初中英语语法总结(三)--代词(共7页)

1、初中(chzhng)英语语法总结（三）代词(dic)一、代词(dic)：1、代词的分类：英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。2、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人复数阳性阴性中性主格I(我)you (你)he(他)she(她)it(它)we（我们)you(你们)they (他们,她们,它们)宾格me(我)you (你)him(他)her(她)it(她)us(我们)you(你们)them (他们,她们,它们)主格用来作句子的主语、表语。如：

2、 I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) Are they from Brazil?Where have they gone?Its he!宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如：Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？) / Help me!(救救我！) We often write letters to her.(我们常给他写信)3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如：-Who is it?(是谁？) Its I/me.

3、(是我。)三个不同人称同时出现，或者主语中包含“我”时,按照“youheI”的顺序表达。如：Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) Who will go there?(谁要去那儿？) You and me.(你和我)人称代词it除了可以指人指物之外，还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义，此外还可以作“非人称代词”使用，替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。如：-Whats the weather like today?(今天天气怎样？)Its fine.(天气晴好) / -W

4、hats the time?(几点啦？) Its 12：00.(12点) / Its a long way to go.(那可要走好长的路) / It took him three days to clean his house.(打扫屋子花了他三天的时间) / It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) / We found it very difficult to learn a foreign language well.(我们

5、发觉要学好一门外语是非常困难的)3、物主代词：说明事物所属关系(gun x)的代词，分为(fn wi)形容词性和名词性两种。第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复 数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性形容词性my(我的)your(你的)his(他的)her(她的)its(它的)our(我们的)your(你们的)their (他们的,她们的,它们的)名词性mine(我的)Yours(你的)his(他的)hers(她的)its(她的)ours(我们的)yours(你们的)theirs(他们的,她们的,它们的)1、形容词性物主代词只能(zh nn)作句子中名词的修饰语，后面要跟名词。如：I

6、s that your umbrella?(那是你的伞吗？) / I often go to see my aunt on Sundays.(我经常在星期天去看望阿姨) / They are their books.(是他们的书)2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。如：This is your cup,but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿？) / Your classroom is very big, but ours is rather small.(你们的教室很大,我们的相当小)3

7、、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格，作定语时放在名词的后面。如：A friend of mine came to see me yesterday.(我的一个朋友昨天来看我了) 4、反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性myself(我自己)yourself(你自己)himself(他自己)herself(她自己)itself(它自己)ourselves(我们自己)yourselves(你们自己)themselves (他们/她们/它们自己)1、反身代词在句子中作宾语表示反

8、射(指一个动作回到该动作执行者本身)。如：Dont play with the knife， you might hurt yourself.(不要玩刀子,那会割伤你的)2、在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。如：The story itself is good. Only he didnt tell it well.(故事本身是好的,只是他没有讲好)1)反身代词的构成分两种：第一、二人称反身代词在形容词：性物主代词后加上self或selves，第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves2)反身代词的用法：一种是作宾语，由主语发出的动作又回到动作者本身。如：I

9、 enjoyed myself at the party另一种是作名词或代词的同位语；用来加强语气。如：I can do it myself3)初中阶段由反身代词构成的常用词组有：enjoy oneself，help oneself to，learn by oneself，teach oneself，(all)by oneself，leave.by oneself，lose oneself in等，在运用反身代词时，应注意它在数、性别上与哪一个(y )保持一致。试比较：“Help yourselves to some fish，Tom and Mike”与I cant leave the gi

10、rl by herself指示(zhsh)代词 5.指示(zhsh)代词： 指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。单数复数含义this(这个)these(这些)指较近的人和物that(那个)those(那些)指较远的人和物such (这样的人/物)指上文提过的人和物same (同样的人/物)指和上文提过的相同的人和物it (这人/这物)指不太清楚是谁或者是什么时指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。如：Whats this?(这是什么？) / That model plane is made of plastic.(那只模型飞机是塑料做的)

11、(被动句) / Remember never to do such things.(记得永远不要做这样的事情) / Do the same as the teacher tells you. (按老师说的做)/ -Who is it?(是谁？) -Its me!(是我！)为了避免重复，可用that，those代替前面提到过的名词，但是this，these不可以6、关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词,参见后面的定语从句。1、关系代词who 、which、 that 、whom 等，将定语从句和主句连接起来。英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分，另一方面又起连接作用。 如：The

12、student who is drawing a picture is in Grade One.(正在画画的学生是一年级的)2、关系代词who / whom指人，如果作从句的宾语，则有时省略。如：Do you know the man who is wearing a red hat? (你认识那个戴着红帽子的男人吗？)3、关系代词which 指物，如果作从句的宾语，则有时省略。如：Have you found the book which you lost several days ago?(你找到几天前丢失的那本书了吗？)4、关系代词that既可指人也可指物,如果作从句的宾语，则有时省略

13、。如：Can you see the man dog that is running along the river bank ?(你看得见顺着河跑的男人/狗了吗？) 7.不定代词：代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。单数含义someanynononeeach(every)oneeither,neithersothe other,another复合不定代词不可数含义muchlittle,a littleall复数含义manyfew,a fewonesbothothers,the others 主要不定代词(dic)的用法：(1)one的用法(yn f)A. one作为代词可以(ky)指

