人教版高中政治必修四第七课唯物辩证法的联系观复习课件

1、唯物辩证法的联系观联系观发展观实质和核心坚持整体和部分的统一掌握系统优化的方法根本要求唯物辩证法用发展的观点看问题途径：前进性与曲折性的统一状态：量变与质变的统一普遍性、实质辩证否定观要求树立创新意识辩证法的革命精神和批判性思维的要求创新的社会作用普遍性客观性多样性坚持用联系的观点看问题从事物固有的联系中把握事物；并根据固有联系建立新联系分析和把握事物存在和发展的条件总特征矛盾观普遍性特殊性普遍性与特殊性辩证关系具体问题具体分析马克思主义普遍原理与中国实际相结合 承认矛盾矛盾的含义及其基本属性坚持两点论与重点论的统一（主次矛盾，矛盾的主次方面）坚持一分为二的方法，用对立统一观点看问题1、目标展

2、示: (1)理解与掌握联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，整体与部分的辩证关系，系统优化的方法。（2）能运用联系的特征和整体与部分关系的相关原理和方法论去分析各种自然与社会现象,用系统优化的方法去分析与解决问题。2、考情分析: (1)回顾：过去三年江苏高考都涉及本课，12年、13年在客观题部分考查了联系的特征，分别为2分、4分，14年在主观题部分考查了整体与部分关系，分值为6分。（2）预测:试题会紧扣热点，用联系观相关知识分析十八届四中会，社会主义核心价值观，APEC会议，节约资源与环境保护等问题。3、自主学习1.联系的含义，联系分为哪两类?2.联系的普遍性、客观性和多样性及其方法论意义

3、3 .整体与部分的辩证关系及其方法论意义4 .系统的基本特征及其系统优化的方法论意义4、效果检测:5、易错点辨析:【易错点1】:任何两个事物都有联系【易错点2】:联系是客观的,人们在联系面前无能为力【易错点3】：认为人为事物的联系是主观的【易错点4】:整体功能一定大于各部分功能之和【易错点5】：“整体离不开部分”是强调整体的地位6、重点突破:系统优化的方法(1)学生举例:(2)情境设计:杰伦家来了客人，妈妈让杰伦给客人沏茶，他计算了一下时间，洗水壶需要用1分钟，烧水需要用15分钟，洗茶壶需要用1分钟，洗茶杯需要用1分钟，拿茶叶需要2分钟，杰伦估算了一下，单独完成这些工作总共需要20分钟，为了使

4、客人尽快喝上茶，你认为如何安排最为合理?系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构优化趋向 系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物，要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合。7、典例呈现1(原创题)社会主义核心价值观的第三个层面是从个人角度进行阐述，“爱国、敬业、诚信、友善”，其中“爱国”要求处理好个人与国家的关系，“敬业”侧重处理好个人与集体的关系, “友善”侧重处理好个人与他人之间的关系,之所以先强调“爱国敬业”，是因为:A. 整体居于主导地位B. 处理好整体也就处理好了部分C. 整体从数量上看它是多D. 要坚持正确的价值取向A22014

5、年APEC会议于11月5日至11日在北京举行，会议期间，北京人民倍感幸福，香山的红叶是鲜红的，故宫的琉璃瓦是金黄的、北海的池子水是碧绿的，因为北京的天空是“APEC蓝”。没有雾霾的金秋对北京人来说,尤为珍贵,连习近平都用“美好而短暂”来形容此间的蓝天。然而APEC会议期间，北京及周边地区也付出了巨大的代价，工厂停产，工地停工、车辆限行、暖气延迟，可谓“蓝之不易”。 结合材料，请运用整体与部分辩证关系原理，谈谈如何让“APEC蓝”长“蓝”京城?参考答案:（1）整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，要求我们重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展，雾霾的治理需要北京政府、企业、公众

6、各尽所能，以局部的发展共同推动北京雾霾的治理。(2)整体居于主导地位,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,治理雾霾是关系到社会的一个系统性问题。需要政府加强层设计统筹全局，企业、公民相互配合，齐心协力，优化整体功能。8、授课小结:三、课堂练习:1.据报道，美国哥伦比亚大学社会学家利用互联网做了一歇试验，结果显示，只要“电子邮件的6次信息接力”一个人就可同世界上任何一个陌生人联系上。这说明:A.任何两个事物都是相互联系的B.人们可以随心所欲地创造联系C.联系是人为的D.联系具有普遍性D2.去年，我国多地发生大旱，气象部门根据天气情况适时开展了人工降雨作业，但也只能在一定程度上缓解旱情。这表

7、明:A.人们在联系面前无能为力,因为联系具有客观性B. 人的挥主观能动性就可以改造规律C.关键部分对整体具有决定作用D. 主观能动性的发挥受到客观规律的制约D3.(改编题)2014年6月京沪高铁运营三周年,京沪高铁投资600亿元，带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求，提供近600万个就业岗位，同时还带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等，这表明:事物的联系是普遍的 事物的联系是人为的 人为事物的联系是主观的人为事物的联系是客观的A B C D C 4. (改编题)读团队合作下图漫画，K人的离开给我们的启示是：A整体功能小于各部分功能之和B整体大于各部分功能之和C整体具有统帅功能，要

8、树立大局意识D联系具有多样性C5.(改编题)城市的文明具体体现在每位市民的身上,垃圾入箱、买票排队等虽然都是小事，却能在点滴之间映射出城市文明发展的程度。这给我们的哲学启示是:A.部分离不开整体B.整体离不开部分C.关键部分对整体具有决定作用D.任何部分的发展必然推动整体的发展B6.战国时代,齐威王与大臣田忌赛马,两人各出上、中、下三匹马，齐威王的三个等级的马皆强，因此田忌三战三败。后孙膑给田忌献策，以下马对齐王上马，以上马对中马，以中马对下马，结果田忌2：1获胜。这启示我们：A.改变事物内部的排列就能发生质变B.系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物C.具体问题具体分析D.客观与主观

9、的统一是具体的历史的统一B7.在动物世界中，“小个子”并不等于“弱者”。三条两尺多长的小狼狗，能合力把一匹大斑马吃掉。有人将经济领域中的分工协作比喻成“小狗经济”，这种经济模式能够大幅度削减管理成本和内部消耗。这给我们的哲学启示是:A.要用整体的发展带动局部的发展 B.从部分出发，完善各部分的功能C.要统筹考虑，掌握系统优化的方法 D.整体由部分构成，整体离不开部分c8.(2013年江苏高考) “幸福指数冶是一个综合的主体感受反应的集束指标,其中单一元素的突进,也许在提升幸福感上的作用并不明显,而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明:整体与部分相互联系、相互影响 整体功能大于部分

10、功能之和关键部分一定条件下对整体起决定作用 部分的变化推动整体的发展A. B. C. D.B9.(2012年江苏高考)宋代徐玑在黄碧中说,“水清知酒好,山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们：A.事物之间都是有联系的 B.自在事物的联系是客观的C.事物的联系是多样化的 D.人为事物的联系是客观的D10. (2013年江苏高考)某视频中,一只小猫头鹰被人用大手轻轻抚摸,它瞪大了眼睛傻气而乖巧,网友皆呼“萌”。但科学研究表明,它的“萌态”是因恐惧而身体僵硬,动作缓慢。这给我们的启示是: A. 要坚持具体问题具体分析 B. 要在普遍联系中把握事物 C. 人为事物的联系具有主观性 D. 既要看到现象,更要把握事物的本质 D 11. 【哲理串联】(原创题)十八届四中全会指出: “改革进入攻