山东省东营市中考物理试卷及解析VIP

1、2012年山东省东营市中考物理试卷一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1（2012东营）通常情况下，下列各组物品均属于导体的是（）A干木棒、陶瓷碗B塑料尺、食盐水C金属硬币、人体D石墨、空气2（2012东营）下列现象属于扩散的是（）A打开香水瓶，香味四处飘逸B拍打衣服时灰尘纷纷落地C放在空气中的铁块，过一段时间生锈了D冰熔化3（2012东营）为了使电动机的转动方向发生改变，下列措施可行的是（）A同时改变电流方向和磁场方向B只改变电流方向或只改变磁场方向C使电动机线圈中的电流增大D使磁场增强4（2012东营）今年冬天，世界多地出现了极寒天

2、气如图是我国某地出现的雾凇景象雾凇的形成，是由于水蒸气遇冷发生了（）A液化B凝华C汽化D升华5（2012东营）近年，东营的路边出现了一种风光互补式路灯（如图所示），该路灯装有风力和太阳能发电装置白天该路灯将获得的电能储存在蓄电池内，夜间蓄电池对灯泡供电关于该路灯，下面说法不正确的是（）A太阳能发电装置是将太阳能转化为电能B风力发电机是将机械能转化为电能C白天，对蓄电池充电是将化学能转化为电能D风力发电机的工作原理是电磁感应6（2012东营）神舟九号飞船将于今年6月至8月择机发射届时神舟九号将与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行载人交会对接，三名航天员将进入天宫一号工作和生活神舟九号和天宫一号对接

3、完成后，下面说法正确的是（）A神舟九号相对于天宫一号是静止的，相对于太阳也是静止的B航天员带到天宫一号内的物体的质量小于其在地面上时的质量C在天宫一号内，航天员可以直接进行语言交流，是因为声音可以在真空中传播D航天员和地面控制中心之间的信息是靠电磁波传递的7（2012东营）伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150分贝的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群关于该设备，下面说法正确的是（）A该设备产生的是超声波B该设备产生的是次声波C“150分贝”是指所产生声音的响度D“150分贝”是指所产生声音的音调8（2012

4、东营）昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜（如图所示），盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫在一次实验中，小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择（）A焦距为4cm的凸透镜B焦距为8cm的凸透镜C焦距为10cm的凸透镜D焦距为12cm的凸透镜9（2012东营）如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人机器人重约5000N，装有四条三角形履带，每条履带与地面的接触面积约为1000cm2今年2月，首次在南极内陆冰盖完成了30km的自主行走下面选项正确的是（）A该机器人采用履

5、带可以减小与冰雪地面的摩擦B履带能增大机器人与地面的接触面积，减小对地面的压强C该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强约为5104PaD若本次自主行走共耗时3h，则其平均速度为10m/s10（2012东营）如图所示的电路，电源电压不变，开关S1保持闭合状态，当开关S2由断开状态到闭合状态时，示数增大的电表是（）A电流表A1和电压表V1B电流表A1和电压表V2C电流表A2和电压表V1D电流表A2和电压表V2二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11（2012东营）足球运动员在大力射门时，会感觉到脚有点疼，这是因为_；足球离开脚后还能继续飞行一段距离，这是因为足球具有_12（201

6、2东营）科学家多有敏锐的洞察力，能从转瞬即逝的现象中提出问题，发现重要的规律如奥斯特偶然发现导线旁边的小磁针发生了偏转，他通过深入地探究发现了_，成为世界上第一个发现电与磁之间存在联系的人13（2012东营）已知铁的比热容小于铝的比热容质量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后，_温度升高的多；若它们降低相同的温度，_放出的热量多14（2012东营）去年7月我国“蛟龙号”载人深潜器完成了水下5000m级深潜实验今年6月又将挑战7000m深海已知海水密度为1.03103 kg/m3，取g=10N/kg则深潜器在7000m深处所受海水的压强是_Pa深潜器从5000m继续下潜的过程中，受到的浮力_（填“变

7、大”、“不变”或“变小”）15（2012东营）我国上海市龙阳路至浦东机场的磁悬浮列车最高速度达431km/h磁悬浮列车是利用_（填“同名”或“异名”）磁极的相互排斥来实现列车悬浮的悬浮的目的是_16（2012东营）用高压锅煮食物熟得快，其原因是_17（2012东营）东营地区春季多风，小明自制了一种测定风速的装置，如图所示其中风速表是由电压表改装而成，R为定值电阻，R1为滑动变阻器，“T”型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞A，A和滑动变阻器的滑片相连请分析说明该装置测量风速的原理：_三、作图、实验与探究题（本大题包括6小题，共34分）18（2012东营）东营地区油气资源丰富，右图为我市

