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文档简介
1、16. 太 阳新课导入早晨跳出东海面,傍晚休息下西山,夏天我们躲着它,冬天人人都喜欢。你能猜出旁边的谜语吗?(打一自然物)知识锦囊 太阳是由气体组成的,这些气体熊熊燃烧,发出光和热。科学家研究认为,太阳可以燃烧一百亿年左 右,它已经存在大约五十亿年了,可 以说太阳现在正是中年。早在两千多 年前,我们的祖先就发现,耀眼的太 阳上出现了一块像三只脚乌鸦一样的黑斑,这就是现在所说的太阳黑子。这是世界上最早的关于太阳黑子的记录。教学目标1认识4个生字,会写10个生字,能正确读写“繁殖、煤炭”等词语。2理解课文内容,弄清课文从哪些方面介绍了太阳,明白太阳对人类的作用。3掌握文中所运用的说明方法,体会不同
2、说明方法使用的作用。会 认 字摄殖炭疗shzhtnlio会 写 字抵d音序:D结构:左右偏旁:扌笔画数:8组词:抵达 抵抗 大抵笔顺:氏sh音序:S结构:独体偏旁:氏笔画数:4组词:摄氏度 氏族 笔顺:估g音序:G结构:左右偏旁:亻笔画数:7组词:估计 估测 不可估量 笔顺:殖zh音序:Z结构:左右偏旁:歹笔画数:12组词:繁殖 养殖笔顺:粮ling音序:L结构:左右偏旁:米笔画数:13组词:粮食 干粮 五谷杂粮 笔顺:炭tn音序:T结构:上下偏旁:山笔画数:9组词:煤炭 木炭 雪中送炭 笔顺:区q音序:Q结构:半包围偏旁:匚笔画数:4组词:山区 区别 地区 笔顺:杀sh音序:S结构:上下偏旁
3、:朩笔画数:6组词:杀害 杀鸡取暖 笔顺:菌jn音序:J结构:上下偏旁:艹笔画数:11组词:细菌 真菌 笔顺:疗lio音序:L结构:半包围偏旁:疒笔画数:7组词:医疗 治疗 疗养 笔顺:字词练习二、加偏旁,组成新字,再组词。( )( )殖植直繁殖植树( )( )良粮食波浪粮浪一、选择下面生字的正确读音。摄shs菌jnqn疗lionio初读感知自读课文,注意读准字音,读通句子。边读边想:课文可以分为几个部分?课文围绕太阳讲了哪些内容?段落层次第一部分(13)分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识。第二部分(47)讲人类和太阳的密切关系。第三部分(8)总写太阳的作用,点出“没有太阳就
4、没有我们这个美丽可爱的世界”。课文解读 太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。远说明方法:列数字“差不多”三个字在这里可以去掉吗?一亿五千万公里日夜不停,要3500年远 我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。说明方法:列数字、作比较大130万个=随堂练习一、在下面的括号里填上恰当的关联词。1.( )太阳离我们很远,( )我们看 太阳只有一个盘子那么大。2.我们看太阳只有一个盘子那么大,( ) 太阳离地球太远了。3.( )太
5、阳很大,( )太阳离我们太远了,( )看起来只有一个盘子那么大。因为所以是因为虽然但是所以 太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度就有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气;中心温度估计是表面温度的2500倍。说明方法:打比方、举例子、列数字热 太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。因为煤炭
6、是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。知识锦囊煤的形成 煤是黑色固体矿物,主要成分是碳、氢、氧和氮。它是世界上应用最广泛的能源之一,煤是由古代的植物体在不透空气或空气不足的情况下受到地下的高温和高压而变质形成的。按形成阶段和炭化程度的不同,可分为泥煤、褐煤、烟煤和无烟煤四种。煤主要用作燃料和化工原料。 地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。水蒸气遇到冷,凝成了无数小水滴,漂浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。水蒸气小水滴雨或雪 太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。 太阳光源中紫外线的短波
7、紫外线对微生物的破坏力极强,一般细菌和某些病毒在阳光下晒半小时或数小时,就会被杀死。对于流感病毒、脑膜炎双球菌等多种呼吸道传染病的病原体来说,阳光中的紫外线是天然的克星,有些细菌甚至在数小时内就会被杀死。讨论交流太阳与人类有哪些密切的关系呢?1、动植物人的生长繁靠太阳。2、云、雨、雪是太阳带来3、冷、热、风是太阳带来4、太阳光可用来防治疾病 一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。文章的中心句,概括写出了太阳对于我们这个世界的重要性。随堂练习一、照样子,写一写。例:如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不 会有动物。如果没有太阳,二、说话训练。太阳公公,我想对您说课下作业 选取月亮的两三
