第3课《美国内战》课件

1、第3课 美国内战一、联邦危机美国内战的原因二、捍卫联邦美国内战的过程三、维护联邦美国内战的意义独立初19世纪初20世纪美国领土的扩张一、联邦危机美国内战的原因1867年从俄国购得1898年吞并1783年美国独立时的领土1803年从法购得1810-1819取自西班牙1842-1846取自英国1845吞并1848年从墨西哥夺取1853年从墨西哥购得美国的领土扩张东西北方资本主义经济动力织布机厂南方奴隶制种植园经济独立后美国经济的奇特在哪里？北部自由州资本主义工业工业产品南部蓄奴州种植园经济工业原料水火不容情景演绎：南北矛盾北方资本主义工商业 南方 黑奴制种植园经济输出棉花、工业原料缺工业原料降低关

2、税缺销售市场西部扩张建立蓄奴州西部扩张建立自由州提高关税输入工业品矛盾焦点？归纳奴隶制的废存问题 （焦点）结果内战一、美国内战的原因北方资本主义工业和南方奴隶制种植园经济两种经济制度间的矛盾不可调和。（南方奴隶制阻碍了北方资本主义经济的发展）3.导火线：1860年3月林肯就任美国总统1.根本原因：2.矛盾焦点：奴隶制的存废问题？ “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。” “联邦必须而且将会得到保留”，“不再让给奴隶制度一寸新的土地” 林肯竞选演讲词 为什么林肯当选美国总统成为内战的导火线？林肯主

3、张限制奴隶制的发展。二、捍卫联邦美国内战的过程请同学们根据教材及相关材料，小组讨论合作，构建美国内战过程的思维导图战争初期形势怎样呢？南北双方情况对比表双方州数人口经济性质人心海军舰只北方23个2200万先进正义支持700艘南方11个900万落后非正义反对少量北方节节失利南北方力量对比北方南方人数2200万900万（包括约300万黑人奴隶）军队人数（至1865年）150万100万工业产量（1860年）占91占9铁路里程5万多千米1.4万多千米海军舰只（至1865年）700艘少量？战争初期实力较强的北方为何节节失利？如果你是林肯，面对这样的局面,你会怎样来扭转战争形势呢？宅地法规定：凡美国公民只

4、要交纳10美元的登记费，就可以在西部国有土地中领取一块不超过160英亩（约65公顷）的土地，连续耕种5年之后，这块地即成为他的私有财产。 解放黑人奴隶宣言 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队，“议一议：结合法令内容，说说这两个法令的作用。1865年南方投降，北方胜利。这两个法令深得人心，调动了农民尤其是黑人的积极性，他们踊跃参军作战，为北方提供了充足的兵源。扭转了战场上的被动局面。1860.111861.111862林肯当选美国总统南方军队发动叛乱颁布宅地法颁布解放黑人奴隶宣言1865南方投降，内战结束导火线开始转折结束北方屡遭失败归纳：美

5、国内战的过程（1861-1865）美国内战北方胜利的原因：北方经济、军事实力强大广大士兵的英勇作战人民群众的支持，人心所向林肯政府的正确领导北方军队的战斗具有正义性解放黑人奴隶宣言和 宅地法的颁布材料一：美国内战是一次洗礼，经过这次洗礼，联邦获得新生：洗去了黑人奴隶制；洗去了国家面临分裂的危机。材料二：在南北战争以后的几十年中，美国经历了最惊人的经济发展。最终结果是美国经济在19世纪后半叶以当时所不能比拟的速度突飞猛进：1860年，美国在世界工业国家中排在第四位，而到1894年时却跃居首位。全球通史（1）废除了奴隶制度，维护了美国统一。（2）扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展

6、创造了条件。三、维护联邦美国内战的意义性质：美国历史上第二次资产阶级革命说一说美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。 摘自大国崛起统一是国家发展的前提；无论何种情况，都不轻言国家分裂；无论何种方式，都要捍卫祖国统一。启示？祖国早日实现统一北方资本主义 工商业 南方种植园 经济焦点南北两种经济形式的矛盾不可调和黑人奴隶制废存问题根本原因导火线 美国南北战争18611865年初期北方军队失利转折结果林肯颁布解放黑人奴隶宣言北方获得胜利意义性质 美国历史上 的第二次资产阶级革命通过战争美

7、国维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件课 堂 小 结林肯就任总统连接感悟历史走进林肯1865年4月14日，林肯在华盛顿福特戏院遇刺身亡林肯纪念堂（56级台阶象征林肯光辉的一生）林肯美国国家纪念公园的“总统山” 感悟历史走进林肯华盛顿创立了美国，而林肯拯救了美国。 “在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。” 奥巴马（2009.2.12）美国历史上首位黑人总统奥巴马阅读以上材料，结合本课知识，我们应如何评价林肯？美国历史上的著名总统，被誉为“伟大的解

8、放者”。领导美国南北战争，维护国家统一。解放黑人奴隶，扫除了资本主义发展的又一障碍，促进了美国经济的发展。评 价:评价人物的方法：史论结合的方法；将人物放置在当时历史环境下评价；抓住历史人物活动的主要方面，对历史产生什么影响等。是一位杰出的政治家，他为美国的发展做出了巨大贡献，受到美国人民的尊敬。22岁 生意失败23岁 竞选州议员失败24岁 生意再次失败25岁 当选州议员26岁 爱人去世27岁 精神崩溃29岁 竞选州议长失败34岁 竞选国会议员失败37岁 当选国会议员39岁 竞选国会议员连任失败46岁 竞选参议员失败47岁 竞选副总统失败49岁 竞选参议员再次失败51岁 当选美国总统成功感悟历史走进林肯 林肯有哪些高尚品德和人格魅力值得我们学习？ （仅供参考：）1.出身贫寒，但志向高远；2.意志坚强，百折不挠；3.关心百姓疾苦，对黑人奴隶制度深感不满；4.热爱祖国，努力维护国家统一，直至为国献身。 课后练习：美国独立战争与美国南北战争的比较谢谢！比较项目 独立战争 南北战争原因性质领导人文件大事开始转折胜利 意 义英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 民族解放战争内战 华盛顿林肯独立宣言宅地法解放黑人奴隶宣言 来克星顿枪声南