高中艺术教研组工作总结

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 高中艺术教研组工作总结 音体美教研组（工作总结）模板1 本学期我们音体美全组教师一如既往地执行学校的各项规章（制度），以务实的态度，专心钻研新的教导教学理论，树立现代化教导观念，备好每节课，上好每节课，以提高课堂教学效率。结合学校倡导的146教学模式，专心实施到音体美教学课堂，使得我校的音体美教导教学工作又上新台阶。 这学期我们组全体教师们干劲足、热心高、教研空气特别浓重。本教研组能严格遵照市、中心校及学校的工作要求，全面贯彻党的教导方针，积极落实素质教导，充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得模范、有序、扎实、富有创造性，确保教研质量，圆满

2、完成了教学任务，促进了学生素质的全面进展。 教研活动是老师们彼此联系、彼此（交流）教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年教师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和凝结力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此，我们从夯实常规教研着手，做到以下几点： 一、有筹划地开展教研活动，全面地提高本组教师的业务素质 1、加强理论学习，不断更新教学观念，以理论指导教研，遵守职业道德，积极推行素质教导，积极XX学习以及学校组织的各项集体活动。 我们教研组响应学校的号召，更加提防理论学习。(1)每月教研组组织一次理论学习以及教学研究处境的交流。(2)组内每位成员

3、至少阅读一份业务方面的杂志。(3)人人要定期写教学反思，有了广泛的学习，才为我们组成员日后的创作和教科研研究打下了良好的根基。 2、不断完善教研制度，以制度模范教研活动 一节课中如何当好引导者的角色，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确应用述语，要有层次地引导学生察觉问题，解决问题是一节课的关键。我们组是一个团结互助、擅长改革、勤学上进的团队。组内在开学初就由组长牵头制定出概括细致的教研活动筹划和本组的教研小课题挖掘潜能，培养特长，还针对不同学科制定了针对性很强的学科模式。并能按照筹划工作，概括落到实处。每人每学期都能专心实时地写出工作筹划。在教研活动中，尽量不走形势，每人都确立

4、与教学有关的研究的主体，每人都当主讲，并要针对自己在教学上的弱点与困惑来研究，来解决问题。每人都带着问题去上一节（研讨）课，课后，大家实时地举行了议论，发表各人的看法，让教研落实到实处，收到了最大的效果。我们将教研工作贯穿于每一天的教学中，这学期老师们的教学水平又有了不同层次的提高与进步。 3、教学研究方面，新一轮的课程改革为艺术教导带来了绿色的春天，它表示出一种新的设计思路。它给长期习惯于以传统教学方式举行教学的教师带来了巨大的冲击和挑战。针对这种处境，我们全体组员正确把握艺术教导的特点，以审美体验为核心。提防学生的情感态度与价值观。加强综合实践活动，倡导自主、探究学习方式举行教学。 (1)

5、、在专心钻研教学大纲的根基上制定出学期的教学目标和教学筹划 (2)、本学期积极组织观摩课、公开课以及外校参观学习听课。外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他教师介绍学习内容与阅历。 (3)、组内绝大多数教师都能在落实教学常规的根基上，提防才能的培养。我们始终把握这样一个原那么表扬加激励减批评来调动学生的积极性，充分发挥学生的主动性，当堂内容当堂解决。 (4)、利用现代化科学技术手段，树立现代化教学观念。计算机辅佐教学，既是课堂教学改革的方向，也是对我们教师提出了更高的要求。 (5)、在不断举行课堂教学改革的同时，组内还更加重视多媒体教学课件的开发和应用。现在，组内的教师都能制作课件并应

6、用于教学。 二、积极开展学校特色及其次课堂。既磨练了学生的身体、语言表达才能和动手才能，又丰富了校园生活，深受家长和学生的好评。 这学期，我们组每位教师充分发挥其特长和优势，主动承受学校特色及二课堂兴趣小组的训练。我们举行了合理的分工，每位教师各司其职。在训练期间，我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想手段去解决，充分调动学生的积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量，此外我们组是按筹划系统地举行训练，分阶段举行分析，总结理由，本学期实行了定期检查训练筹划与阶段小结，老师们都能够相互支持合作。 三、抓特色卓有成效： 1、本学期体育重点抓田径。我校的体育教师，虽任务重，但平日训练专心，重

7、视冬训工作，把身体素质与专项素质结合起来等措施。此外，还举行跆拳道和衰弱操的训练。 2、在音乐方面收效颇大。音乐高老师老师积极指导并合作各班教师，以及二课堂各辅导老师，开展葫芦丝、竖笛、口风琴二胡和电子琴的培训学习，一个学期下来，每个学生至少学会8首曲子。既学得特长又陶冶了情操。 3、美术组也不甘落后，积极辅导学生学习素描、剪纸、儿童画手工等丰富了学生课余生活。 四、进一步将体、艺工作的模范化 在过去的一个学年里，我们付出，我们收获，添了几分阅历，也多了几分教训。而学校各项工作的都会联系到音体美教研组的工作，这也正说明体、艺术组工作的重要性，所以每一项的工作完后，我们都实时举行了总结及资料的整

8、理，该上交的上交，该保存的保存，尽量做到了资料完善化。 总之，本学期我们全体音体美组的教师精诚合作，积极努力，在各方面又有了不少的进步，在这里我们很感谢学校领导为音体美教研组供给了大量良好的进展空间，让我们有了表示自我的机遇。同时，作为一个体、艺类的综合教研组，我们也深深的感受到我们肩上的责任，我们还需要踏踏实实的努力工作，还需要积极探索有效的工作方法，卓越完成教导教学任务，使音体美教研组的工作更具特色。展望未来，任重而道远，我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教导的探索和实践中再接再励，力求教研组创办日趋完善。我们会坚强地沿着教研之路，持续走下去，在测验中探索，在探索中提高，

