孩子们的个体差异,在某些细节方面争取做得更好,在工作中不断的改善,我和在座的家长的心愿都是一

7、样的一切为了孩子,为了孩子的一切,和孩子们相处这么久以来,我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要异常关注的地方。 我们明白此刻的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别,单一的教育已经远远不能到达现代幼儿教育的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发。据研究证明,06岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多的潜能,如:动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情景与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,相信家长们也十分重视。此刻孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造本事,让孩子有发现问题,经过探索从而提高自我解决问题的本事,如果家长直

8、接告诉孩子一个结果或终点,孩子往往只能记住一败涂地时,过后很容易遗忘,我们要授之与渔而不是授之于鱼。 下头我要说的是我的教学工作情景:我任叫的科目是阅读,语言,社会,健康,弟子规,常规。孩子经过阅读在游戏中认识一些常用的简单的汉字,而不是机械简单的记忆,寓教育与游戏之中,让孩子体验学习的欢乐,激起自我学习的兴趣。语言课程,本学期的目标是:经过阅读,鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自我的想法和感受,促进幼儿的语言发展,养成注意倾听别人讲述的习惯。同时在阅读中延伸到我们生活中常见的标志,常识。经过学习健康,让孩子养成良好的卫生习惯,有了强壮的身体才能有前面我们所说的学习。这学期我们将继续学习_,_是人们

9、的生活规范,依据至圣先师_的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。_是儒家的基础,人性的基础。俗话说“没有规矩,不成方圆”,那里所指的“规矩”、“方圆”就是指良好的常规和行为习惯。良好的常规能够使幼儿生活具有节奏,促进身体健康,又能使幼儿进取愉快地参加各种活动,受到全面、合理的教育。 孩子能平平安安、快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们必须会尽全力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。 谢谢大家! 2022幼儿园班主任新学期自我介绍4 各位家长朋友大家: 下午好! 感谢各位家长对幼儿园的理解与信任-选择了

10、我们圣巴巴拉幼儿园并且把孩子交给了我们,这是对圣巴巴幼儿园及全体教师给予的最大鞭策与鼓励。 感谢各位家长对圣巴巴拉幼儿园各项工作的参与、支持与配合-在百忙的工作中,抽时间来园参加我们开学后的第一次新生家长会。你们给我们提出的建议与要求,是我们改进工作,不断进步的巨大动力。在此,我代表小朋友和教师们对您说声“谢谢”!你们是有“执照”的好家长。 本人姓张,大家叫我张老师就好。由于幼儿园的发展需要,为打造一流的服务、一流的教学质量、一流的品牌幼儿园,由区教育局推荐,圣巴巴拉教育集团邓总监特聃,原东西湖区机关幼儿园园长来到圣巴巴拉幼儿园,担任圣巴巴幼儿园园长,主管幼儿园教育教学工作。 我从事幼儿教育工

11、作35年,而在教育教学管理岗位就有20多年。并且先后荣获武汉市首届“好园丁”、“优秀教师”等奖以及区级“十佳园长”等荣誉称号。 多年的管理工作经验,让我懂得“一个好的幼儿园园长,就是一所好的幼儿园,她担负着外树形象,内抓管理的重要责任。因此,我的管理秘诀:四句话“以广博的学识教育人;以深远的见识引导人,(即通过个人品质、学识才干、能力、人格魅力和工作作风来影响教师,在教师心中产生一种信服力,从而发自内心的相信你,愿意听从你的一切指令)。以博大的襟怀包容人,以仁爱之心善待人。(有句话说得好:“管人要管心,管心要知心,知心要关心,关心要真心”就是与教师、家长沟通-零距离。) 新的学期、新的起点、新的希望,我相信,有各位家长朋友的信任、理解、参与与支持,有圣巴巴拉幼儿园全体教师的不懈努力,在爱的阳光下,我们会与孩子们一起成长,明天的圣巴巴拉幼儿园将会更好。谢谢大家! 2022幼儿园班主任新学期自我介绍5 您好! 我是红豆豆班的副班主任哈!很高兴也很激动能来到红豆豆班!因为我一直希望能够从托班一直带到毕业,现在终于有这样的机会!相信我会很珍惜这个机会!我会尽我自己最大的努力将每一位宝宝带好。全心投入这份爱的事业与您一起,构筑孩子金色的童年! 我叫_,20_年毕业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论