2022年人教版语文必修一第课《记念刘和珍君》导学案 2

1、名师精编 优秀教案记念刘和珍君（课时 2）班级 :_ 姓名 :_ 设计人 _ 日期 _ 课前预习 预习案【学习目标】1认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻。2牢记 “ 三一八 ” 惨案的教训，珍惜今天的幸福生活。【重点难点】理解语句的含义和作用。【预习小测】1给下列加线的字注音。徘徊 _ 寥落 _ 洋溢 _ 诧异 _洗涤 _ 尸骸 _ 菲薄 _ 踌躇 _ 桀骜 _ 租赁 _ 攒射 _ 不惮 _ 喋血 _ 浸渍 _ 屠戮 _ 惩创 _ 长歌当哭 _ 转辗 _ 2判断下列语句中加线词语使用的正误。(在句末括号内打或)无论做什么事情，我们都要持之以恒，不能有始无终。( )面对被台风拔掉的树木和毁

2、掉的房舍，一向坚强的老农也话语哽咽，很想长歌当哭。( ) 许多腐败分子不仅上有保护伞，而且还广有羽翼。因此，与腐败分子进行的斗争有其艰苦的一面。 () 我们决不能见其殒身不恤，而应该给予其大力的表扬和丰厚对于那些见义勇为的人，的奖励。 () 世界上总是有这么的一些人，他们百折不挠，在原本就没有的 自己的 “路” 。( ) 知识拓展 探究案【要点探究】“ 路”的地方开拓着属于1“ 真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福 者 ”的含义是什么？2“ 真的猛士 ” “庸人 ” “中国人 ” “有恶意的闲人 ” “无恶意的闲人 ”分别指什么人？名师精编 优秀教案3“ 人

3、类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。”这段文字该如何理解？4作者为什么一再说“ 我实在无话可说” “我说不出话 ” “我还有什么话可说呢”？【课堂小结】通过学习本课知识，你还有哪些疑惑，请将它记录下来。疑惑点 解答1. 2. 3. 名师精编 优秀教案记念刘和珍君（课时 2）详细答案课前预习 预习案【预习小测】1p i hu i/li o/y /ch /d /h i/f i/ch u ch /ji o/l n/cu n/d n/di xu /z 2 知识拓展 探究案【要点探究】1“直面 ”中的 “面” 是动词，面对的意思；“ 正

4、视 ”，正眼看，不回避。“ 哀痛者 ” “幸福者 ”分别为“ 以 为哀痛 ”的人和 “以 为幸福 ” 的人。 “ 哀痛者 ” 和“幸福者 ”都是指刘和珍等革命青年。她们在黑暗面前不逃避，在屠杀面前不退缩，她们深知社会的黑暗和民族的苦难有多深重，所以她们的 “ 哀痛 ” 超过常人 ;但她们又坚信黑暗终将过去，并正在为光明的到来而奋斗，所以又是 “幸福者 ”。2“真的猛士 ” 真正勇敢的革命者，敢于面对黑暗的现实，面对残酷的流血斗争，为国为民，视死如归，为改变旧世界而斗争，并以此为幸福。作者对他们无限崇敬和钦佩。“ 庸人 ” 者，平庸之人也，平平常常无所作为的人。这种人对反动派的暴行有所不满，对烈

5、士的死难有所哀痛，但是他们不敢“ 直面 正视 ” 他们特别容易忘却“旧迹 ” ，忘却历史的教训，他们不思反抗，苟且偷生，在客观上起着“维持着似人非人的世界” 的作用。“ 中国人 ” 不仅指反动派 ,而且包括一般中国人。“ 有恶意的闲人 ”即所谓学者文人，实际是反动派的御用文人，龌龊的流言家。“ 无恶意的闲人 ”对世界的态度极端地冷漠，他们冷眼观看人生，甚至将烈士的鲜血当作茶余饭后的谈资。对这种人 ,作者是不抱希望的。3这里作者将人类前行的历史比作煤的形成。“大量的木材 ”比喻代价巨大的流血斗争。“ 其中” 指流血斗争。煤是如何形成的？“ 用,大量的木材，结果却只是一小块” 可见，木材变成煤需要

6、付出很大代价，那么，人类前进也需要付出很大代价和牺牲，“但请愿是不在其中的” ，这就表明， 请愿是不在这种需要付出代价和牺牲之列的。这就是说，在鲁迅看来，向反动派请愿难以换来人类历史的前进，请愿不是一种行之有效的斗争方式。因此没有必要为请愿而付出代价和牺牲。很显然，鲁迅是不主张采用向反动派请愿这种斗争形式的，在作者看来，应当集中革命力量，以有限的代价去换取更大的胜利，不要作无谓的牺牲。名师精编 优秀教案4烈士被杀，无限悲痛，不能不写，很有必要。但是“ 我已经出离愤怒了”。无话可说，不是真正的无话可说，而是愤怒！ 反动派的杀害人民的凶残，文人的污蔑和惑众的下劣，令人说不出话来。尤其是后者，“尤使我觉得悲哀” 。鲁迅每次触及走狗文人时，都表现出极大的鄙视和愤慨。在课文中，“惨象 流言，尤使我 ” 同样用了个 “ 尤”字，