8、的标志性机械“提油机”提油机的旋转臂实质上是一根杠杆，其支点为O，请在图中画出力F的力臂L19（2012东营）2012年5月21日清晨，我国东南沿海部分地区出现了“日环食”奇景图甲是厦门天文爱好者拍摄的一张日环食照片请在图乙中画出，人在其中能观察到日环食的阴影区，并在该影区内写入字母“HS”20（2012东营）小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲（1）某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是_（2）小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线（如图丙）根据图丙可知水的沸点是_（3）小明看到，从水温达到90到水沸腾共用时10min为了节约课堂时间，请你给小明提出一条合理

9、化建议：_21（2012东营）小红在做“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操作：将一块玻璃板竖直放在桌面上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，可以看到A在玻璃板后面的像，取一支没有点燃且与A 等长的蜡烛B在玻璃板的后面移动，直到B和A的像完全重合，如右图所示在此实验中：（1）用玻璃板代替平面镜的目的是：_（2）取两支等长的蜡烛目的是：_22（2012东营）小明利用如图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验他使用的器材有：两节干电池，阻值为5（R1）、10（R2）、20（R3）的定值电阻、“15lA”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只，导线若干（1）根据图甲所示的

10、电路，用笔画线代替导线，将图乙中的实物连成实验电路（2）电路中滑动变阻器的作用是_（答出一条即可）（3）正确连接好电路后，小明首先将R1接入电路，移动滑动变阻器滑片使R1两端的电压为1.5V，读出电流表的示数小明将用R2替换R1接入电路，接下来他应该进行的操作是_，读出电流表的示数小明用R3替换R2接入电路进行实验，发现无论怎样移动滑动变阻器，R3两端的电压始终无法达到1.5V经检查，电路连接无误，各元件均完好请你帮他找出一种可能的原因_在不改变电路和器材的前提下，针对中的问题，怎样改进该实验，请写出你的办法：_23（2012东营）小明帮爷爷浇菜园他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶

11、的力就越大由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究（1）分析上图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力_（2）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如右图所示（水=1.0103kg/m3，取g=10N/kg）分析图象可知：曲线_（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况该金属圆柱体所受的重力为_N，金属圆柱体的密度为_kg/m3（3）爷爷鼓励小明对“浸在液体中的物体所受浮力大小是否与液体的密度有关”这一问题进行探究请你帮小

12、明选择合适的器材，并写出实验步骤实验器材：_实验步骤：_四、计算题（本大题包括2小题，共22分解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）24（2012东营）一种有冷风和热风两个档位的电吹风，其电路如图所示，铭牌上的主要参数如下表额定电压U/V220电源频率f/Hz50冷风功率P1/W33热风功率P2/W1200（2）电热丝正常工作时的电阻多大？（结果保留一位小数）（3）电吹风在热风档正常工作1min，电吹风消耗的电能是多少？25（2012东营）以前，我国北方经常用辘轳将水从井里提上来，如下图所示辘轳的本质是可以连续转动的杠杆已知吊桶的质量是2kg，容积是810

13、3 m3；井中水面到地面的高度为5m，水的密度是1.0103 kg/m3不计摩擦及绳和摇柄质量取g=10N/kg（1）当人通过辘轳用20s的时间，将装满水的吊桶从水面匀速提升到地面时，人所做的有用功是多少？人所做有用功的功率是多大？该机械的机械效率是多少？（2）当人通过辘轳将装半桶水（体积为4103 m3）的吊桶匀速提升到地面时，该机械的机械效率是多少？（3）根据上面的计算结果，提出改进吊桶的办法，以提高该机械的机械效率（4）请列举使用该机械比人直接提升吊桶的好处（答出两条即可）2012年山东省东营市中考物理试卷参考答案与试题解析一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选

14、项中，只有一项是符合题目要求的1（2012东营）通常情况下，下列各组物品均属于导体的是（）A干木棒、陶瓷碗B塑料尺、食盐水C金属硬币、人体D石墨、空气考点：导体。430142 专题：应用题。分析：根据导体和绝缘体的定义：容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体即可作出判断解答：解：常见的导体包括：人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等题中四个选项中，属于导体的是：食盐水、金属硬币、人体、石墨其他属于绝缘体故选C点评：此题考查哪些物体为导体，属于识记的内容，比较简单2（2012东营）下列现象属于扩散的是（）A打开香水瓶，香味四处飘逸B拍打衣服时灰尘纷纷落地C放在空气中的铁块，过一段时间

15、生锈了D冰熔化考点：扩散现象。430142 专题：应用题。分析：解答本题的关键是掌握：分子运动是看不见的，在不知不觉中发生了变化，分子运动属于扩散现象由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现解答：解：A、打开香水瓶，香味四处飘逸，香味分子不停地做无规则的运动，扩散到周围的空气中属于扩散现象B、拍打衣服时灰尘纷纷落地，是固体小颗粒的机械运动，不是分子的运动，所以不属于扩散现象C、放在空气中的铁块，过一段时间生锈了，属于化学反应，不是分子的运动，所以不属于扩散现象D、冰熔化，是由固态变成液态的过程，不属于扩散现象故选A点评：掌握扩散现象是分子运动的结果，以

