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文档简介
1、2021-2022高考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1设曲线在点处的切线方程为,则( )A1B2C3D42已知函数,若方程恰有两个不同实根,则正数m的取值范围为( )ABCD3下列图形中,不是三棱柱展开图的是( )ABCD4已知向量,且
2、,则等于( )A4B3C2D15已知函数,则在上不单调的一个充分不必要条件可以是( )ABC或D6已知集合A,B=,则AB=ABCD7函数y=sin2x的图象可能是ABCD8已知函数f(x)sin2x+sin2(x),则f(x)的最小值为( )ABCD9已知函数(,是常数,其中且)的大致图象如图所示,下列关于,的表述正确的是( )A,B,C,D,10一个盒子里有4个分别标有号码为1,2,3,4的小球,每次取出一个,记下它的标号后再放回盒子中,共取3次,则取得小球标号最大值是4的取法有( )A17种B27种C37种D47种11执行如图所示的程序框图若输入,则输出的的值为( )ABCD12复数 (
3、i为虚数单位)的共轭复数是A1+iB1iC1+iD1i二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知函数,若关于x的方程有且只有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是_.14某次足球比赛中,四支球队进入了半决赛.半决赛中,对阵,对阵,获胜的两队进入决赛争夺冠军,失利的两队争夺季军.已知他们之间相互获胜的概率如下表所示.获胜概率0.40.30.8获胜概率0.60.70.5获胜概率0.70.30.3获胜概率0.20.50.7则队获得冠军的概率为_.15已知两点,若直线上存在点满足,则实数满足的取值范围是_16已知关于空间两条不同直线m、n,两个不同平面、,有下列四个命题:若且,则;若且
4、,则;若且,则;若,且,则.其中正确命题的序号为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)如图,在棱长为的正方形中,分别为,边上的中点,现以为折痕将点旋转至点的位置,使得为直二面角(1)证明:;(2)求与面所成角的正弦值18(12分)已知,.(1)解;(2)若,证明:.19(12分)已知椭圆的离心率为是椭圆的一个焦点,点,直线的斜率为1(1)求椭圆的方程;(1)若过点的直线与椭圆交于两点,线段的中点为,是否存在直线使得?若存在,求出的方程;若不存在,请说明理由20(12分)某市环保部门对该市市民进行了一次垃圾分类知识的网络问卷调查,每一位市民仅有一次参加机
5、会,通过随机抽样,得到参加问卷调查的人的得分(满分:分)数据,统计结果如下表所示组别频数 (1)已知此次问卷调查的得分服从正态分布,近似为这人得分的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表),请利用正态分布的知识求;(2)在(1)的条件下,环保部门为此次参加问卷调查的市民制定如下奖励方案.()得分不低于的可以获赠次随机话费,得分低于的可以获赠次随机话费;()每次赠送的随机话费和相应的概率如下表.赠送的随机话费/元概率现市民甲要参加此次问卷调查,记为该市民参加问卷调查获赠的话费,求的分布列及数学期望附:,若,则,.21(12分)已知数列为公差不为零的等差数列,是数列的前项和,且、成等比数列
6、,.设数列的前项和为,且满足.(1)求数列、的通项公式;(2)令,证明:.22(10分)已知函数,.(1)求的值;(2)令在上最小值为,证明:.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1D【解析】利用导数的几何意义得直线的斜率,列出a的方程即可求解【详解】因为,且在点处的切线的斜率为3,所以,即.故选:D【点睛】本题考查导数的几何意义,考查运算求解能力,是基础题2D【解析】当时,函数周期为,画出函数图像,如图所示,方程两个不同实根,即函数和有图像两个交点,计算,根据图像得到答案.【详解】当时,故函数周期为,画出函数图像,如图
