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文档简介

1、文档从互联网中收集，已重新修正排版，word 格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 PAGE 3如有帮助欢迎下载支持幼儿园新教师生长方案在教育理论变革的大潮下，在新大纲精力的辅导下，在园领 导精心的培育下，为了自己更好的作业，并在学习作业中得 到生长。特拟定教师自我生长方案，并在方案施行中不断批 改自己、完善自己，不断进步作为一名教师应具有的本质。 一、 仔细实行好班组长责任，并积极自动的投入作业。作为一名年青的班组长，关于班组长的作业还需求不断的尽 力与学习。首要，我将持续本着了解、关怀、支撑的情绪与班级各位教 师协作，共同作业思维、教育的共同，发挥教育的合力。其次，作为班组长对幼儿的展开充

2、满信心，更要以此来感染 班组没一位教师，并以巨大的热心投身于幼教作业，运用内 涵的鼓励办法凝集人心，以成就感、作业感去唆使班组成员 在岗位上展现自己的才干，让他们都有自负与自傲。再次，长于承受每个人供给的最好办法，并在作业中不断批 改自己的方案、行为，以习惯新的需求与新展开。再次，守时举行班务会，参议、沟通班级作业中的问题及解 决办法，寻求团体才智的最大化。最终，深化学习展开家长作业。有针对性的做好家长作业， 积极自动地争夺家长合作；依据不同类型的家长的需求，辅导家庭教育和家庭亲子游戏活动。二、 尽力进步自己的专业本质。首要，在理论学习中生长：1、自动关怀国内外学前教育信息和专业理论。2、经过

3、多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座 等，汲取教育学科的新知识、新技术。3、自学有关托班幼儿的年纪特色和托班教育内容。4、使用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。5、进一步学习课题研讨办法，积极参与课题的研讨。 其次，在实践中生长：1、 积极参加专业学习训练和教研活动。2、 尊重孩子、走进孩子，用一百中言语去诠释孩子在日常日子中的主意和做法。3、 探究合适托班的教育内容、教育办法，4、 学习在作业中发现问题、反思自己的教育，每周记载教育教育中的困难及相关材料的搜集和反思。6、在活动中学习调查幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为情绪、学习情况，并进行一些记载，进步教师的调查、 记载技术。7、仔细做好教养和阅览笔记，堆集自己一些学习或作业上 的经历。三、 注重师德涵养首要，关怀和酷爱每一个幼儿，重视每一个孩子的点滴生长， 尽自己最大的尽力满意孩子展开的需求，建立起“全部为孩子” 的崇高思维。其次，为人师表，在日常日子中时间提示自己，加强本身涵 养，为孩子做榜样。再次，关怀团体、关怀别人，联合协作，进一步进步自己为 人处事的才能。最终，为自己建立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。 四、详细施行内容：二月份：1、学习大纲的内容，体会大纲中的精力。2、学习教育论文的写作。预备幼儿教育论文的

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