16、及分子运动和机械运动的区别是解答本题的关键3（2012东营）为了使电动机的转动方向发生改变，下列措施可行的是（）A同时改变电流方向和磁场方向B只改变电流方向或只改变磁场方向C使电动机线圈中的电流增大D使磁场增强考点：直流电动机的原理。430142 专题：应用题。分析：电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动，电动机线圈的转动方向与磁场方向和电流方向有关，因此要改变电动机的转动方向有两种方法：可保持磁场方向不变，改变电流方向；可保持电流方向不变，改变磁场方向解答：解：A、同时改变电流方向和磁场方向，电动机的转动方向不变，所以该选项不正确B、只改变电流方向或只改变磁场方向，电动机的转动方向改变，所以

17、该选项正确C、电动机线圈中的电流的大小与电动机的转动方向无关，所以该选项不正确D、磁场的强弱与电动机的转动方向无关，所以该选项不正确故选B点评：知道电动机转动方向与电流方向、磁场方向有关，注意只能改变其中一个因素，如果两个因素同时改变时，线圈转动的方向不变4（2012东营）今年冬天，世界多地出现了极寒天气如图是我国某地出现的雾凇景象雾凇的形成，是由于水蒸气遇冷发生了（）A液化B凝华C汽化D升华考点：生活中的凝华现象。430142 专题：应用题。分析：解答此题要知道：凝华是指物质从气态直接变为固态的过程，它需要放热根据题目所给的具体现象，进行分析解答：解：雾凇是固态，它是由空气中的水蒸气遇冷放热

18、直接变为固态小冰晶的过程，属于凝华现象故选B点评：本题考查学生对生活中凝华现象的理解能力，同时也体现了物理与生活的联系，难度不大，属于基础题5（2012东营）近年，东营的路边出现了一种风光互补式路灯（如图所示），该路灯装有风力和太阳能发电装置白天该路灯将获得的电能储存在蓄电池内，夜间蓄电池对灯泡供电关于该路灯，下面说法不正确的是（）A太阳能发电装置是将太阳能转化为电能B风力发电机是将机械能转化为电能C白天，对蓄电池充电是将化学能转化为电能D风力发电机的工作原理是电磁感应考点：电源及其能量转化；发电机的构造和原理。430142 专题：错解分析题。分析：根据课本中关于发电机和太阳能电池板工作工作原

19、理和能量转化以及给蓄电池充电时能量转化的基础知识可以得到此题的答案解答：解：A、太阳能电池板工作时，先将光能转化为电能，然后将电能转化为化学能储存在蓄电池中故A选项正确B、风力发电机工作时，是将机械能转化为电能，然后再将电能转化为化学能储存在蓄电池中故B选项正确C、白天，对蓄电池充电的主要是太阳能电池板工作，是将太阳能转化为电能的，故C选项错误D、风力发电机就是一种利用风力发电的，是利用电磁感应现象制成的故工作原理是电磁感应，所以D选项正确故选C点评：两种设备都包含了一个给蓄电池充电的过程，此过程中是将电能转化为化学能；蓄电池放电，是将化学能转化为电能6（2012东营）神舟九号飞船将于今年6月

20、至8月择机发射届时神舟九号将与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行载人交会对接，三名航天员将进入天宫一号工作和生活神舟九号和天宫一号对接完成后，下面说法正确的是（）A神舟九号相对于天宫一号是静止的，相对于太阳也是静止的B航天员带到天宫一号内的物体的质量小于其在地面上时的质量C在天宫一号内，航天员可以直接进行语言交流，是因为声音可以在真空中传播D航天员和地面控制中心之间的信息是靠电磁波传递的考点：运动和静止的相对性；质量及其特性；声音的传播条件。430142 专题：应用题。分析：（1）判断一个物体是否运动关键是看被研究的物体与所选的标准及参照物之间的相对位置是否发生了变化如果发生变化，则为运动的，如

21、果未发生变化，则为静止的（2）质量不随物体位置的改变而改变（3）声音不可以在真空中传播（4）飞船在太空中是通过无线电波传递信号的解答：解：A、神舟九号相对于天宫一号的相对位置没有发生变化，所以是静止的，相对于太阳的相对位置在不断发生变化，所以是运动的，故本选项说法错误B、质量不随物体位置的改变而改变，所以航天员带到天宫一号内的物体的质量等于其在地面上时的质量，故本选项说法错误C、因为声音不可以在真空中传播，所以在天宫一号内，航天员不能进行语言交流，而是依靠无线电故本选项说法错误D、电磁波可以在真空中传播，所以航天员和地面控制中心之间的信息是靠电磁波传递的，故本选项说法正确故选D点评：通过“神舟

