心理健康知识决赛-ppt课件

1、心理健康知识决赛 ppt课件第一轮：有问必答 一二个人必答题 团体必答题 一.个人必答题题库A题库B题库C题库D题库E题库F题库H题库I题库J题库K题库L题库M1.精神分析是由_所创立，是探索神经症、焦虑个体内心的无意识动机和冲突的深层的、长期的治疗方法。( )A 华生 B 班杜拉 C 弗洛伊德D 罗杰斯2. 梦的解析的作者是_。( )A.弗洛伊德 B罗杰斯 C 詹姆斯 D埃森克3. 大学生常见的社会障碍主要表现为（ ）。A.情绪障碍 B.适应不良 C.人格障碍 D.精神障碍CAC1. _不是心理援助活动。( )A辅导 B.占星术 C治疗 D.咨询2. 从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心

2、理自我和（ ）。A.理想自我 B.现实自我 C.社会自我 D.投射自我3. 我国20世纪90年代，存在心理问题的大学生比例占（ ）。A.1620 B.3034.4 C.37.9 D.64.4BCB1. 近年来，成为大学校园一大杀手的是（ ）。A.焦虑症 B.疑病症 C.恐怖症 D.抑郁症2. 青年期大学生自我意识发展的核心问题是（ ）。A.健全人格 B.培养意志 C.自我统合性 D.情绪稳定3.心理学研究除了运用一般观察法、调查法、和实验法外，还要运用（ ）。A 个案法 B.模仿法 C.无条件反射法 D.拟人法DCA1. 自我意识是个体意识发展的（ ）。A.初级阶段 B.中级阶段 C.高级阶段

3、 D.最终阶段2.根据埃里克森的人格发展8阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是（ ）。A.获得自我统一性 B.克服自卑感 C.获得自我完美感 D.获得信任感3.形成自我意识的核心和关键是（ ）。A.健全自我意识 B.自我统合 C.悦纳自我 D.调控自我 CAB1.最早是美国心理学家（ ）对人格的定义做过综述。A卡特尔 B弗洛伊德 C奥尔波特 D艾森克2. 被誉为西方心理学中的“第三势力”是指（ ）A行为主义 B 人本主义 C 精神分析 D存在主义3. 高级神经活动反射学说的创始人是（ ）。A 巴甫洛夫 B 冯特 C 桑代克和斯金 D 罗杰斯佩里CBA1.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢

4、交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于( ) 。A. 多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁制2.根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循（ ）行动A 快乐原则 B 道德原则 C 现实原则 D 本能原则3.提出集体潜意识这个概念的是（ ）A 弗洛伊德 B 荣格 C 弗洛姆 D 罗杰斯ACB1. （ ）对于心理学的主要贡献在于，发现了操作条件反射的基本原理，推进了对行为的研究A 华生 B 班杜拉 C 桑代克 D 斯金纳2. 被认为是支配愤怒和恐惧的大脑中部位是（ ）A 下丘脑 B 丘脑 C 海马回 D 胼胝体3.根据埃里克森心理发展八阶段理论，处于青春期的个体主要心理发

5、展任务是建立（ ）A 亲密感 B 勤奋 C 自主性 D 智慧DAA1. 情绪的研究课追溯到（ ）A 18世纪 B 19世纪 C 17世纪 D 16世纪2. 著名的情绪心理学家普拉切克根据情绪的强度、两极性和（ ）提出自己的情绪模型。A 先天性 B 平衡性 C 相似性 D 可控性3.个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时，倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程，称为（ ）。A、适应 B、应激 C、刺激 D、同化CCB1. 心理防御机制是人们适应生活的一种（ ）的反应，在人的心理世界占有极为重要的地位。A、个人无意识 B、意识 C、潜意识 D、集体无意识2.（ ）是连接人们心理

6、活动的过去和现在，是人们学习、工作和生活的基本机能。A、联想 B、思考 C、实践 D、记忆3.（）是人际交往的前提。A.动机 B.认知 C.情感 D.态度CDB1.（ ） 是人际交往的第一原则。A.平等原则 B.尊重原则 C.诚信原则 D.互利原则2. （ ）是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。A.习得性无助 B.妒忌 C.自卑 D.害羞3. 根据心理学 （ ）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A.晕轮效应 B.首因效应 C.马太效应 D.标签效

7、应ACB1.在人际距离中，（ ） 属于社交区。A.0.5米以内 B.0.51.2米 C.1.2-3.7米 D.3.7米以上2.言语交往，首先应学会（ ）。A.表达 B.沟通 C.倾听 D.尊重3.爱情是由性欲、情感、（ ）、和义务四个要素构成。A.信仰 B.理想 C.激情 D.承诺CCB1.（ ），是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情 B.性 C.情感交流 D.婚姻2.真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、（ ）四个特征。A.狂热性 B.持久性 C.自然性 D.本能性3.首届江苏省大学生职业生涯节于（ ）隆重举行。A.2005年12月23日-2006年3月20日B.2006年3月23日-200

