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1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页小学老师晋升职称工作总结(3)老师职称评定是指我国老师职称的评定方法。我国现行的以中小学老师职务聘任制为主要内容的中小学老师职称制度是198_年建立的。下面网整理了老师晋升职称工作总结范文,。小学老师晋升职称工作总结(1)本人自_年9月晋升为小学一级老师以来,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,形成比较完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,为以后的教育工作做得更好,下面是本人自履职小学一级老师以来的教育教学工作情况的总结。自_年9月履行小学一级老师职务

2、以来,我始终坚决不移地坚持四项根本原那么,努力学习马列、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作,遵纪守法、教书育人、为人师表,始终遵守“学高为师,身正为范”的原那么。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的开展,所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好老师。自履现职以

3、来,我担任小学语文及班主任工作,工作中我始终以教学质量为中心,为了上好课,我做了下面的工作:1.课前准备:备好课。2.认真钻研教材,对教材的根本思想、每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3.理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。4.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造

4、良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6.要进步教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控才能,经常不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深入的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己

5、工作的缺乏。7.积极参与听课、评课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,进步教学程度。8.热爱学生 ,平等地对待每一个学生。在教学中我非常注重教学研究,研究的市级小学品德课低年级的主体活动化教学研究顺利结题。三、工作成绩我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一份耕耘,一份收获,我的优质课屡次获奖,201_年6月鱼游到了纸上获县一等奖,201_年8月丑小鸭获省一等奖;论文屡次获奖,辅导的学生作文也屡次获奖;201_年10月我再次被评为县学科带头人。“金无足赤,人无完人”,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺

6、点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量!小学老师晋升职称工作总结(2)今年九月,怀着一腔热血、十二分的激情,来到崭新的_小学,在新的环境、新的岗位工作快半年了,学校的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。蓦然回首,顿觉半年光阴弹指一挥间,往事历历在目。为了总结得失,以利今后进一步改良和进步,现将近一年工作作个小结:一、思想方面本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深入领会_大报告和三个代表的重要思想,坚持四项根本原那么,在政治上与党中央保持一致,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。确遵守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人

7、师表,维护老师的良好形象。实在树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。二、教学工作方面本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针政策,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主题”,“以培养学生主动开展”为中心的教育思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。本人工作责任心强,服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时修改作业,评讲作业,广泛获取各种知识,形成比较完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度,并

8、顺利完成教育教学工作。(一)着重抓好学生的学习习惯。在刚开学的几个星期,我采用编儿歌,口令等形式,讲学生学习习惯融入情趣之中,通过我的不断讲讲讲、说说说,我班学生从坐直到站立,从读书写字到读书拿书等都养成了良好的习惯。(二)认真备课。每堂课都“有备而来”,课前做好充分的准备,课后及时对课作出总结,写好教学后记。(三)抓好学生的根底知识教学。主要抓以下几个方面:(1)注重汉语拼音知识的掌握。我与年级里、科组的老师经常交流,并向她们学习教学经历,因材施教,通过学儿歌、“摘苹果”等游戏形式激发学生学习的兴趣。(2)抓好写字训练。“身教胜于言教”,首先自己写好标准字。其次是引导学生学会读帖、描红,养成

9、良好的坐姿习惯。(3)抓好读书训练。让生从“阅读”变为“悦读”是个关键,学生读书的积极性是最为重要的,同时注重启发学生翻开想象的翅膀,我自己在读课文时尽可能的为学生做好示范。三、其他方面通过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对语文学习热情很高,上课认真听讲,成绩较好。我配合班主任老师,对学生进展小学生守那么和小学生日常行为标准教育,重点抓好平安教育。对此,学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。当然在教学工作中,自身尚有缺乏之处,对后进生关心不够,还有与家长配合不够。教育是一项高难度的工作,要做好它,非常不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢

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