22、九号飞船”的发射，考查运动与静止的相对性、质量及其特性、声音的传播条件等知识点；从一个大的场景挖掘物理知识，是近几年比较流行的题目7（2012东营）伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150分贝的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群关于该设备，下面说法正确的是（）A该设备产生的是超声波B该设备产生的是次声波C“150分贝”是指所产生声音的响度D“150分贝”是指所产生声音的音调考点：超声波与次声波；音调；响度。430142 专题：应用题。分析：解答此题要知道：（1）声音的强弱用分贝来表示，分贝是用来表示声音等级的

23、单位，而不是用来计量音调的高低的0dB是人刚能听到的最微弱的声音，3040dB是理想的安静环境（2）超声波是指高于20000Hz的声音，次声波是指低于20Hz的声音，人耳无法听到超声和次声解答：解：响度是指声音的强弱或大小，可以用分贝来计量，分贝是用来表示声音等级的单位，而不是用来计量音调的高低的；超声波是指高于20000Hz的声音，次声波是指低于20Hz的声音，人耳无法听到超声和次声故选C点评：此题主要考查学生对分贝这一单位的理解和掌握，明确以分贝为单位来表示声音的等级，属于识记内容8（2012东营）昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜（如图所示），盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放

24、大像的原理可以方便地观察小昆虫在一次实验中，小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择（）A焦距为4cm的凸透镜B焦距为8cm的凸透镜C焦距为10cm的凸透镜D焦距为12cm的凸透镜考点：凸透镜成像的应用。430142 专题：应用题。分析：根据凸透镜作放大镜使用时，物距和焦距的关系进行判断：uf，成正立、放大的虚像解答：解：盒盖处安装凸透镜，盒底处有昆虫，要使凸透镜作放大镜使用时，物距小于焦距，此时物距是10cm，所以选择焦距为12cm的凸透镜故选D点评：针对本类型的习题，首先明确是照相机、还是投影仪、还

25、是放大镜，然后根据物距和焦距的关系进行判断9（2012东营）如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人机器人重约5000N，装有四条三角形履带，每条履带与地面的接触面积约为1000cm2今年2月，首次在南极内陆冰盖完成了30km的自主行走下面选项正确的是（）A该机器人采用履带可以减小与冰雪地面的摩擦B履带能增大机器人与地面的接触面积，减小对地面的压强C该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强约为5104PaD若本次自主行走共耗时3h，则其平均速度为10m/s考点：增大或减小摩擦的方法；变速运动与平均速度；减小压强的方法及其应用。430142 专题：应用题。分析：（1）增大摩擦的方法：增大压力和增

26、大接触面的粗糙程度；（2）减小压强的方法：减小压力和增大受力面积；（3）在水平地面上的物体，对地面的压力等于其所受的重力，即F=G根据公式P=求出对地面的压强；（4）根据公式v=计算其速度解答：解：A、该机器人采用履带可以增大接触面的粗糙程度来增大与冰雪地面的摩擦，故A错误；B、履带能增大机器人与地面的接触面积，减小对地面的压强，正确；C、该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强约为P=1.25104Pa，故C错误；D、其平均速度为v=2.8m/s故选B点评：此题主要考查的是学生对增大摩擦力和减小压强的方法的了解和掌握，以及压强和速度计算公式的灵活运用，在一个题目中考查多个知识点，是中考的常见

27、题型，难度不大10（2012东营）如图所示的电路，电源电压不变，开关S1保持闭合状态，当开关S2由断开状态到闭合状态时，示数增大的电表是（）A电流表A1和电压表V1B电流表A1和电压表V2C电流表A2和电压表V1D电流表A2和电压表V2考点：欧姆定律的应用；电流表的使用；电压表的使用；电阻的串联。430142 专题：应用题；动态预测题。分析：当开关S2断开时，两电阻串联，两电流表测电路中的电流，电压表V1测电源的电压，V2测R1两端的电压；当开关S2闭合时，电路为R2的简单电路，两电压表测电源的电压，电流表A1测电路中的电流，A2被短路；根据串联电路的电阻特点和欧姆定律判断电路中电流的变化，进

28、一步判断两电流表示数的变化；根据串联电路的电压特点判断两电压表示数的变化解答：解：当开关断开时等效电路图如图1所示；当开关闭合时等效电路图如图2所示开关S2闭合前后电压表V1始终测电源的电压，电压表V1的示数不变；开关S2闭合前电压表V2测串联电路R1两端的电压，闭合后测电源的电压，根据串联电路总电压等于各分电压之和可知，开关闭合后V2的示数增大；开关S2闭合前电流A2测串联电路的电流，闭合后被短路，电流表A2的示数减小；电阻越串越大、大于任何一个分电阻，根据I=可知，开关S2断开前测串联电路电流、开关S2闭合后测R2简单电路电流，A1示数增大故选B点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应

