研说教材化学石建宁_第1页
研说教材化学石建宁_第2页
研说教材化学石建宁_第3页
研说教材化学石建宁_第4页
研说教材化学石建宁_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版初中城关中学 石建宁教材的编写意图课程目标教材的基本理念教材内容教学建议教材的编写体例研说内容课 程 理 念注意从学生已有经验出发让学生有更多机会主动体验探究过程让学生以轻松愉快的心情认识化学给每个学生提供平等的学习机会让学生了解化学对人类文明 的贡献为每个学生的发展提供多样化的学习评价方式培养学生获取新知识和运用知识 解决实际问题的能力。图文并茂,加大以图代文和利用 图画、资料等创设学习情境,激发学生的学习兴趣。 体现初中化学课程的宗旨和目标,着眼于全面提高学生的科学素养体现以学生发展为本的思想,促使全体学生的可持续发展。教材编写体现了学生活动和科学探究的特点,精心创设情境教学,引导学生积极参与知识的获取过程。 教材编写意图课本在精心编入必学内容外,还编入拓展性课题等内容,供学有余力的学生选学,以利于因材施教,发展学生的个性特长。饱和溶液溶质、溶剂的概念放热、吸热现象液液提高学生观察、分析问题的能力课程目标溶解度的概念溶质质量分数的计算浓溶液稀溶液溶解度形成溶质质量分数溶液溶质溶剂吸热 放热 现象饱和溶液溶解度简单计算内容分析不饱和溶液稀释定理教法建议抓实验合理安排进度重视学生知识获取过程引导学生观察分析每一天都是新的,我快乐的去迎接。 每一个学生都是独特的,我真诚的去对待。 作为一名教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论