9、努力为我校的体、艺教导教学付出出自己的聪慧和气力。 音体美教研组工作总结模板2 本学期，音体美教研组坚持新课程为先导，致力于教导教学改革的研究，并围绕高效课堂主题教研开展教研组活动。现将本学期音体美教研组工作总结如下： 一、抓好教学常规管理： 狠抓常规管理，定期对本组教师的教学筹划、教案等资料举行检查，并将结果上报，定期开展教研活动。 二、集体备课： 我们按照新课程标准要求，结合音体美教研组学科的自身特点，建立以人为本的课堂教学形式，构建气氛和谐、便于交流的开放性课堂。音体美分别以小组的形式打定了用心的集体备课，各学科老师在听讲课老师介绍完自己的教学思路及教学要求，教学目标后，结合其学科的教学

10、特点，各抒己见，针对自己认为不妥的地方提出自己的想法，大家议论。在议论的过程中，每一位老师都能专心的倾听其他老师的观法，对合理的虚心采纳;对自己不认同的地方也表达出自己的想法与老师交流。 三、主题教研： 4月底，我们音体美组拉开了我校主题教研汇报课的序幕，本次活动中，我们组的每位教师在教学布局，教法上大胆创新，勇于实践，倡导学生主动参与、探究、察觉、交流合作的学习，引起教师角色、教与学的方式的变革。抛弃传统的循规蹈矩的呆板的教学模式，根据课的内容、要求、任务，不拘一格选择教学方法。 评课中我们音体美教研组的教师端正态度，虚心学习，取长补短，有效促进了本组教研工作的开展，同时也暴露出大量问题和缺

11、乏，有待在今后的工作中加以提升和提高，实现课堂教学的创新优化。 四、理论学习： 1、组织学习二次 (1)、20 xx年3月26日，音体美全体成员在教研组长的率领下，学习了让音体美走进高效课堂，旨在突破传统教学，解放思想，拓宽思路，让创新精神走进音体美课堂，走进高效课程。大家在学习完此文章后，表示还要在工作中逐步摸索，将创新走进高效课堂; (2)、20 xx年4月23日，大家对新课标网络摘选浅谈教师如何打造高效课堂一文举行了学习，大家感到素质教导务必抓好音体美教学，我们务必转变观念，认清形势，提高熟悉，端正态度，加强音体美教导，以便促进学生全面进展; 2、专心学习专业理论三次，积极填写教师主题教

12、研手册，能够做到有记录。音体美老师们都在理论学习中表达到了喜悦音体美简而言之就是愚教于乐，在教学实践中，我们应着重围绕高效课堂举行学习，走进学生心灵，崇敬学生的选择。 3、5月初，音体美全体老师对高效课堂主题教研实时举行反思和（心得体会），以便更好的做到学以致用，而且深切地体会到，在创新实践教学中，让学生自信地想，大胆地说，给他们一片自由的天空，经常举行师生互动，教师可以到学生中间，充当他们的一员，学生的主体地位正在凸现，成为课堂学习的仆人。 五、课外教研活动 1、学期初，全体体育教师的齐心协力下，全校同学新学了阳光大课间韵律操，在告成完成会操比赛后，狠抓韵律操的常规落实，培养学生自觉加入体育

13、磨练的习惯，巩固学生体质。 2、开展四年级节?a href=http:/zhaoshangjiameng/ target=_blank class=keylink加盟”辣然疃嘌谒馐叮贫彝酥寥缁嵝纬砂谒牧己梅瘴诨疃崾笪窠毖浞弊础?/p 在今后的主题教研活动中，我们将以这次教学活动为根基，开展更多、更好的提高自身素质的活动，力争把学校的音体美教研活动开展的更加丰富多彩。 六、存在缺乏。 当然，无论什么事情都不是完备的，我们音体美教研组的工作也一样会存在着大量缺乏，但我们依旧会坚信，只要我们能够熟悉到自己的缺乏，在我们成长的道路上会有着光明的前景，我们迈下的每一步，都将会是脚踏实地的一步! 音体美教

14、研组工作总结模板3 本学期，音体美教研组坚持新课程为先导，致力于教导教学改革的研究，并围绕高效课堂主题教研开展教研组活动。现将本学期音体美教研组工作总结如下： 一、抓好教学常规管理： 狠抓常规管理，定期对本组教师的教学筹划、教案等资料举行检查，并将结果上报，定期开展教研活动。 二、集体备课： 我们按照新课程标准要求，结合音体美教研组学科的自身特点，建立以人为本的课堂教学形式，构建气氛和谐、便于交流的开放性课堂。音体美分别以小组的形式打定了用心的集体备课，各学科老师在听讲课老师介绍完自己的教学思路及教学要求，教学目标后，结合其学科的教学特点，各抒己见，针对自己认为不妥的地方提出自己的想法，大家议

15、论。在议论的过程中，每一位老师都能专心的倾听其他老师的观法，对合理的虚心采纳;对自己不认同的地方也表达出自己的想法与老师交流。 三、主题教研： 4月底，我们音体美组拉开了我校主题教研汇报课的序幕，本次活动中，我们组的每位教师在教学布局，教法上大胆创新，勇于实践，倡导学生主动参与、探究、察觉、交流合作的学习，引起教师角色、教与学的方式的变革。抛弃传统的循规蹈矩的呆板的教学模式，根据课的内容、要求、任务，不拘一格选择教学方法。 评课中我们音体美教研组的教师端正态度，虚心学习，取长补短，有效促进了本组教研工作的开展，同时也暴露出大量问题和缺乏，有待在今后的工作中加以提升和提高，实现课堂教学的创新优化。 四、理论学