陋室铭ppt93315

1、陋室铭1安徽和县刘禹锡陋室2刘禹锡简介 刘禹锡(772843)，字梦得，唐代进步的思想家，又是一位有成就的文学家。官至监察御史。他和柳宗元辅佐王叔文执政，采取了一些革新措施，最终招致失败，受到达官权贵的排挤、打击，但始终不屈。他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文，受到同时代大诗人白居易的推崇。刘禹锡简介3陋室铭题解 陋室，是刘禹锡的室名，意为简陋的房屋。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。有一正房，两厢房，坐北朝南。正房中有石碑一方，碑首有篆书“陋室铭”三个字，现在安徽和县仍保存着。陋室铭题解4铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般形式短小，文字简洁，

2、句式工整，而且押韵。解题：关于“铭”5朗读欣赏自 学 检 测看谁读得好要求：读准字音，读准节奏， 读得顺畅，读出感情。6山|不在高，有仙|则名。水|不在深，有龙|则灵。斯是|陋室，惟吾|德馨。苔痕|上阶|绿，草色|入帘|青。谈笑|有|鸿儒，往来|无|白丁。可以|调|素琴，阅|金经。无|丝竹|之乱耳，无|案牍|之劳形。南阳|诸葛庐，西蜀|子云亭。孔子|云：何陋|之有？ 陋室铭刘禹锡7重点字词1.辨音识字：德馨( ) 苔( )痕 案牍( ) 鸿儒( ) 西蜀( ) 何陋( )2.辨析多音字：调素琴( ) / 调动( )重点词语3.辨析字形：馨( )德馨 / 罄( )罄竹难书牍( )案犊 / 读(

3、)读书儒( )鸿儒 / 濡( )相濡以沫xntidhn rshlutiodioxnqnddrr8重点字词4.积累词语：斯 惟 德馨 上 入 鸿儒 白丁调 丝竹 案牍 劳形 陋 重点词语9重点字词5.一词多义：名：有仙则名( ) 并自为其名( )之：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 ( ) 孔子云：何陋之有 ( )重点词语10重点字词5.一词多义：名：有仙则名(出名) 并自为其名(名字)之：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 (助词，取消句子独立性) 孔子云：何陋之有 (宾语前置的标志，无意义)重点词语11重点句式6.倒装句：何陋之有？重点句式12 译文 山不一定要高，有仙人（居住）就能天下闻名；水不一定要深

4、，有龙（居住）就成为灵异的水了。这（虽）是间简陋的房子，但主人有美好的德行。苔痕碧绿，长到阶上；草色清葱，映入帘里。谈笑的是渊博的学者，往来的没有浅薄的人。可以弹奏朴素的古琴，浏览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐声扰乱双耳，没有官府的公文劳累身心。（它好比）南阳诸葛亮的茅庐，西蜀杨子云的亭子。孔子说：“（虽然是陋室，但只要君子住在里面，）有什么简陋的呢？”13再读课文，找出作者认为陋室不陋的原因？“惟吾德馨”。课文研读14从山水写起，以山水作类比引出陋室。以不高、不深衬“陋”，以“仙”、“龙”衬“德”，以“名”、“灵”衬“馨”，暗示陋室不陋。陋室因为主人的“德馨”而“馨”，从而点明短文主旨。文章

5、的题目是陋室铭，但是作者并没 有直接写陋室，而是从什么写起？为什么这样写？ 15重点字词课文研读作者是如何表现陋室不陋的？一是自然环境清幽。（景）二是交往人物不俗。（人）三是生活情趣高雅。（事）16作者笔下的陋室环境如何？苔痕上阶绿，草色入帘青- 恬静、雅致、令人赏心悦目。(环境之雅)17陋室主人交往之人、日常生活又怎么样？交往之人： (交往之雅)谈笑有鸿儒，往来无白丁。日常生活(情趣之雅) 调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。-谈笑风生，纵情畅怀。- 怡然自得，高雅脱俗。18想一想2、文章最后引用孔子的话作用何在？ 画龙点睛，总结全文，与篇首的“惟吾德馨”相呼应，有力表现甘居陋室，不以为陋的品质。195、分析本文“托物言志”的写法。托物：言志： 陋室（对陋室的环境及室主人 的日常生活进行描写。） 表达了作者高洁傲岸的情操和安 贫乐道的情趣。（文章主题）20研读课文山水引景人事描庐亭赞陋室铭（不陋）托 物 言 志淡泊名利安贫乐道（德馨）21找出课文中对偶句1、山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵。2、苔痕上阶绿， 草色入帘青。3、谈笑有鸿儒， 往来无白丁。4、调素琴， 阅金经。5、无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。6、南阳诸葛庐， 西蜀子云亭。22仿写作品之一 教室铭（讽刺某些学生） 分不在高，及格就行。学不在深