《“废物”知多少》_第1页
《“废物”知多少》_第2页
《“废物”知多少》_第3页
《“废物”知多少》_第4页
《“废物”知多少》_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 废物 知多少 东至县葛公中心学校 丁帮勤 小科学家记录本 废物名称 处理方法 酒 瓶 饮料瓶 剩饭菜 . . . . . . 日常生活中产生的废物有哪些？1 小科学家记录本 我们是怎样处理这些废物？2废物名称处理方法 . . . . . . . . . . . .谁愿意把自己的记录和大家交流分享一下？ 我家的啤酒瓶和饮料瓶，都收集到一起，卖给收破烂的人。 我们吃剩的饭菜都喂猪。 我们用过的废旧书本、纸箱子卖给收废纸的人。 做饭剩的烂菜叶都扔到垃圾堆上。 我家装修房子剩下的烂砖头、土都填在路边的坑里。 木头、树枝都当柴禾烧。我们对“废物”的处理方法不尽相同。 要详细了解“废物”的种类、数量和处

2、理方法，你打算采取什么方法进行研究呢？（1）调查研究的步骤有哪些？ （2）调查研究之前，我们应做好哪些准备？ （3）调查研究时应注意什么？ （4）我们选择什么方式展示调查研究的过程和结果？调查研究调查研究的步骤有哪些？1（1）确定调查课题。（2）选择调查对象。（3）拟定调查项目。（4）调查人员分工。（5）制定调查计划。（6）搜集和整理事实资料。（7）写出调查报告。废物的种类、质量和处理方法调查记录表。调查地点：调查人：废物种类废物质量处理方法调查研究之前，我们应该做好哪些准备？2 事先设计好调查表格，做好人员分工。（1）调查时应注意使用文明用语，礼貌待人。（2）记录的数据要真实，不能凭空想象。

3、对不起、打扰了、麻烦您、请您、谢谢您 调查研究时应注意什么？3写出调查报告，准备与同学交流。4我们选择什么方式展示调查研究的过程和结果？关于的调查研究报告调查的班级、姓名、人员：调查的内容：调查的目的：调查的时间：调查的步骤：调查结果分析：我们的建议：电话连线我们学校的校长：您好，请问哪位？您好，校长。我是我是五年级探究奇妙小组调查员奇奇，我准备就我们学校每天产生哪些废物、废物的质量、废物的处理方法向您做一下了解，不知道您有没有时间。好的，正好我刚刚收到总务处送来的上个月的工作报告，里面涉及到学校每天产生废物的种类、质量和处理方式等内容。内容比较详尽，你可以拿笔记一下。谢谢您，校长。我准备好了

4、。请您讲的慢一点，我会认真记录废物的种类、质量和处理方法等内容。我们的学校比较大，学生比较多，所以每天产生的废物比较多，处理的方法也是多种多样。上个月平均每天产生的废物主要有水果核和水果皮32千克，废纸24千克，废旧金属11千克，塑料袋9.8千克。这些废物经过后勤工作人员的分类后分别作了处理：水果核和水果皮运送到了市政部门指定的垃圾中转站，废纸、废旧金属、塑料袋经过分类后卖给了废品收购站。您提供的资料真是详尽，帮了我们探究奇妙小组大忙了，谢谢您，校长。不客气，有什么需要了解的尽管来找我，再见。校长，再见。根据对话填写调查表格废物的种类、质量和处理方法调查记录表调查地点： 调查人：废物种类废物质量处理方法课堂巩固： 1、世界上没有废品，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论