下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、五年级语文下册第八单元预习单一、我能读通课文,扫清文字障碍。1、把词语补充完整。花团()()()()一笑()紫()红迎接()()()()寻味2、给句子中带点的词语选择合适的解释。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。()临:A、靠近,对着。B、来到,到达。C、将要,快要。D、照着字画模仿。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。()颇:、偏,不正。、很,相当地。3、写出含“ 奇” 字的词语()的景色()的民族()的世界()的现象()的景观姹紫嫣红二、多音字组词。占莞三、解释词语。莞尔一笑花团锦簇四、读课文,回答问题。1、自己的花是让别人看的描述了先生
2、早年在德国留学时,亲身感受到德国是一个爱花的国度。文中写道:“ 家家户户的窗子前是、,” 。许多窗子连接在一起,汇成了一个,让我们看的人。”作者由此感概“。”这种境界是颇“2、我知道在课文中,作者先点明了() ;然后回忆了();接着用优美生动的语言,描述了德国(), 并 抒 发 了 自 己 的 感 慨 :()最后讲述作者()。3、课文中说:“ 人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。” 在我们的生活中找一找,哪些事是“ 人人为我,我为人人” 的,然后和同学交流一下。4、作者说“ 我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。他会“ 思” 些什么?26、威尼斯的小艇” 为什么这时候作者“ 思乡
3、” ?一、1.我能读课文争取读准字音、读通句子、不丢字填字、读通课文。尼()嘶()货()艄()泥()斯()华()梢()二、读句子,注意带点的词语,再选一个写句子。小艇成了 主要的交通工具,等于大街上的汽车。船头和船艄向上翘起, 像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。三、解释词语 操纵自如 手忙脚乱四、读课文,回答问题。我能理清课文顺序,我知道课文是从“ 我” 的所见所感入手,首先交代了小艇是威尼斯的了船夫,接着介绍了小艇。,最后详细介绍,然后讲了小艇五、填空:(1)把小船比喻成了独木舟,来说明。(2)把小船比喻成新月,来说明(3)把小船比喻成水蛇,来说明。六、默读课文,思考:1、作
4、者是从哪些方面具体写出船夫的驾驶技术特别好的?用横线画出相关句子。2、小艇和威尼斯城市关系密切, 从课文哪些地方可以看出来?用波纹线画出相关句子。3、课文是从哪几方面介绍威尼斯小艇的?威 尼 斯 小 艇 的特 点 , 船 夫 驾 驶 小 艇 的以及小艇和 的密切关系, 为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。3)船夫的驾驶技术特别好,从哪些方面可以看出来?27、* 与象共舞1、我能读通课文,扫清字词障碍。给下列加点字选择正确读音。气氛( fn fn)尴尬( gg )按摩( mm )熟视无睹( sh shu)冲锋陷阵( xun xin)彬彬有礼(b n b ng)和学习伙伴读词语,比比谁读得又
5、准又快。悠闲 松弛 尴尬 气氛 感染 笨重 熟视无睹 彬彬有礼 冲锋陷阵 翩翩起舞 摇头晃脑选词填空。偶尔 偶然大象()也和人开开玩笑。我()看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来,然后卷着皮鞋悠然而去。发生 发现在很近的距离看大象。我()象的表情非常平静。被驯服的大象走出丛林的那一天,就是当地生产、生活()较大变化的日子。2、我能理清文章的写作顺序。与象共舞一文为我们展示了泰国独特的地域文化,通过读文我了解到在泰国,大象与人的关系是()的。3、我还知道课文共有 5 个自然段,每个自然段单独成段。围绕着泰国人与大象关系密 切,第一自然段概述:第 2 自然段写第 3 自然段写 第 4 自然段说明 最后一个自然段讲28、* 彩色的非洲 1、我要把课文多读几遍,做到读正确、流利,完成下列各题。(1)给下列带点字选择正确读音。炽热( chzh )渗透( shn cn)木薯( shsh )聆听( l n l ng)充沛( fi pi)红沙瓤( rng rng)(2)在括号里填上恰当的词语。七彩的()()的阳光精美的()温顺的 () ()的少女流动的()五颜六色的() ()的小径()的境界2、我能理清课文顺序。这篇课文围绕课题,在篇章布局上采用了先概述再分述最后又概括总结全文的方法。开头 和结尾
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年高级居室家具项目可行性研究报告
- 2025年工业泵项目可行性研究报告
- 2025年度铝锭生产技术改造与能效提升合同3篇
- 二零二五年度劳动合同终止与员工离职劳动合同解除及竞业限制协议3篇
- 二零二五年度京都议定书碳排放权配额分配与ESG投资策略合同3篇
- 2025年色红素项目可行性研究报告
- 二零二五年度外汇担保业务合同范本
- 2025年度宿舍楼智能化管理宿管员聘用合同4篇
- 2025年套装上衣裙项目可行性研究报告-20250103-121250
- 2024-2025年中国养老保险行业发展前景预测及投资战略研究报告
- 2023-2024学年度人教版一年级语文上册寒假作业
- 软件运维考核指标
- 空气动力学仿真技术:格子玻尔兹曼方法(LBM)简介
- 对表达方式进行选择与运用
- GB/T 18488-2024电动汽车用驱动电机系统
- 投资固定分红协议
- 高二物理题库及答案
- 职业发展展示园林
- 七年级下册英语单词默写表直接打印
- 2024版医疗安全不良事件培训讲稿
- 中学英语教学设计PPT完整全套教学课件
评论
0/150
提交评论