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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)12019年3月21日, 江苏盐城响水县陈家港化工园区发生爆炸,爆炸主要物质为苯。下列描述其化学性质的是( )A苯比水密度低B主要泄漏物苯的沸点低C苯带有强烈的芳香气味,具有很强的挥发性D在生产工艺中,甲苯在反应过程中会产生氢气(H2)甲烷(CH4)可燃气体2在A+BC+D的反应中,下列叙述不正确的是
2、( )A若C和D为盐和水,则该反应不一定是中和反应B此反应可能是复分解反应C若10 gA和15 gB恰好完全反应,则生成CD的总质量为25 gD若A是氧化铜、C为铜,该反应一定是置换反应3下列说法或做法符合科学常识的是A用与熟石灰混合研磨的方法检验是否是铵态氮肥B用燃着的木条检验燃气管道是否泄漏C玩跷跷板时,重的人要坐得靠后些,这样才能保持平衡D用吸管从瓶中吸饮料是利用液体压强与流速的关系4如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子则该反应( )A是化合反应B有单质生成C反应前后分子种类不变D参加反应的两种分子个数比为4:15下列变化中,属于化学变化的是( )A菠萝榨汁B食
3、物腐烂C玻璃破碎D水分蒸发6在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉和,既能除去面团中的酸,又能使蒸出的馒头疏松多孔,这种物质是A碳酸氢钠B氢氧化钙C氧化钙D氯化钠7四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则下列有关说法中不正确的是A生成的甲、丙两物质的质量比例为1:8B乙一定是这个反应的催化剂C甲可能是单质D参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和8属于氧化物的是A液氧B水C臭氧D碳酸9下列实验操作中,正确的是A用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁B加热试管中的液体应直接加热,不必进行预热C实验时,若固体药品的用量没有说明时,应取1g2gD向试管里倾倒
4、液体时,试剂瓶紧挨试管口10如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是( )A图中粒子共能表示四种元素B图中表示阴离子的是c、eC图中b粒子的化学符号为Mg2+D图中d粒子在化学反应中易失去电子二、填空题(本大题共1小题,共4分)11如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。(1)在某一温度时,甲、乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等,此温度为_。(2)在t1时,向30g甲物质中加入50g水,充分溶解后所得溶液的质量是_,溶质的质量分数为_。(3)将t1时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是_。(4)甲物质中含有少量乙物质,可用_方法提纯甲物质(选填“降
5、温结晶”或“蒸发结晶”)。(5)t3时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1,所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12氧化亚铜(Cu2O)可用于生产船底防污漆,防止海生物对船舶设备的污损。现将Cu2O和Cu的固体混合物20g放入烧杯中,加入质量分数为24.5%的稀硫酸50g,恰好完全反应。已知:Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O计算:所加稀硫酸中溶质的质量为_g。原混合物中Cu2O与Cu的质量比_(写出计算过程,结果用最简整数比表示)在图中画出向20g Cu2O和Cu的固体混合物中逐滴加入24.5%的稀硫酸至过量,铜的质量变化曲线_。四
6、、简答题(本大题共2小题,共8分)13实验室配制50g质量分数为20%的硝酸钾溶液,现有25g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足量的硝酸钾固体和水,请选用上述药品设计三种配制方案,并填入下表:配制方案(只要说明配制所需的各种药品及用量即可)方案一_方案二_方案三_14解决“白色污染”的措施有(答两点)_、_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15实验室有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,同学们想探究这瓶固体的成分,请你一同参与探究回答有关问题(查阅资料)碳酸钠溶液呈碱性,氯化钠溶液、氯化钙溶液呈中性,请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式:_(作出猜想
7、)猜想1:这瓶固体的成分是NaOH.猜想2:这瓶固体的成分是Na2CO3猜想3:这瓶固体的成分是NaOH和_的混合物(填化学式)(实验与结论)(1)取少量样品于试管中,加入适量蒸馏水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液,溶液由无色变红色,甲同学认为这瓶固体只含有NaOH;乙同学认为甲同学的结论不正确,其理由是_;(2)向(1)的溶液中加入过量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,沉淀后静置,溶液由红色变成无色。同学们认为猜想_是正确的。(问题讨论)(1)丙同学认为实验时也可以先加入过量的CaCl2溶液,振荡、静置,然后在上层清液中加入无色酚酞溶液,你认为丙同学的说法_(填“正确”或“不正确