8、个特点写一写,运用列数字、作比较等方法,争取把月亮的特点说清楚。太阳人教五年级上册有个老公公,天亮就出工。哪天不出工,准是下雨或刮风。猜谜语1.学生齐读课文。2.学习生字生词:(1)齐读词语表中的词语。(2)教师指导易错字的正确书写:殖 菌3.用自己喜欢的方式读课文,把句子读通顺。初读课文我会认氏 兽 存 殖 蔬 较 疗(sh)(cn)(jio)(shu)(zh)(sh)(lio)(摄氏)(生存)(蔬菜)(野兽)(繁殖)(比较)(治疗)摄(sh)(摄氏)菌(jn)(杀菌)估(g)(估算)氏 兽 存 殖 蔬 较 疗“殖”的右半部“直”不要少一横;“蔬”字不要少写一点;“菌”的下部不要写成“因”;
9、疗”是病字头,不是广字头。1.我们可以把课文分成几部分?请概括每部分的段意。 课文可以分成 两部分。 第一部分(1-3)介绍太阳远、大、热三方面的特点 第二部分(4-8):讲太阳和人类的关系细读课文 我们来读第一部分。思考,这部分介绍了太阳哪些特点? 特点:远大热。交流收获作者先给我们讲了一个传说。你知道介绍传说的作用吗? 介绍神话传说,增加文章的神秘感,引起阅读兴趣。 找出第一部分向第二部分的过渡句,说说过渡句的作用 “虽然但是”用这个关联词结束上文,引起下文“关系密切”的介绍。所以,这是过渡句,起到承上启下的作用。第二部分在结构上有什么特点? 第二部分是总分总的结构,文章先说“太阳和我们的
10、关系非常密切”,紧接着就分段告诉我们介绍雨雪的形成、风的形成、太阳的杀菌能力和给我们送来光明和温暖。最后用“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”来结束。前后呼应。1、抄写文中你喜欢的词语两遍。2、熟读课文,进一步把握课文内容,上网查找说明方法。作业超市一、读拼音,写词语。1.在这里种植的sh ci( )没有污染,味道非常好。2.我g j( ),他们是用这种方法sh s( )了x jn( ),保住了这些生物。二、选词填空。 预防 预期 繁殖 繁育1.我们可以用它来( )疾病。2.大家( )的效果没达到,心里感到非常失望。3.这种动物的( )能力很强。4.这个地方是大熊猫( )中心。三、填空。
11、 太阳的特点是_、_、_。并且,太阳和我们的关系非常密切。课堂作业热繁育繁殖预期预防细菌杀死估计蔬菜大远太阳第二课时 通过上节课的学习,我们知道,这篇课文介绍了太阳的哪些特点?远大热。复习导入 二、学习1-3自然段,品味说明方法。 1.课文是 用什么方法来介绍太阳的“远”、“大”、“热”的特点呢?在前三个自然段中找出相关的句子。 思考:A用了什么说明方法?有什么好处? B有感情地朗读。 合作探究1.5亿公里远 其实,太阳离我们有( )公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走( )年;就是坐飞机,也要飞( )年。 1.5亿3500二十几差不多要走3500年步行坐飞机说明方法1:列数
12、字说明方法2:作比较采用了列数字和作比较的说明方法使说明对象更具体,更准确,更容易理解,突出了“远”的特点。大 我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。 小130万个=130万个地球才能抵得上一个太阳说明方法:作比较 列数字(比得上)课文是怎样写太阳“大”的特点呢?采用了列数字和作比较的说明方法使说明对象更具体,更准确,更容易理解,突出了“大”的特点。表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽。比喻太阳会发光,会发热,是个大火球。热说明方法:打比方 列数字 形象生动 准确具体 特点突出 通俗易懂 作者在介绍太阳的特点时,运用了作比较、列数字、打比方
13、等说明方法,把太阳“远、大、热”三个方面的知识说得很具体、通俗,形象,更易于理解。给人留下深刻的印象。太阳离我们那么远,它与我们的关系是不是也很远呢?小结学习4-8自然段,认识太阳与人类的密切关系。1.体会第四自然段第一句的作用。2.默读5-7自然段,说说太阳和我们的关系密切在哪里?1、动植物的生长和人的繁殖靠太阳。2、云、雨、雪是太阳带来的。3、冷、热、风是太阳带来的。4、阳光有杀菌的能力,可以预防和治疗疾病.承上启下 地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。体会太阳作用之大。标出中心句。如果没有太阳,如果没有太阳,如果没有太阳, 让我们展开想象的翅膀,设想一下,如果没有太阳,世界将会是什么样子?上网查找关于太阳的其他知识。上网查找自己喜欢的天体的相关知识。布置作业板书太阳特点关系密切远 列数字 作比较 大 列数字 热 列数字 形成雨雪形成风杀菌动植物的生长和人的繁殖靠太阳一、给下列生字选择正确的读音。 sh( ) zh( ) g( ) tin(
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