29、用，关键是会分析开关闭合前后电路的变化和电表所测电路原件的判断二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11（2012东营）足球运动员在大力射门时，会感觉到脚有点疼，这是因为力的作用是相互的；足球离开脚后还能继续飞行一段距离，这是因为足球具有惯性考点：力作用的相互性；惯性。430142 专题：应用题。分析：力是物体的物体的作用，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体施加的反作用力这说明力的作用是相互的一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性解答：解：足球运动员踢球时，脚对足球有力的作用，由于力的作用是相互的，足球对脚产生反作用力，所以脚会感觉疼；足球离开脚之前处于

30、运动状态，离开脚后，由于惯性仍要保持原来的运动状态所以继续向前飞行故答案为：力的作用是相互的；惯性点评：相互作用力和平衡力容易混淆，把握两者最明显的区别：研究对象始终是受力物体平衡力；研究对象既是受力物体，也是施力物体相互作用力12（2012东营）科学家多有敏锐的洞察力，能从转瞬即逝的现象中提出问题，发现重要的规律如奥斯特偶然发现导线旁边的小磁针发生了偏转，他通过深入地探究发现了电流的周围存在磁场，成为世界上第一个发现电与磁之间存在联系的人考点：物理常识。430142 专题：应用题。分析：奥斯特实验证明了电流的周围存在磁场，这是第一个发现了电和磁存在联系的实验奥斯特由于这个贡献而载入物理史册解

31、答：解：1820年，丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转，他进而继续研究，终于证实了电流周围存在磁场，在世界上第一个发现了电和磁之间的联系故答案为：电流的周围存在磁场点评：此题主要考查了奥斯特实验的现象及结论，对物理学家的贡献要了解13（2012东营）已知铁的比热容小于铝的比热容质量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后，铁块温度升高的多；若它们降低相同的温度，铝块放出的热量多考点：热量的计算。430142 专题：推理法。分析：（1）由吸热公式Q吸=cmt可知，质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度升高少，比热容小的温度升高多；（2）由放热

32、公式Q放=cmt可知，质量相同的不同物质，降低相同的温度，比热容大的放出的热量多，比热容小的放出的热量少解答：解：（1）质量相同的铁块和铝块，因为铁的比热容小于铝的比热容，吸收相同的热量后，由Q吸=cmt可知，铁块的温度升高的多；（2）质量相同的铁块和铝块，铝的比热容大，降低相同的温度，由Q放=cmt可知，铝块放出的热量多故答案为：铁块；铝块点评：本题考查了学生对吸热公式Q吸=cmt和放热公式Q放=cmt掌握和运用，理解并记住：质量相同的不同物质，吸收或放出相同的热量，比热容大的物体温度变化小；变化相同的温度，比热容大的物体吸收或放出相同的热量多14（2012东营）去年7月我国“蛟龙号”载人深

33、潜器完成了水下5000m级深潜实验今年6月又将挑战7000m深海已知海水密度为1.03103 kg/m3，取g=10N/kg则深潜器在7000m深处所受海水的压强是7.21107Pa深潜器从5000m继续下潜的过程中，受到的浮力不变（填“变大”、“不变”或“变小”）考点：液体的压强的计算；阿基米德原理。430142 专题：应用题。分析：已知海水的密度和“蛟龙号”潜水器所在的深度，利用P=gh计算潜水器受到海水的压强；“蛟龙号”潜水器浸没在水中，利用阿基米德原理分析下潜过程中所受浮力的变化情况解答：解：“蛟龙号”潜水器受到海水的压强为P=gh=1.03103kg/m310N/kg7000m=7.

34、21107Pa；因为“蛟龙号”潜水器在水面下完全浸没，所以下潜过程中排开水的体积不变，由阿基米德原理F浮=液gv排可知，密度不变、排开液体的体积不变，故浮力不变故答案为：7.21107Pa；不变点评：本题考查了液体压强的计算和影响浮力的因素分析浮力是否变化，确定物体排开液体体积和物体体积的关系，是得到正确答案的关键15（2012东营）我国上海市龙阳路至浦东机场的磁悬浮列车最高速度达431km/h磁悬浮列车是利用同名（填“同名”或“异名”）磁极的相互排斥来实现列车悬浮的悬浮的目的是减小车轮与轨道间的摩擦力考点：磁极间的相互作用；增大或减小摩擦的方法。430142 专题：应用题。分析：磁悬浮列车为