8、”);(2)丁同学认为CaCl2,溶液也可以改为Ca(OH)2溶液,你认为丁同学的说法_(填“正确”或“不正确”),其理由是_。16某化学兴趣小组在实验室里探究某些酸、碱、盐之间是否发生复分解反应。请你参与探究并填空:硫酸铜和氯化铜的溶液都有毒。铜离子可以使蛋白质变性,可以杀死细菌和病毒,可以破坏人体细胞。硫酸钠溶液呈中性,无毒。内容现象实验解析结论实验一取少量稀盐酸于小试管中,滴入数滴碳酸钠溶液试液,振荡_化学方程式:Na2CO3+2HCl2NaCl+H20+CO2生成物中有_或有_或有_生成时,复分解反应可以发生。实验二取少量氢氧化钠溶液于小试管中,滴入几滴酚酞试液振荡,液体呈现红色;再滴
9、入足量的稀硫酸_ 实验三取少量氯化铜溶液于小试管中,滴入几滴氢氧化钠溶液试液,振荡_该反应的微观实质是:_;(废液处理)实验结束时,老师指出,废液定要进行无害化处理,尽量实现绿色排放(不考虑酚酞试液)。同学们把三个实验的试管内所有物质都倒入一个洁净的烧杯中得到蓝色澄清液体。根据上述现象,同学们向废液中逐滴滴加_溶液,直至观察到_。说明废液达到了绿色排放的要求。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、苯比水密度低,描述的是其物理性质,不符合题意;B、苯的沸点低,描述的是其物理性质,不符合题意;C、苯具有强烈的芳香气味,具有很强的挥发性,描述的是其物理性质,不符合题意;D
10、、甲苯在反应过程中会产生氢气(H2)甲烷(CH4)可燃气体,需要发生化学变化才能表现出来,描述的是其化学性质,符合题意。故选D。2、D【解析】ABC正确D当B为一氧化碳,D为二氧化碳时该反应不是置换反应故选D3、A【解析】A、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出有刺激性气味的氨气,与熟石灰混合研磨来检验铵态氮肥,做法正确;B、用燃着的木条检验燃气管道是否泄漏,易发生爆炸,做法不正确;C、由杠杆平衡的条件可知,玩跷跷板时,重的人要坐得靠前些,这样才能保持平衡,做法不正确;D、用吸管从瓶中吸饮料是利用大气压的作用,而不是利用液体压强与流速的关系,说法不正确。故选:A。4、A【解析】A、据图可知,该反应是
11、单质与单质生成化合物的化合反应,故A正确;B、该反应生成的是化合物,没有单质生成,反应后的单质是没有参加反应的物质的分子,故B错误;C、反应前后分子的种类发生改变,故C错误;D、据图可知,由白色圆圈构成的分子反应后有剩余,故只有两个分子参加了反应,所以参加反应的两种分子的个数比是2:1,故D错误;故选A5、B【解析】A、菠萝榨汁过程中,只是把菠萝中的汁液榨取出来,没有生成新物质,属于物理变化;B、食物腐烂过程中,其中的有机物发生缓慢氧化生成水和二氧化碳等物质,属于化学变化;C、玻璃破碎过程中,只是玻璃的形状发生了改变,没有生成新物质,属于物理变化;D、水分蒸发过程中,水由液体变成气体,没有生成
12、新物质,属于物理变化。故选:B。【点睛】化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据。6、A【解析】在发酵面团中加入碳酸氢钠溶液揉和,既能除去面团中的酸,又能使蒸出的馒头疏松多孔,故选A。7、B【解析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前后甲的质量分数增加了19%17%=2%,故甲是生成物;乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;丁的质量分数减少了48%30%=18%,故丁是反应物;丙的质量分数增加了41%25%)=16%,丙是生成物。A、生成的甲、丙两物质的质量比为(19%17%):(41%25%)=1:8,正确;
13、 B、乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,错误;C、该反应的反应物为丁,生成物是甲和丙,符合“一分多”的特征,属于分解反应,所以甲可能是单质,正确;D、 该反应的反应物为丁,生成物是甲和丙,根据质量守恒定律,参加反应的丁的质量一定等于生成甲、丙的质量之和,正确。故选B。8、B【解析】氧化物是由两种元素组成,并且一种元素是氧元素的化合物。【详解】A、液氧属于单质,不是氧化物,故A不正确;B、水是由两种元素组成,并且一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,故B正确;C、臭氧属于单质,不是氧化物,故C不正确;D、碳酸由碳元素、氧元素和氢元素组成的纯净物,属于化合物,故D不正确。
14、故选B。9、D【解析】A、滴管滴加液体时,应悬于试管上方,不得与试管内壁接触,避免污染试剂,选项A错误;B、试管加热液体前应先预热,避免局部过热引起试管炸裂,选项B错误;C、取用固体时,如果没有说明用量一般取盖满试管底部,选项C错误;D、试管内倾倒液体时,试剂瓶口紧挨试管壁,以免液体洒出,选项D正确。故选D。10、B【解析】A、不同种元素最本质的区别是质子数不同,a和e核内质子数相同,属于同一种元素,图中共表示4种元素,故选项说法正确,不符合题意。B、c质子数=核外电子数=18,为原子;e质子数=17,核外电子数=18,质子数核外电子数,为阴离子,故选项说法错误,符合题意。C、b质子数=12,