14、人，也可以指物。B. one，ones (one的复数形式) 可用来代替前面出现过的少数名词，以避免重复。C. one的前面可用this，that，the，which等词来修饰。D. 常有a+形容词+one这一形式。it和one的用法区别：it用来指特定的东西，而one则用于替代不特定的东西。(2)some和any的用法区别A. some，any可与单、复数可数名词和不可数名词连用。some一般用于肯定句，any一般用于否定句，疑问句和条件句中。B. some，any与thing，body，one构成的合成词的用法与some，any一样。C.在疑问句中，一般不用some，只有当问句表示一种邀请

15、或者请求，或期待一个肯定的回答时才能用some。D. some在否定句中表示半否定，any表示全否定。Esome用于单数可数名词前，表示“某个”而不是“一些”。(3)other，another的用法数种类单数复数泛指another=an otherother (boys)others特指the otherthe other (boys) the others功能作主语、宾语、定语作定语作主语、宾语A. anotheranother另一个”，泛指众多者中的另一个，在原有基础上自然增加的另一个。一般后面接单数名词，前面不能加定冠词。有时another可以用在复数名词前表示“又”“再”，如： I w

16、ant to have another two cakes我想再吃两个蛋糕。Bthe other表示两个中的另一个，常与one连用。常见形式是“onethe other”。 C. other+复数名词others D. the other+复数名词the others(4) a11、both的用法both表示“两者都”，而a11表示“三个或三个以上的人或物都”。a11、both在句中放在be动词，情态动词及助动词之后，放在实义动词之前。(5) each和every的用法A. each用来指两个或两个以上(yshng)的人或物中的一个。every则指两个以上的人或物中的一个。B. 从含义和语法(

17、yf)功能上看，each是“单个”的意思，侧重个体(gt)，在句中可作主语、同位语、定语和宾语。而every是“每一个”之意，侧重全体、整体、共性。在句中只能作定语，也就是说它后面必须跟着名词。而由every构成的合成词后面绝不能跟名词。(6)either，neither，both的用法either：指两者中的任意一个。作主语谓语用单数。neither：指两者都不，全否定。作主语谓语用单数。 both：指两者都。作主语谓语用复数。 (7)many和muchmany只能和复数可数名词连用。much只能和不可数名词连用。注意：a lot oflots of / plenty ofmuchmanya

18、 largegreat number ofmanya greatgood deal ofmuch(8)few，a few，little，a littlefew，little表示否定含义，“很少”“几乎没有”；a few，a little表示肯定含义，有一些”。few，a few用在可数名词前，little，a little用在不可数名词前。 【代词】例1 用所给词的适当形式填空。1）This isnt _ (I) book, it must be _ (you). 2）Is there any milk in the bottle? Yes, there is _ (little). 例2 T

19、here are many trees on_ of the road. A. both side B. each sides C. both sides D. every side 分析 此题主要考查不定代词both, each和every的用法。both为“两者”（都）”，作定语时，其后接复数名词；作主语时，要用复数谓语动词。either为“两者中间的任何一个（的）”，作定语时，后接单数可数名词；作主语时，要用单数谓语动词。every意为“每个（的）”，作定语，只用于三者或三者以上。又因马路road（rive，street等）只有两侧，所以正确答案只能是C。例3 1) “Help _ to

20、 some mooncakes”, Han Meimei said to the twins.A. you B. oneself C. yourself D. yourselves 2) Put on your clothes when you go out.Thank you. Mum. I can look after_.A. me B.I C. ourselves D. myself 分析 这是一组考查反身代词(dic)用法的试题。反身代词在句中可作宾语、表语和同位语，不能单独使用、不能替代主格代词，但可用在主格代词后以加强语气。还常用于某些短语中，如：by oneself独自，enjo

21、y oneself 玩得愉快，teach oneself 自学，help oneself to随便(su bin)吃（用）等。因此(ync)上二题答案均为D。例4 （广东省，2003）There is with my computer. It doesn t work.A. nothing wrong B. anything wrong C. wrong something D. something wrong分析 本题考查形容词与不定代词的位置关系，形容词修饰不定代词应放在不定代词之后，而anything用于否定句和疑问句，由It doesn t work知选D。答案：D解后反思 考虑词的使

22、用范围并结合语境是解决本题的关键。单项选择1. _ the twins enjoyed _ at the party yesterday.A. Both; them B. Both; themselves C. Neither; them D. All; themselves2. Which do you prefer, a bottle of orange or a cup of tea?_, thanks. Id like just a cup of water.A. Either B. Neither C. Both D. None3. Would you like _ milk in

23、your tea?Yes, just _.A. any; little B. some; a little C. much; a few D. a little; some4. There is_ to do this evening.A. much nothing B. many nothing C. nothing much D. nothing many5. The two friends were so pleased to see each other that they forget _.A. anything else B. something else C. nothing e

24、lse D. everything else6. Is this your shoe?Yes, it is. But where is_?A. the others B. another C. other one D. the other one7. What I want to say is _English is a very useful language.A. it B. this C. that D. those8. They have an English lesson _ day, Monday, Wednesday and Friday.A. each other B. eve

25、ry other C. some others D. another more9. We found_ very important to learn a foreign language well.A. this B. that C. it D. its10. _ is Lily like?Oh, shes tall and thin.A. How B. Who C. Which D. What11. Would you like milk or orange?_ I prefer water.A. Each B. Neither C. Either D. Both12 .Oh, there is someone in the room._ must be my mother.A. There B. She C. This D. It 13. Betty and John have come back, but _ students in the class arent here yet.A. the other B. others C. another D. the others14. _ of us has read the story.A. Some B. Both C. All D. None 15. Which of her paren