35、的是减小列车所受的摩擦，从而提高速度，所以车体和轨道间应该是同名磁极，利用同名磁极互相排斥的原理实现悬浮解答：解：磁悬浮列车的车体和轨道是同名磁极，同名磁极互相排斥，使列车实现悬浮，从而减小列车所受的摩擦力，提高速度故答案为：同名；减小车轮与轨道间的摩擦力点评：本题主要考查学生对：磁悬浮列车的工作原理和特点了解和掌握，是一道基础题16（2012东营）用高压锅煮食物熟得快，其原因是高压锅密封好，锅内气压高，水的沸点高考点：沸点及沸点与气压的关系。430142 专题：应用题。分析：液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低液体沸腾时温度保持不变，沸点越高，液体沸腾时温度越高，食物

36、越容易煮熟解答：解：因为水的沸点与压强有关，压强增大，沸点升高，煮饭菜时高压锅的气压比普通锅内的气压高，所以水沸腾时高压锅内的温度高于普通锅内的温度，温度越高，饭菜熟的越快故答案为：高压锅密封好，锅内气压高，水的沸点高点评：该题考查了液体沸点和气压之间的关系，是一道基础题目17（2012东营）东营地区春季多风，小明自制了一种测定风速的装置，如图所示其中风速表是由电压表改装而成，R为定值电阻，R1为滑动变阻器，“T”型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞A，A和滑动变阻器的滑片相连请分析说明该装置测量风速的原理：风速变大，活塞上方气压变小，活塞向上移动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，根据欧

37、姆定律可知，电路中电流变大，定值电阻两端电压变大，电压表（风速表）示数变大反之，电压表（风速表）示数变小考点：流体压强与流速的关系；欧姆定律的应用。430142 专题：应用题。分析：（1）流体压强和流速的关系：流速越快的地方压强越小（2）根据欧姆定律I=判断出电压表的示数变化和风速的关系解答：解：该装置测量风速的原理：当风速变大时，活塞上方气压变小，活塞向上移动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中电流变大，定值电阻两端电压变大，电压表（风速表）示数变大反之，电压表（风速表）示数变小点评：掌握流体压强跟流速的关系，能利用流体压强知识解释有关的现象考查学生应用物理知识解决实际问

38、题的能力三、作图、实验与探究题（本大题包括6小题，共34分）18（2012东营）东营地区油气资源丰富，右图为我市的标志性机械“提油机”提油机的旋转臂实质上是一根杠杆，其支点为O，请在图中画出力F的力臂L考点：力臂的画法。430142 专题：作图题。分析：要解决此题，需要掌握力臂的概念，知道力臂是从支点到力的作用线的距离由支点向力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂解答：解：首先沿力F的方向作出F的作用线，由支点O向F的作用线做垂线，垂线段的长度为F的力臂如图所示：点评：此题主要考查了有关力臂的画法，首先要掌握力臂的概念，找出支点和力的作用线从而正确地画出力臂19（2012东营）2012年5月2

39、1日清晨，我国东南沿海部分地区出现了“日环食”奇景图甲是厦门天文爱好者拍摄的一张日环食照片请在图乙中画出，人在其中能观察到日环食的阴影区，并在该影区内写入字母“HS”考点：光直线传播的应用。430142 专题：应用题。分析：解答此题要知道：因为光是沿直线传播的，当月球转到地球和太阳之间，月球挡住了太阳照向地球的光，我们就看不到太阳，这就是日食，日食分为日全食、日偏食、日环食三种（1）太阳被月球完全遮住形成的日食叫日全食，在太阳光完全照不到的区域（本影区）可以观察到日全食；（2）月球遮住太阳的一部分形成的日食叫日偏食，在部分太阳光照射到的区域（半影区）可以观察到日偏食；（3）月球只遮住太阳的中心

40、部分，在太阳周围还露出一圈日环，好象一个光环似的叫日环食解答：解：（1）日食是由于月球挡住了太阳照向地球的光，太阳发出的光照不到我们的眼睛，我们就看到太阳是黑色的，这是光的直线传播造成的；（2）日环食是日食的一种，发生时太阳的中心部分黑暗，边缘仍然明亮，形成光环，这是因为月球在太阳和地球之间，但是距离地球较远，不能完全遮住太阳而形成的 答案如图点评：此题考查的是日食的成因，我们要能够根据我们所学的物理知识来解释生活中的物理现象，知道日环食的形成原因是解题的关键20（2012东营）小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲（1）某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是94（2）小明根

41、据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线（如图丙）根据图丙可知水的沸点是98（3）小明看到，从水温达到90到水沸腾共用时10min为了节约课堂时间，请你给小明提出一条合理化建议：减少烧杯中水的质量考点：探究水的沸腾实验。430142 专题：实验题。分析：（1）温度计读数时，先确定是零上还是零下，认清分度值，再读数（2）液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，不变的温度就是这种液体的沸点（3）缩短加热时间的方法很多，可从提高水温和减少水的质量角度考虑解答：解：（1）温度计的分度值是1，此时是零上，液柱上表面对准了90上面第4个小格处，读作94故答案为：94（2）

