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文档简介

1、科目: 安全教育年级： 七年级下课题： 狂犬病的预防与救治单位： 西安市庆安初级中学执教人: 孙浩平 狂犬病 学习目标:1.了解狂犬病.2.狂犬病的 预防与救治. 1组2组3组4组5组6组7组8组展示内容自主学习 一自主学习 二合作探究 三1合作探究 三2合作探究三3合作探究展示合作探究展示课堂学习小结当堂展示 假如你遇到被流浪狗咬伤的情景，你会如何？ 导入情景一：小刚放学回家的路上，不小心遇到一个流浪狗，谁知小狗把小刚的小腿咬了一口。请大家思考处理方案： 1，回家包扎，抹点消炎药算了； 2，立即给父母电话，迅速到就近的医院只打狂犬疫苗 ；3，迅速到就近医院不但打疫苗针，还要打狂犬病免疫球蛋白

2、等。 情景二：小红从小就是喜欢小狗，见谁家的狗就想抱抱，甚至喜欢逗狗，你觉得小红的做法对吗？有什么好的建议送给她 发病视频？ 自主学习 狂犬病一 请孩子们查阅资料，完成下列填空。1. 世界狂犬病日的时间是（ ）；2. 狂犬病是因（ ）引起的；3. 每年世界因狂犬病死亡的人数大约（ ）人；二 判断正误：4.狂犬病就是由狗引发的。（ ）5.狂犬病防治只要打狂犬疫苗就可避免。（ ）6.狂犬病发病目前可以救治。（ ）9.28狂犬病病毒55000错错 错 世界狂犬病日 合作探究 情景一 小明和邻居家的小狗玩耍，逗宠物中，不小心被咬到了？回家随便涂抹了点药水就完了！（情景模拟） 同学们，你觉得对吗？ 请同

3、学们看看 我们身边的真事 说说你的感触? 情景二 小红家里从小就养狗， 喜欢狗，爱狗，小明认为没有必要给自家宠物注射疫苗！(对话模拟）自家狗，没必要！合作探究 情景二 合作探究 情景三 小刚每天都饭后遛狗，他从不携带狗绳，你觉得对吗？您作为邻居，如何劝劝他。 狂犬病的救治 专家的介绍: 人工呼吸 狂犬病的救治一 如何预防：谁来为我们大家小结呢？ 课堂小结二 你知道在哪里打狂犬疫苗吗？谁愿意为大家读一读？ 课堂小结三 记得定期接种狂犬病疫苗谁来帮我们读一读接种卡 课堂小结 有请班级小专家讲一讲;再看看医生怎么说？ 四 课堂小结： 狂犬病的救治 1世界狂犬病日是（ ）。 A 6.18 B. 9.28 C 7.28 D. 10.282. 狂犬病的预防措施不对的有那些？（ ）。A. 定期注射狂病疫苗 B. 外出携带 C. 被咬伤后及时医院救治 D. 抹点消炎药就可 3.狂犬病的发病症状有哪些？（ ） A. 恐水 B. 呼吸困难 C. 吞咽困难 D. 循环衰竭【当堂训练】不定向选择BDABC 【当堂训练】1.只有被病犬咬后才需要打疫苗？为什么？2.打过狂犬疫苗，再被咬时不用打狂犬疫苗？判断正误：3.没有出血不用注射疫苗。4.狂犬病潜伏期好几十年。5.只有被狗咬伤才得病。ABCD （错）

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