15、核外电子数=10,质子数核外电子数,为镁离子;化学符号为Mg2+,故选项说法正确,不符合题意。D、图中d粒子最外层电子数为1,小于4个,在化学反应中易失去电子,故选项说法正确,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、t2 62.5g 20% 乙甲丙 降温结晶 丙乙甲 【解析】(1)在某一温度时,甲乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等,则在该温度下,两种物质的溶解度应该是相等的。通过图像可知,在t2时,甲、乙两种物质的溶解度相等。故答案为:t2;(2)在t1时,甲物质的溶解度为25g。则在t1时,100g水中,配制甲物质的饱和溶液,需要25g的甲。而此时只有50g的水,则t
16、1时,最多能溶解甲物质12.5g。现在,在t1时,30g的甲物质放入水中,则只能溶解12.5g的物质。故此时,溶液的质量为:12.5g+50g=62.5g。溶质的质量分数为:。故答案为:62.5g、20%;(3)t1时,乙的溶解度大于甲、丙的溶解度。甲、丙的饱和溶液溶质质量分数相同,且溶质的质量分数比乙小。将t1转化为t2,丙物质的溶解度随温度的升高而降低,则丙的溶液中溶质质量分数逐渐减小。而甲和乙的溶解度随温度的升高而增大,则甲和乙的溶质质量分数不变。所以升温后,溶质质量分数为:乙甲丙。故答案为:乙甲丙;(4)甲中含有少量的乙,现在需要提纯甲物质。而甲物质的溶解度随温度的升高而增大,则可以通
17、过降温结晶的方法提纯甲物质。故答案为:降温结晶;(5)t3时,溶解度甲乙丙,所以等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,含有溶质的质量,甲乙丙,所以溶剂的质量大小关系为丙乙甲。降温至t1时,溶剂的质量不变,所以溶剂的质量大小关系仍为丙乙甲。故答案为:丙乙甲。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、12.25 9:1 。 【解析】根据加入的硫酸中溶质的质量和对应的化学方程式求算氧化亚铜的质量,进而求算对应的比值以及画图。【详解】(1)所加稀硫酸中溶质的质量为24.5%50g12.25g;故填:12.25(2)设原混合物中Cu2O的质量为x,生成的铜的质量为y。 解得:x18 g;y8g; 原混
18、合物中Cu2O与Cu的质量比为18 g:(20 g18 g)9:1;故填:9:1(3)没加入硫酸时,铜的质量为2g,加入到50g稀硫酸时铜的质量为2g+8g10g。如下图所示; 故填:【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、方案一 10g硝酸钾和40g水 方案二25g溶质质量分数40%的硝酸钾溶液和25g水 方案三 20g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液、7g硝酸钾和23g水 【解析】方案一:取硝酸钾固体溶于水,需要硝酸钾固体的质量=50g20%=10g,需要水的质量=50g10g=40g;方案
19、二:取40%的硝酸钾溶液加水稀释,因为要配制的50g质量分数为20%的硝酸钾溶液中含硝酸钾10g,则需要40%的硝酸钾溶液的质量=,需要加水的质量=50g25g=25g;方案三:假设取15%的硝酸钾溶液继续溶解硝酸钾,20g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液含硝酸钾的质量=20g15%=3g,而配制50g质量分数为20%的硝酸钾溶液需要硝酸钾固体的质量=50g20%=10g,因此还需要加入10g3g=7g硝酸钾固体,还需要加入水的质量=50g20g7g=23g。14、减少使用不必要的塑料制品;使用一些新型的可降解塑料 重复使用某些塑料制品;回收各种废弃塑料。(回答其中两条,合理即可) 【解析】要
20、解决白色污染,比较好的办法目前有以下几个方面:减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;使用一些新型的可降解塑料,如生物降解塑料和光降解塑料等;重复使用某些塑料制品;回收废旧塑料等。故答案为减少使用不必要的塑料制品;使用一些新型的可降解塑料;重复使用某些塑料制品;回收各种废弃塑料。(回答其中两条,合理即可)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、 Na2CO3 Na2CO3溶液也呈碱性,也能使无色酚酞溶液变红 猜想2 正确 不正确 改为Ca(OH)2溶液时,会有氢氧化钠生成,故不能判断原溶液是否含有氢氧化钠 【解析】氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙
21、和氯化钠。【详解】查阅资料 氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故氢氧化钠在空气中变质的化学方程式为。作出猜想猜想1:这瓶固体的成分是NaOH.猜想2:这瓶固体的成分是Na2CO3猜想3:这瓶固体的成分是NaOH和Na2CO3的混合物实验与结论(1)碱性溶液能使无色酚酞试液变红色,故理由是Na2CO3溶液也呈碱性,也能使无色酚酞溶液变红。(2)碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,向(1)的溶液中加入过量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,沉淀后静置,溶液由红色变成无色。同学们认为猜想2是正确的。问题讨论(1)先加入过量的CaCl2溶液,再加无色酚酞试液,没有白色沉淀,溶液变红,说明没有变质,猜想1成立;如果有白色沉淀,溶液又变红,说明部分变质,即猜想2成立;如果有白色沉淀,溶液不变红,说明猜想3成立,丙同学认为实验时也可以先加入过量的CaCl2溶液,振荡、静置,然后在上层清液中加入无色酚酞溶液,丙同学的说法正确
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