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文档简介
1、第1课时 简单的推理人教版数学二年级下册9数学广角推理情境导入一 二(1)班推选了3名小朋友参加学校举行的跳绳比赛,他们分别跳了85下、97下、80下。我跳的比小红多。我跳的不是最少的。小红小明小丽 你知道他们各跳了几下吗?新课探究二(教科书第109页例1)1有语文、数学和道德与法治三本书,下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书?小丽呢? 你获取了哪些数学信息?一起说说看。有3本书:语文、数学、道德与法治。有3个小朋友:小红、小丽、小刚。 每人拿一本书,小红拿的是语文书,小丽拿的不是数学书。方法一根据已知条件直接推断。拿的语文书,剩下数学书和道德与法治书。小红 剩下数学书和道德与法治书,拿的不是数
2、学书,只剩下了道德与法治书。小刚 小红拿的语文书,小丽拿的道德与法治书,剩下的就是小刚拿的那本,是数学书。小丽方法二通过连线解决问题。人书小红小丽小刚语文数学道德与法治 答:小刚拿的是数学书,小丽拿的是道德与法治书。方法三通过列表格解决问题。小红小丽小刚语文数学道德与法治随堂练习三(教科书第109页做一做) 1. 欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重,笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?_ 从题干我们可以知道最重的是乐乐,最轻的是笑笑。笑笑乐乐欢欢 2. 小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟是三班的,小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班的?小冬小雨小伟一班二班三班小冬
3、是一班的,小雨是二班的。培优训练四 小强、小玲、小晶、小峰四人中,小强不是最矮的,小晶不是最高的,但比小强高,小玲不比大家高。请将四人的身高按从高到矮的顺序进行排列。 从题中我们知道了最高的是小峰,最矮的是小玲,小晶比小强高。小强小玲小晶小峰小峰小晶小强小玲课堂小结五 多个事物的简单推理,一般先根据已知条件确定最直接的答案,然后再进行简单的分析、判断、推理,从而得出正确的结论。其中运用最多的方法是“排除法”。课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。第2课时 判断物体的排列规律人教版数学二年级下册9数学广角推理情境导入一红黄ABAB蓝怎样解决侦探提出的问题? 在右边的方格中,每
4、行、每列都有“红”“黄”“蓝”三个字,并且每个字在每行、每列都只出现过一次。A、B、C、D各代表哪个字?新课探究二2(教科书第110页例2)在右面的方格中,每行、每列都有14这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。 B应该是几?32AB23132AB231 你获取了哪些数学信息?一起说说看。每列都有14这四个数。每行每列的数字没有重复的。每行都有14这四个数。该怎么解决这个问题呢? 先看哪一个空格所在的行和列已经出现了三个不同的数,这样就能确定这个空格里应填的数了。32AB231 A所在的行和列已经出现了三个不同的数,这样就能确定这个空格里应填的数了。4324231 B所在的行和列已经出
5、现了A、2、3,其中A是4,所以B只能是1。B1 第一列已经出现了3、4、1,所以C只能是2;第二行已经出现了4、1、2,所以D只能是3;E所在的行和列已经出现了2、3、1,所以E只能是4。3242311CDE234解:B应该是1。其他方格里的数如下表: 填数时,先填比较容易的空格,同时可以适当的进行尝试。3242311234121443随堂练习三(教科书第110页做一做) 1. 在右面的方格中,每行、每列都有14这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几?其他方格里的数呢?3124A214B3解:B应该是3。其他方格里的数如下表:1321143344222143 2. 有甲、乙
6、、丙三人,一个是语文老师,一个是数学老师,一个是体育老师。甲和乙经常跟体育老师学打羽毛球,乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师?甲和乙经常跟体育老师学打羽毛球甲和乙不是体育老师 甲和乙可能是语文老师和数学老师。乙带学生去找数学老师辅导数学乙不是数学老师甲是数学老师乙是语文老师答:甲是数学老师,乙是语文老师,丙是体育老师。培优训练四 1. 在右面的方格中,每行、每列都有“我”“们”“爱”“数”“学”这五个字,并且每个字在每行、每列都只出现一次。A、B各代表哪个字?你能填出其他方格里的字吗?爱学数们我我爱们学数数我学爱们们数爱我学学们我数爱AB 2. 下面是扫雷游戏,规则是:点开的方格中的数是几,就表示周围的八个方格里有几个地雷。请把所有的地雷找出来。(空白方格表示可能存在地雷的区域)在地雷所在的方格里画“”。在其他方格里画“”。111111111113111312122121121122
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