7、所示:方程,即,即函数和有两个交点.,故,.根据图像知:.故选:.【点睛】本题考查了函数的零点问题,确定函数周期画出函数图像是解题的关键.3C【解析】根据三棱柱的展开图的可能情况选出选项.【详解】由图可知,ABD选项可以围成三棱柱,C选项不是三棱柱展开图.故选:C【点睛】本小题主要考查三棱柱展开图的判断,属于基础题.4D【解析】由已知结合向量垂直的坐标表示即可求解【详解】因为,且,则故选:【点睛】本题主要考查了向量垂直的坐标表示,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题5D【解析】先求函数在上不单调的充要条件,即在上有解,即可得出结论.【详解】,若在上不单调,令,则函数对称轴方程为在区
8、间上有零点(可以用二分法求得).当时,显然不成立;当时,只需或,解得或.故选:D.【点睛】本题考查含参数的函数的单调性及充分不必要条件,要注意二次函数零点的求法,属于中档题.6A【解析】先解A、B集合,再取交集。【详解】,所以B集合与A集合的交集为,故选A【点睛】一般地,把不等式组放在数轴中得出解集。7D【解析】分析:先研究函数的奇偶性,再研究函数在上的符号,即可判断选择.详解:令, 因为,所以为奇函数,排除选项A,B;因为时,所以排除选项C,选D.点睛:有关函数图象的识别问题的常见题型及解题思路:(1)由函数的定义域,判断图象的左、右位置,由函数的值域,判断图象的上、下位置;(2)由函数的单
9、调性,判断图象的变化趋势;(3)由函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)由函数的周期性,判断图象的循环往复8A【解析】先通过降幂公式和辅助角法将函数转化为,再求最值.【详解】已知函数f(x)sin2x+sin2(x),=,=,因为,所以f(x)的最小值为.故选:A【点睛】本题主要考查倍角公式及两角和与差的三角函数的逆用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.9D【解析】根据指数函数的图象和特征以及图象的平移可得正确的选项.【详解】从题设中提供的图像可以看出,故得,故选:D【点睛】本题考查图象的平移以及指数函数的图象和特征,本题属于基础题.10C【解析】由于是放回抽取,故每次的情况有4种,共有64
10、种;先找到最大值不是4的情况,即三次取出标号均不为4的球的情况,进而求解.【详解】所有可能的情况有种,其中最大值不是4的情况有种,所以取得小球标号最大值是4的取法有种,故选:C【点睛】本题考查古典概型,考查补集思想的应用,属于基础题.11C【解析】由程序语言依次计算,直到时输出即可【详解】程序的运行过程为当n=2时,时,此时输出.故选:C【点睛】本题考查由程序框图计算输出结果,属于基础题12B【解析】分析:化简已知复数z,由共轭复数的定义可得详解:化简可得z= z的共轭复数为1i.故选B点睛:本题考查复数的代数形式的运算,涉及共轭复数,属基础题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。1
11、3【解析】画出函数的图象,再画的图象,求出一个交点时的的值,然后平行移动可得有两个交点时的的范围【详解】函数的图象如图所示:因为方程有且只有两个不相等的实数根,所以图象与直线有且只有两个交点即可,当过点时两个函数有一个交点,即时,与函数有一个交点,由图象可知,直线向下平移后有两个交点,可得,故答案为:【点睛】本题主要考查了方程的跟与函数的图象交点的转化,数形结合的思想,属于中档题140.18【解析】根据表中信息,可得胜C的概率;分类讨论B或D进入决赛,再计算A胜B或A胜C的概率即可求解.【详解】由表中信息可知,胜C的概率为;若B进入决赛,B胜D的概率为,则A胜B的概率为;若D进入决赛,D胜B的
12、概率为,则A胜D的概率为;由相应的概率公式知,则A获得冠军的概率为.故答案为:0.18【点睛】本题考查了独立事件的概率应用,互斥事件的概率求法,属于基础题.15【解析】问题转化为求直线与圆有公共点时,的取值范围,利用数形结合思想能求出结果【详解】解:直线,点,直线上存在点满足,的轨迹方程是如图,直线与圆有公共点,圆心到直线的距离:,解得实数的取值范围为故答案为:【点睛】本题主要考查直线方程、圆、点到直线的距离公式等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,属于中档题16【解析】由直线与直线的位置关系,直线与平面的位置关系,面面垂直的判定定理和线面垂直的定义判