42、液体沸腾的图象，横坐标代表时间，一个小格代表1分钟，纵坐标代表温度一个小格代表1，从第10分钟开始沸腾，在这个过程中，水尽管不断吸热，温度保持不变，这个不变的温度就是水的沸点，大小为98故答案为：98（3）这是开放题，提高水的初温，减少水的质量，用酒精灯的外焰加热等都是可以的 （答案合理均可得分）故答案为：减少烧杯中水的质量点评：（1）使用温度计读数时注意是零上还是零下，认清分度值（2）本题考查结合图象分析液体沸腾的特点，会看液体沸腾的图象，横坐标代表时间，纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少，考查学生的分析归纳能力21（2012东营）小红在做“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操

43、作：将一块玻璃板竖直放在桌面上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，可以看到A在玻璃板后面的像，取一支没有点燃且与A 等长的蜡烛B在玻璃板的后面移动，直到B和A的像完全重合，如右图所示在此实验中：（1）用玻璃板代替平面镜的目的是：便于确定像的位置（2）取两支等长的蜡烛目的是：便于比较物像大小关系考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案。430142 专题：实验题。分析：（1）实验时选择透明的玻璃板，在物体的一侧，既能看到物体的像，也能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置（2）实验时选择两个相同的蜡烛，便于比较物像大小关系解答：解：（1）实验时选择透明的玻璃板，能同时观察到像和代替蜡烛

44、A的蜡烛B，便于确定像的位置（2）实验时选择两支等长的蜡烛，便于比较物像大小关系故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）便于比较物像大小关系点评：实验时，要明确实验器材选择的目的，如为什么选择两个相同的蜡烛，为什么选择透明的薄玻璃板，选择刻度尺的目的等等22（2012东营）小明利用如图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验他使用的器材有：两节干电池，阻值为5（R1）、10（R2）、20（R3）的定值电阻、“15lA”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只，导线若干（1）根据图甲所示的电路，用笔画线代替导线，将图乙中的实物连成实验电路（2）电路中滑动变阻器的作用是通过调整滑

45、动变阻器，控制电阻两端的电压不变保护电路（答出一条即可）（3）正确连接好电路后，小明首先将R1接入电路，移动滑动变阻器滑片使R1两端的电压为1.5V，读出电流表的示数小明将用R2替换R1接入电路，接下来他应该进行的操作是移动滑动变阻器滑片使R2两端的电压为1.5V，读出电流表的示数小明用R3替换R2接入电路进行实验，发现无论怎样移动滑动变阻器，R3两端的电压始终无法达到1.5V经检查，电路连接无误，各元件均完好请你帮他找出一种可能的原因滑动变阻器最大阻值过小在不改变电路和器材的前提下，针对中的问题，怎样改进该实验，请写出你的办法：保持定值电阻两端的电压为2V不变考点：探究电流与电压、电阻的关系

46、实验。430142 专题：实验题；作图题。分析：（1）根据实验电路图连接实物图，连接电路时要注意：滑动变阻器的接法，电表正负接线柱不要接反（2）本实验要控制电阻两端电压不变，滑动变阻器在电路中的作用有：保护电路，控制电阻两端电压不变（3）实验中要保证电阻两端电压不变，更换电阻后，要移动滑动变阻器滑片位置，使电压表示数保持不变；电阻两端电压达不到1.5V，可从滑动变阻器阻值大小、电源电压大小、电阻本身等方面分析原因；在不改变实验器材的前提下，可适当提高电阻两端的电压，以便达到实验目的解答：解：（1）根据实验电路图连接实物电路图，电路图如图所示故答案为：电路图如图所示（2）在本实验中滑动变阻器的作

47、用是：通过调整滑动变阻器，控制电阻两端的电压不变，或保护电路故答案为：通过调整滑动变阻器，控制电阻两端的电压不变；（或保护电路）（3）用R2替换R1接入电路，接下来他应该进行的操作是：移动滑动变阻器滑片使R2两端的电压为1.5V故答案为：移动滑动变阻器滑片使R2两端的电压为1.5V用R3替换R2接入电路进行实验，发现无论怎样移动滑动变阻器，R3两端的电压始终无法达到1.5V，可能是滑动变阻器最大阻值太小，滑动变阻器分压太小，使电阻R3两端的电压过大造成的，或是由于控制的定值电阻两端的电压太小造成的；或是电源电压太大；或电阻R3的阻值太小造成的故答案为：滑动变阻器最大阻值过小（或控制的定值电阻两

