已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
人教版数学一年级上册20以内的进位加法解决问题（例6）一、情景导入（一）出示图片，收集信息。问题：1. 从图中你都知道了什么？要求的问题是什么？3. 可以怎样解答呢？自己试一试。 原来有多少个 ？2. “原来”是什么意思？你能指一指哪些是原来的哨子吗？说一说你是怎样解答的。（二）交流，明晰思路。问题：1. 这幅图表示什么意思？2. 为什么要用加法计算？3. 算式中的每个数表示图中的哪一部分？7512（个）二、探究新知三、巩固练习原来有多少个鸡蛋？1. 从图中你知道了什么？2. 要求的问题是什么？3. 你想怎样解答？4. 为什么要用加法计算？8614（个）三、巩固练习一共有多少人？1. 从图中你知道了什么？2. 要求的问题是什么？3. 你想怎样解答？4. 为什么要用加法计算？7613（人）四、比较提升这两道题和例题之间有什么相同之处？这几个问题都是把去掉的和剩下的两个部分合起来，求原来是多少。五、回顾反思 通过今天的学习，你有什么收获? 我们学习了求原来有多少的实际问题，就是要把已经用去的和还剩的合起来，我们用加法来计算。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年舞蹈天使测试题及答案
- 2025年上虞电工考试试题及答案
- 2025年央企经典面试题及答案
- 2025年贵阳b类考试试题及答案
- 2025年创新漫画面试题及答案
- 2025年心理测试题择偶标准及答案
- 2025年医院消防面试试题及答案
- 2025年中医四诊考试题及答案
- 2025年记忆试题测试题及答案
- 2025年新冠防控方案试题及答案
- 会计学生学情分析总结
- 大学英语六级考试
- 新质生产力：中国创新发展的着力点与内在逻辑
- 工程文化概论机械工程与文化
- 中考数学第二轮复习教案
- 2024年中华全国总工会文工团用人员招聘笔试冲刺题（带答案解析）
- (2024年)职业健康培训课件(PPT9)
- 精神科出院康复指导与随访制度
- 机械维修类设备采购 投标文件（技术方案）
- 心理健康与职业生涯（中等职业）全套教学课件
- 黑龙江农业经济职业学院单招《语文》考试复习题库（含答案）
评论
0/150
提交评论