13、断【详解】若且,的位置关系是平行、相交或异面,错;若且,则或者,错;若,设过的平面与交于直线,则,又,则,正确;若,且,由线面垂直的定义知,正确故答案为:【点睛】本题考查直线与直线的位置关系,直线与平面的位置关系,面面垂直的判定定理和线面垂直的定义,考查空间线面间的位置关系,掌握空间线线、线面、面面位置关系是解题基础三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1)证明见详解;(2)【解析】(1)在折叠前的正方形ABCD中,作出对角线AC,BD,由正方形性质知,又/,则于点H,则由直二面角可知面 ,故.又,则面,故命题得证;(2)作出线面角,在直角三角形中求解该角的正弦值
14、.【详解】解:(1)证明:在正方形中,连结交于因为/,故可得,即又旋转不改变上述垂直关系,且平面,面,又面,所以(2)因为为直二面角,故平面平面,又其交线为,且平面,故可得底面,连结,则即为与面所成角,连结交于,在中,在中,所以与面所成角的正弦值为【点睛】本题考查了线面垂直的证明与性质,利用定义求线面角,属于中档题.18(1);(2)见解析.【解析】(1)在不等式两边平方化简转化为二次不等式,解此二次不等式即可得出结果;(2)利用绝对值三角不等式可证得成立.【详解】(1),由得,不等式两边平方得,即,解得或.因此,不等式的解集为;(2),由绝对值三角不等式可得.因此,.【点睛】本题考查含绝对值
15、不等式的求解,同时也考查了利用绝对值三角不等式证明不等式,考查推理能力与运算求解能力,属于中等题.19(1) (1)不存在,理由见解析【解析】(1)利用离心率和过点,列出等式,即得解(1)设的方程为,与椭圆联立,利用韦达定理表示中点N的坐标,用点坐标表示,利用韦达关系代入,得到关于k的等式,即可得解.【详解】(1)由题意,可得解得则,故椭圆的方程为(1)当直线的斜率不存在时,不符合题意当的斜率存在时,设的方程为,联立得,设,则,即设,则,则,即,整理得,此方程无解,故的方程不存在综上所述,不存在直线使得【点睛】本题考查了直线和椭圆综合,考查了弦长和中点问题,考查了学生综合分析,转化划归,数学运
16、算的能力,属于较难题.20(1);(2)见解析.【解析】(1)根据题中所给的统计表,利用公式计算出平均数的值,再利用数据之间的关系将、表示为,利用题中所给数据,以及正态分布的概率密度曲线的对称性,求出对应的概率;(2)根据题意,高于平均数和低于平均数的概率各为,再结合得元、元的概率,分析得出话费的可能数据都有哪些,再利用公式求得对应的概率,进而得出分布列,之后利用离散型随机变量的分布列求出其数学期望.【详解】(1)由题意可得,易知,;(2)根据题意,可得出随机变量的可能取值有、元,.所以,随机变量的分布列如下表所示:所以,随机变量的数学期望为.【点睛】本题考查概率的计算,涉及到平均数的求法、正
17、态分布概率的计算以及离散型随机变量分布列及其数学期望,在解题时要弄清楚随机变量所满足的分布列类型,结合相应公式计算对应事件的概率,考查计算能力,属于中等题.21(1),(2)证明见解析【解析】(1)利用首项和公差构成方程组,从而求解出的通项公式;由的通项公式求解出的表达式,根据以及,求解出的通项公式;(2)利用错位相减法求解出的前项和,根据不等关系证明即可.【详解】(1)设首项为,公差为.由题意,得,解得,当时,.当时,满足上式.(2),令数列的前项和为.两式相减得恒成立,得证.【点睛】本题考查等差数列、等比数列的综合应用,难度一般.(1)当用求解的通项公式时,一定要注意验证是否成立;(2)当一个数列符合等差乘以等比的形式,优先考虑采用错位相减法进行求和,同时注意对于错位的理解.22 (1);(2)见解析【解析】(1)将转化为对任意恒成立,令,故只需,即可求出的值; (2)由(1)知,可得,令,可证,使得,从而可确定在上单调递减,在上单调递增,进而可得,即,即可证出【详解】函数的定义域为,因为对任意恒成立
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