48、端的电压过小；电源电压过大；定值电阻R3的阻值过大）在不改变电路和器材的前提下，针对中的问题，怎样改进该实验，请写出你的办法：适当提高定值电阻两端的电压，如：保持定值电阻两端的电压为2V不变故答案为：保持定值电阻两端的电压为2V不变点评：1、本题考查了连接实物电路图、滑动变阻器的作用、实验操作与实验现象分析等问题；2、先分析清楚实验的原理图，再连接实物电路图；3、连接实物图时应注意：电压表、电流表的正负极不要接反注意电压表、电流表的量程不要接错滑动变阻器的分压与限流接法，滑片移动时阻值的变化应符合题意要求作图要美观，连线不要交叉23（2012东营）小明帮爷爷浇菜园他从井中提水时发现盛满水的桶露

49、出水面越多，提桶的力就越大由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究（1）分析上图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力越大（2）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如右图所示（水=1.0103kg/m3，取g=10N/kg）分析图象可知：曲线a（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况该金属圆柱体所受的重力为2.7N，金属圆柱体的密度为2.7103kg/m3（3）爷爷鼓励小明对“浸在液体中的物体所受浮力大小是否与液体的密

50、度有关”这一问题进行探究请你帮小明选择合适的器材，并写出实验步骤实验器材：金属圆柱体、弹簧测力计、烧杯、水、盐水、细线实验步骤：用细线拴住金属圆柱体，悬挂在弹簧测力计下将金属圆柱体完全浸没在清水中，读出此时弹簧测力计的示数F1将金属圆柱体完全浸没在盐水中，读出此时弹簧测力计的示数F2比较F1和F2的大小，分析得出物体所受浮力的大小是否与液体密度有关考点：探究浮力大小的实验。430142 专题：实验题；控制变量法；推理法。分析：（1）浸在液体中的物体受到液体的浮力，浮力大小等于重力与弹簧测力计的拉力之差，重力不变，浮力是否变化通过拉力是否变化得出；（2）读懂图象中物体受到的拉力（浮力）与所在水的

51、深度的关系，就能做出正确的选择；由图象可知，当物体所在水的深度为h=0，也就是没有与水接触时，弹簧测力计的示数等于物体的重力；已知重力，可以得到物体的质量；当物体完全浸没时，浮力的大小可以得到；已知浮力和水的密度，利用公式V=V排=得到物体的体积；已知物体的质量和体积，利用公式=得到其密度；（3）要探究浮力与液体密度的关系，除上面的器材外，还要有密度不同的液体，如盐水；同时保持物体排开不同液体的体积一定，记录物体受到的浮力，比较浮力与密度的关系解答：解：（1）由图知，随着物体浸入水中体积的增大，弹簧测力计的示数逐渐减小，说明物体受到的浮力不断增大；（2）图象a表示的是随物体浸入液体深度的增大，

52、物体受到的浮力开始越来越大，最后保持不变；图象b表示的是随物体浸入液体深度的增大，物体受到的拉力开始越来越小，最后保持不变所以描述浮力与深度关系的是a；由图象知，物体的重力为G=2.7N，所以质量为m=0.27kg当物体完全浸没时，受到的浮力为F浮=1.0N所以物体的体积为V=V排=1.0104m3物体的密度为=2.7103kg/m3；（3）器材：金属圆柱体、弹簧测力计、烧杯、水、盐水、细线步骤：用细线拴住金属圆柱体，悬挂在弹簧测力计下；将金属圆柱体完全浸没在清水中，读出此时弹簧测力计的示数F1；将金属圆柱体完全浸没在盐水中，读出此时弹簧测力计的示数F2；比较F1和F2的大小，分析得出物体所受

53、浮力的大小是否与液体密度有关故答案为：（1）越大；（2）a；2.7；2.7103；（3）器材：金属圆柱体、弹簧测力计、烧杯、水、盐水、细线步骤：用细线拴住金属圆柱体，悬挂在弹簧测力计下将金属圆柱体完全浸没在清水中，读出此时弹簧测力计的示数F1将金属圆柱体完全浸没在盐水中，读出此时弹簧测力计的示数F2比较F1和F2的大小，分析得出物体所受浮力的大小是否与液体密度有关点评：物体受到的浮力与排开液体的体积太小有关，与所处的深度无关当物体接触液面不断向下过程中，不要只注意深度的增大，排开液体的体积也是增大的，这才是浮力增大的根本原因四、计算题（本大题包括2小题，共22分解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）24（2012东营）一种有冷风和热风两个档位的电吹风，其电路如图所示，铭牌上的主要参数如下表额定电压U/V220电源频率f/Hz50冷风功率P1/W33热风功率P2/W1200（2）电热丝正常工作时的电阻多大？（结果保留一位小数）（3）电吹风在热风档正常工作1min，电吹风消耗的电能是多少？考点：电功的计算；并联电路的电压规律；欧姆定律的应用；电功率的计算。430142 专题：计算题。分析：（1）电吹风正常工作时，其两端电压为额定电压，知道冷风功率和额定电压，可利用公式I=计算出通过电动机的电流（