2022年人教版初中化学化学方程式的书写及计算专题复习

1、人教版初中化学化学方程式的书写及计算专题复习（无答案）考点 1、化学方程式的书写1. 书写化学方程式时应遵循两条原则：（1）必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。（ 2）要遵守质量守恒定律。这一原则要求书写化学方程式时一定要配平，使反应前后的各种原子的个数相等。2. 书写化学方程式的五个步骤（ 1）“ 写” ：根据实验事实，短线左边写反应物的化学式，右边写生成物的化学式，不止一种物质的用加号连接。（2）“ 配” ：调整化学式前边的化学计量数，使短线左右两边同种原子的数目相等。（3）“ 注” ：注明反应条件、气体放出符号“ ” 和沉淀符号“ ” 。如果反应物和生成物中都

2、有气体或都有固体，气体生成物或固体生成物就不要注“ ” 或“ ” 。（4）“ 改” ：配平后必须把短线改为等号。（5）“ 查” ：一查化学式；二查配平（等号两边各种原子的总数是否相等）；三查条件；四查生成物的状态。3.配平方法：最小公倍数法、奇数配偶数法、观察法和归一法1下列化学方程式中，书写正确的是（）A 4Fe+3O2 2Fe2O3 BMg+2HCl MgCl 2+H 2C H2+Cl 2 2HCl DKClO 3 KCl+O 22、下列反应中，属于化合反应的是（）1 / 9 人教版初中化学化学方程式的书写及计算专题复习（无答案）3、从化学方程式MnO 2+4HCl MnCl2+Cl 2

3、+2H2O 可以获得的信息是（）A MnO2 遇到 HCl 就会反应 B反应剧烈进行并放出大量热C 生成 的气体无色无味 D反应生成的 H2O 和 Cl 2 分子个数比为 2：1 4、将“ 神舟七号” 送入太空的是长征二号 F 运载火箭，火箭工作中发生的反应为：C2H8N2 + 2R = 3N2+ 4H2O +2CO2，其中 R的化学式是（）A N2O4 B NO 2 C N 2O D CH 45某反应的微观示意图如图，其中“” 和“”表示不同元素的原子下列说法正确的是（）A 1g 甲与 1g 乙反应生成 2g 的丙 B这三种物质都是单质C该反应属于化合反应Dn 个甲分子与2n 个乙分子混合反

4、应生成3n 个丙分子6下列叙述符合质量守恒定律的是（）A铁丝在氧气中燃烧生成固体的质量大于原来铁丝的质量B 50ml 水和 50ml 酒精混合，总体积小于 100mlC 4g 硫和 4g 氧气反应，一定生成 8g 二氧化碳D某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，说明该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素72015 年 10 月，屠呦呦由于发现了青蒿素（的说法不正确的是（）C15H 22O5）而获得诺贝尔生理学或医学奖下列有关青蒿素A青蒿素是一种化合物292 B青蒿素由三种元素组成）15：22：5C青蒿素的相对分子质量为D青蒿素中碳、氢、氧三种原子的个数比为8、从化学方程式MnO2+4HCl MnCl

5、2+Cl2 +2H2O 可以获得的信息是（A MnO2 遇到HCl 就会反应 B反应剧烈进行并放出大量热 2 / 9 人教版初中化学化学方程式的书写及计算专题复习（无答案）C 生成 的气体无色无味D反应生成的 H2O 和Cl2 分子个数比为2：19、已知反应；2X+5O2 4CO2+2H2O ，则 X 的化学式为10、化学方程式CO Fe3O4 Fe+ CO2 中, 中的化学计量数分别为11、书写化学方程式：1、高锰酸钾加热 2 6、磷的燃烧3、镁条燃烧 4、铁的燃烧5、双氧水和二氧化锰作用、氢气的燃烧7、木炭的不完全燃烧 8、碳酸分解9、实验室制二氧化碳 10、硫燃烧11、有水生成的化合反应

6、 12 、氢气还原氧化铜13、有水生成的分解反应：14、二氧化碳使石灰水变浑浊15、电解水 16、一氧化碳还原氧化铁19、甲烷燃烧 20. 酒精燃烧考点 2、化学方程式的计算1. 利用化学方程式计算的步骤及格式 . 设未知量； . 写出相关的化学方程式；根据化学方程式把各物质的质量比列在相应化学式的下面；把题中的已知条件和待求的未知量列在相应物质的化学式下面； 案。1电解水得到的氢气和氧气的质量比是（）. 列比例式求解；写出简明答A2:1 B 4:8 ） C1:8 D 1:16 2电解 54 克水，可得到氢气（3 / 9 人教版初中化学化学方程式的书写及计算专题复习（无答案）A6 克 B 3

