人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试_第1页
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试_第2页
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试_第3页
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试_第4页
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第七章力单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分,每题只有一个选项符合题意)1.关于弹力,下列说法中正确的是()A不相互接触的物体间也会产生弹力B拉力不属于弹力C压缩的弹簧能产生弹力D物体在发生形变时产生的力叫弹力2.将一体积为25cm3的均匀固体挂在竖直的弹簧测力计下,弹簧测力计的示数是1.96N,则下列说法正确的是()A此固体的质量是200kgB此固体的密度为8103kg/m3C把此固体带到月球上,其质量将减小很多D把此固体截去一半,剩余部分密度为4103kg/m33.一个物体受到的重力大约是5N,这个物体可能是()A一张课桌B.一本书C一支

2、铅笔D一个学生4.划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是()A水对船的作用力B人对木桨的作用力C木桨对水的作用力D水对木桨的作用力5.歼15是我国第一代航母舰载机下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是()ABCD6.小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是()A压缩过程说明力可以改变物体的形状B压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D整个过程说明力可以改变物体的运动方向7一根原长8cm的弹簧,在弹性限度内,当所受拉力为8N时,长度变为12cm,当长度变为14cm时所受拉力是()A10NB

3、12NC14ND20N8下列事例中,属于运用了重力方向的是()9某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的读数为10.0N,则物体的实际重力()A等于10.0NB小于10.0NC大于10.0ND无法确定10如图所示,在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力。当四根弹簧都水平静止时,它们的长度分别是L甲、L、L、L,则()乙丙丁ALLLLBLLLL乙丁甲丙甲乙丙丁CLLLLDL

4、LLL丁乙甲丙甲乙丙丁二、填空题(本题包括6小题,每空1分,共19分)11如图所示,举重运动员正在用力将杠铃竖直举过头顶,使杠铃升高的力是_施加的,方向是_;同时运动员也感到非常吃力,是因为_。12如图所示,人游泳时,人和水之间发生了力的作用。使游泳的人前进的力是_对_的作用力,这个力的受力物体是_,施力物体是_。第12题图第13题图第15题图13如图所示是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程是_N,分度值是_N,所测拉力F的大小是_N。14张弓射箭利用的是弓的_(选填“弹性”或“塑性”)。弓被拉得越弯,箭射出的距离越远,这说明弓的_越大,产生的弹力越大。常见的弹力有_(填一种力的名称即

5、可)。15如图甲所示,军事演习时从飞机上投下的炸弹能落到地面击中目标是由于受到_的作用,其施力物体是_;如图乙所示,“不倒翁”被扳倒后会自动立起来是由于它_较低的缘故。16甲、乙两球的质量之比为32,则它们所受的重力之比为_,若甲球所受的重力为60N,则乙球所受的重力为_N;从物理学来讲,甲、乙两球存在相互吸引的力,这就是_。三、作图题(本题包括2小题,每小题3分,共6分)17水平地面上的一个物体,受到水平向右、大小为20N的拉力F,请在图中用力的示意图把它表示出来。18作出小球摆动到如图所示位置时受到的重力和拉力的示意图。四、简答题(本题包括2小题,19题5分,20题6分,共11分)19某物

6、体的质量为300g,能否用量程为5N的弹簧测力计测量它受到的重力?20实验室里有一个弹簧测力计的指针无法调零,如图所示。你能用这个弹簧测力计准确地测力吗?如果能,请说出你的做法。五、实验题(本题包括2小题,其中21题8分,22题12分,共20分)21在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中,得到如表数据:m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88(1)本实验中用到的测量工具有_和_。(2)分析表中数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是_N。(3)以下四个图像中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是_。22为研究弹

7、簧的性质,我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图a),同时记录弹簧总长度L与钩码质量m,所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L06.0cm。实验过程中,弹簧形变在弹性限度内,不计弹簧所受的重力。(g取10N/kg)表一:实验次数123456钩码质量m/g0306090120150弹簧总长度L/cm6.07.28.49.610.812.0(1)请根据表一中的数据,将表二填写完整。表二:实验次数123456弹力F/N00.30.91.5弹簧伸长量x/cm01.23.66.0(2)请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量x的关系图像。(3)本实验得出的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力

8、计,才能准确测量力的大小,请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求:_。六、计算题(共14分。要有必要的文字说明及主要的解题过程,只写答案不给分)23自行车的制作材料和车轮与赛道的接触面积是影响自行车比赛成绩的重要因素。如车架是用密度小、强度大的碳纤维制成的,其密度为1.6103kg/m3,体积仅为2.5103m3。则:(g取10N/kg)(1)车架的质量为多少?(2)车架受到的重力是多少?(3)把自行车移到月球,它受到的重力是多少?(物体在月球上受到的重力约是1地球上重力的6,结果保留两位小数)答案1C2.A3.D4.B5.C6D点拨:压力是弹力的一种;物体间力的作用是相互的,物体由于发生弹性

9、形变而产生的力是弹力,故相互作用的弹力都是因为发生了弹性形变;当茶杯放在水平桌面上时,桌面会使茶杯底部发生微小的弹性形变,从而使茶杯对桌面产生向下的弹力,即茶杯对桌面的压力,选D。7B点拨:原长为8cm,受到8N的拉力时,弹簧长为12cm,则8N的拉力使弹簧伸长4cm,所以1N拉力使弹簧伸长0.5cm;当长度变为14cm时,弹簧伸长6cm,因此所受拉力为12N。8A9.B10A点拨:弹簧受到的拉力与其伸长量(弹簧实际长度与原长之间的差值)成正比;在图甲中,力F通过弹簧传递给墙,力的作用是相互的,墙对弹簧施加的力等于F,和图丙中的效果相同,所以图甲和图丙的作用力相同,故伸长的长度相同;同理,图乙

10、和图丁上的作用力也相同,故压缩的长度也相同,故有LL乙LL;故B、C、D错误,A正确。丁甲丙11运动员竖直向上力的作用是相互的12水人人水13.050.23.214弹性弹性形变压力(或拉力、支持力等,合理即可)15重力地球重心16.3240万有引力17如图所示。18如图所示。19能。因为m300g0.3kg,g9.8N/kg,所以物体的重力为Gmg0.3kg9.8N/kg2.94N,而2.94N5N,所以能用量程为5N的弹簧测力计测量它受到的重力。20能。当挂钩自然下垂且还未测量力时,指针却指在0.4N的位置,用它去测量力,就相当于从0.4N处开始测起,因此应该用最后的测量结果减去0.4N,就

11、是所测力的实际大小。21(1)天平弹簧测力计(2)6.86(3)A点拨:(1)分析表格数据可知,需要测量物体的质量和重力,故需要的测量工具有天平和弹簧测力计;G(2)分析数据可得,重力与质量的比值m9.8N/kg,当物体的质量为0.7kg时,它受到的重力为Gm9.8N/kg0.7kg9.8N/kg6.86N;G(3)m9.8N/kg为正比例函数,说明物体所受的重力跟它的质量成正比,图像过坐标原点,故选A图。22(1)0.61.22.44.8(2)如图所示。(3)被测力的方向要沿弹簧的轴线方向(或使用前要调零、所测的力不能超过弹簧测力计的量程等)点拨:(1)弹簧所产生的弹力等于钩码所受的重力,根据表一中的数据,表二中,第3次的弹力:FGmg0.06kg10N/kg0.6N;第5次的弹力:FGmg0.12kg10N/kg1.2N;第3次的弹簧伸长量x8.4cm6.0cm2.4cm;第5次的弹簧伸长量x10.8cm6.0cm4.8cm;(2)根据表二中的数据

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论