8、6年6月20日C.2006年6月23日-2006年9月20日D.2006年9月23日-2006年12月20日ABD二.团队必答题题库A题库B题库C题库D题库E题库FAB1. 挫折一般包括三方面定义，分别是（ ）。A、挫折情境B、挫折情感C、挫折认知D、挫折反应2.大学新生心理适应问题主要有哪些方面？ACD（1）环境适应问题（2）学习问题（3）自我认知矛盾（4）人际交往困难（5）对未来的困惑AB3. 下列选项属于大学生常见的挫折反应的是（）。A、冷漠 B、焦虑 C、攻击 D、幻想4.大学生在人际交往中具有哪些特点？ABCD交往愿望强烈、交往对象单一、感情色彩浓厚、交往理想化 平等意识强AB5.

9、社会心理学研究的三个层面是社会层面、（）和（）A.个人层面 B.人际层面 C.家庭层面 D.单位层面 E.社区层面6.影响职业生涯发展的主要因素有哪些？AB自我认识因素、外部环境因素、个人目标选择因素、落实生涯目标措施因素、偶然性因素AB7. 心理异常时的“心理特征”（ ）A、主观痛苦感 B、一定会伴随生理机能紊乱 C、总是思考消极的问题 D、常有消极8. 挫折承受力的影响因素有哪些？ACD生理条件； 个性特征； 过去经验； 认知因素； 可预见性； 社会支持； 防御机制。AB9.进行自我心理保健的基本要求包括（ ）。A.自我意识良好 B.社会功能良好 C.社会支持良好 D.价值观合理10. 大

10、学生常见的心理挫折有哪些？ABCD学业挫折； 人际交往挫折；情感挫折； 经济消费挫折；人生发展挫折AB11.心理学的三大势力是（ ）A 行为主义 B人本主义 C 精神分析 D 认知学派12.大学生学习的特征有哪些？ABC大学生的学习具有广泛性和专业性大学生的学习具有自主性大学生的学习具有发展性和创新性第二轮.你争我抢1. 1954年美国心理学家（）首次提出心理危机的概念，并对其进行了系统的研究。A、格林兰 B、卡普兰 C、詹姆士 D、吉里兰德2. 有些人，在很紧张的时候，总会把手指放到嘴里，或者啃指甲，这种反应被称为（）。A、逃避 B、退化 C、固着 D、幻想BB3. 挫折ABC理论中的B是指

11、（）。A、认识和信念B、诱发性事件C、情绪反应和行为结果D、情境4. 大学生这一年龄段属于（）A心理过渡期 B心理发展期 C心理转换期 D心理紧张期5. 休闲教育应以（ ）为主A教育、诱导 B认知、趣味 C启发、充实 D疏导、渗透AAD6、休闲教育应该是学校、家庭和（ ）的协同教育A国家 B社会 C教育机关 D文化机构7.早在1918年，美国联邦教育局就将（ ）列为高中教育的一条中心原则。A休闲教育 B智力教育 C品德教育 D思想教育 8.健康休闲忌懒惰、忌痴迷、忌愚学和（ ）A忌盲目 B忌冲动 C忌邪门 D忌迷信BAC9. 本弗瑞戈比将休闲障碍分成三种：内在心理性的、人际关系性的和（ ）A结

12、构性 B层次性 C阶段性 D目的性10.大学生休闲质量的“四低”为低自我评价、低休闲层次、低休闲技能和 A低理智 B低自觉 C低主动 D低自发11.有人不可自控地思考“天上的白云为什么不掉下来？”，这是强迫症中的（ ）。 A.强迫行为 B.强迫观念 C.强迫情绪 D.强迫情结ABB12.职业的特征有经济性、技术性、社会性、促进性和（ ）A连续性 B稳定性 C行业性 D中断性13.团体咨询最适宜的对象是（ ）。A.心理障碍者 B.学习焦虑者C.人际交往问题者 D.精神疾病患者14“世界精神卫生日”是在每年的什么时候（ ）A 、 5.25 B、 10.10 C、10.12 D、5.24ACB15.

13、 自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中 ( )A.厌食症 B.强迫症 C.抑郁症 D.贪食症16、以下哪种是最严重的心理疾病：A焦虑症 B精神分裂症 C恐怖症 D强迫症 E偏执症17.健康的心理防御方法是：A压抑 B反向 C补偿 D投射 E幽默CBE18.个体因团体压力影响，在心理上和行为上表现出同团体内大多数人保持一致的现象叫（ ）A.同化B.服从C.从众D.内化19.个体与他人一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高的现象称为（ ）A.社会助长B.社会惰化 C.去个性化 D.群体极化20.按照任务的要求，注意从一个对象转移到另一个对象上去的现象叫（ ）。 A 注