7、克 C 1.5 克 D8 克3化学反应： A+2B=C+D，5.6 gA 跟 7.3 gB 恰好完全反应，生成 12.7g C 。现要制得 0.4 g D ，则所需 A的质量为（）A5.6 g B 11.2 g C 14.6 g D无法计算4铝在氧气中燃烧，生成三氧化二铝，在反应中，铝、氧气、三氧化二铝的质量比（）A27:32:102 B 27:16:43 C4:3:2 D9:8:17 5. 用氢气还原氧化铜的实验中，还原 8 克氧化铜，应该通入氢气的质量是（）A小于 0.2 克 B 等于 0.2 克 C大于 0.2 克6. A、B、C三种元素的化合价分别是 +1，+4，-2 ，则由三种元素组

8、成的化合物的化学式 ( ) A、ABC2 B 、A2BC3 D、A3BC4 D、A2BC42.计算类型1.基本计算例 1. 工 业 上 常 采 用 电 解 熔 融 氧 化 铝 的 方 法 制 取 金 属 铝 ， 涉 及 反 应 的 化 学 方 程 式 为通电2Al O ( 熔融 ) 4Al 3O 2。则 : 电解 10.2 t 氧化铝可制得多少吨金属铝 ? 2.未直接告诉已知纯净物质量的计算例 2. 某学习小组在实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，反应过程中固体质量变化如下图所示 :4 / 9 人教版初中化学化学方程式的书写及计算专题复习（无答案）请计算 :(1)制取氧气的质量

9、是g。(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)(2)原混合物中氯酸钾的质量分数。3.通过计算确定化合物中元素的组成例 3. 4.6 克某可燃物在氧气中充分燃烧，生成8.8 克二氧化碳和5.4 克水。则 :参加反应的氧气质量为，该可燃物一定含元素。4.用字母代表化学式的计算例 4.在反应 2A+5B=2C+4D 中，C、D 的相对分子质量之比为D。则在此反应中，B 与 D 的质量比为 ( )9:22。若 2.6 g A 与 B 完全反应后， 生成 8.8 g A.4:9 B.8:11 C.10:11 D.31:445往 10g 含有 Cu 粉的 CuO粉末中，通入足量干燥的 质量为 8.4g ，

10、求原混合物中 CuO的质量分数。并加热至质量不再减轻为止，冷却后称得残留固体5 / 9 人教版初中化学化学方程式的书写及计算专题复习（无答案）6. 实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2，取 50g 反应后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀的质量关系如右图所示。（1）实验中生成沉淀的最大质量是 g。（2）开始加入碳酸钠溶液时，还没有产生沉淀的原因是。（3）计算原滤液中氯化钙的质量分数。（已知： CaCl 2+Na2CO 3=CaCO 3 +2NaCl ）7草木灰是农家肥料，其中主要成分是 K 2CO3请计算：（1） K2CO3 中，钾、碳、氧三种元素的质量比是6 /

11、 9 人教版初中化学化学方程式的书写及计算专题复习（无答案）（2） K2CO3 中，钾元素的质量分数是（结果精确到0.1%）（3）多少克的 K 2CO3 中含有 39g 的钾元素（要求写出计算过程）8. 氧气可用于烟气脱硫工艺（如图），途中反应的化学方程式为 2CaSO 3+O2 CaSO 4，反应物 CaSO 3中硫元素的化合价为 价，生成物 CaSO4 读作。已知 CaSO 3 的相对分子质量为 120。若有 0.6t CaSO 3 参加反应，至少需要消耗多少 O2？（写出计算过程及结果）9著名科学家诺贝尔经过长期试验，研制出安全炸药炸药三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）发生爆炸的化学方程式

12、为： 4C 3H5N3O9 12CO2 +10H2O +6X +O 2（1）推断 X 的化学式为（2）若生成 13.2g 二氧化碳，则同时生成氧气的质量是多少？7 / 9 人教版初中化学化学方程式的书写及计算专题复习（无答案）10. 某 钢铁厂用 CO 还原氧化铁， 每天需消耗1000 t 含 76%Fe 2O3 的赤铁矿， 该厂理论上可日产含铁95%的生铁多少吨 ?11（2013 秋?昌邑市期末）如图是某厂生产的加钙食盐包装标签上的部分文字说明，请仔细阅读并计算：为了测定此食盐中的钙元素含量，取 10g 这种食盐溶于水， 加入足量的稀盐酸，生成 0.132g 二氧化碳，请计算此加钙食盐中碳酸钙的质量分数（注：成分中只有碳酸钙与盐酸反应）12.有一种石灰石样品的成分是碳酸钙和二氧化硅（已知二氧化