14、意的分散 B 注意的动摇 C 注意的转移 D 注意的分配CAC第三轮：谁与争锋第四轮勇者居上单项选择题 A B C D E F 简答题 A B C D E F案例分析A B C D1.“江山易改本性难移”说的是（ ）。 A 一个人的气质在一生中是比较稳定的 B 一个人的性格特点是难于变化的 C 环境改变了，人的气质也不会发生改变 D 环境改变了，人的气质也会随着发生变化A2. 情绪的基本表现形式有（ ）。A 惊动和平静 B 高兴与悲哀C 喜、怒、哀、乐 D 快乐、愤怒、悲哀和恐惧D3. 言语活动的形式有（ ）。 A 人工言语和自然言语 B 外部言语和内部言语 C 方言和普通话 D 身体语言和口

15、头语言B4. 沿着不同的方向探索问题答案的思维叫（ ）。A 辐合思维 B 发散思维C 直觉思维 D 创造性思维B5. 痛觉的生物意义在于（ ）。 A 它可以增强一个人的意志力 B 它使我们感到生活的真实 C 它是我们更快的适应环境 D 它对机体具有保护性的作用D6. 基本味觉有（ ）。A 咸、甜、苦、酸 B 酸、甜、苦、辣C 甜、咸、麻、辣 D 酥、脆、甜、咸A1. 大学生心理健康的标准可以概括为几个方面？可以概括为8个方面：（1）智力正常（2）情绪健康（3）意志健全（4）人格完整（5）自我评价正确（6）人及关系和谐（7）环境适应良好（8）心理行为符合年龄特征2. 某位大一学生小明发现x理想中

16、的自己和现实中的自己相差太大，他很苦恼，面对这种矛盾状况，小明应该采取什么途径来解决?（1）坚持自己理想中的自我标准，努力改善现实的自我，使之与理想自我相一致（2）一方面修正理想的自我，另一方面改善现实的自我3. 谈谈自我意识的心理功能。（1）决定大学生个体行为的持续性和合理性（2）决定大学生个体对经验的解释方式（3）影响大学生个体的期望水平4. 大学生进行自我心理保健可以从那几个方面进行？1.从四个方面：(1)学会调节和控制自己的情绪（2）培养应对能力和心理耐搓力（3）完善自我人格（4）摒弃不良行为5. 简述人格的稳定性和可变性稳定性是指个体特征具有跨时间和跨情境的一致性。但个性的稳定性并不

17、意味着个性是一成不变的，个性特征也可能发生变化。个性变化有两种情况：第一，在个性中具有核心意义的东西，如理想、信念和世界观，在生活过程中不断巩固，逐渐形成个人的典型特征。第二，人的个性表现由多种因素的影响而发展变化。 （必须对稳定性和可变性各有一定的陈述）6. 简述主要的人格理论。主要是精神分析（人格结构和人格发展）、行为主义（华生、斯金纳、班杜拉）、人本主义（罗杰斯、马斯洛）、认知理论（凯利）、特质理论（奥尔波特、卡特尔、艾森克）。 （必须对各学派稍加论述）1. 某大学机电工程学院的小王不久前办理了退学手续，退学的原因是迷恋网络游戏而不能自拔。因为性格内向，小王与同学的关系比较疏远，对学习缺

18、乏兴趣，入学后不久便远离了健康的学习生活轨道而沉湎于网络游戏。老师的多次规劝、家人的眼泪甚至父亲在网吧门口的下跪，都没有把小王从网络游戏的深渊里拉回来。为了挽救他，学校建议他休学半年，但半年后依然不见任何效果，无奈之下他只好退学了。请问：结合案例试谈网络成瘾的危害，对此有何建议？危害：交往方式错位、人性异化、自我迷失、道德失范、社会功能退化建议：1.遵守新的责任原则2.适度保持虚实之间的张力3.建构批判和反思性文化2. 吴某，女，19岁，某学院某系学生。学期初始阶段很少来咨询，每到期末复习考试前一个多月就主动来咨询。吴的心理咨询开始于大学一年级第二学期。原因是第一学期期末考试数学不及格。小吴学

19、的虽是文科专业，但要学习数理统计方面的课程。她在中学学习时数学就不是强项，因而报考了社会科学专业，没想到这个系也要学习数理统计，数学和统计学在大一、大二两个学期都要学，这就给她带来了沉重的心理负担。每到期末复习考试临近期间，她就紧张焦虑起来。小吴还伴有较严重的睡眠障碍。小吴存在什么方面的问题。怎样帮助小吴解决问题。1.小吴的问题是考试焦虑，并伴有睡眠问题。2.首先是帮助小吴增强学习的兴趣和信心，给予精神鼓励。然后，推荐给小吴一些缓解焦虑的方法等等，言之有理即可3.案例：刘迪三年前毕业于某著名大学，除计算机专业知识外还写得一手漂亮的文章，他认为自己很清楚人生应该做的事，对自己应过的优雅、浪漫和尊贵的生活方式也订了具体的目标。但刘迪毕业三年后换了三、四家公司，作过秘书、证券、编辑，都