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文档简介

1、试卷讲评课 纠正错误 分析得失 开阔思路 提升能力目 的我 的 成 绩 我 做 主自查自纠1.看哪些题错了?2.哪些题你现在就能独立改正? 把分数用红笔加在总分上!3.这些题该做错吗? 错误的原因是什么?态度决定你的成败!每天对你的作业负责!1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A 7.D8. 热传递 比热容大9. 并 能够独立工作10. 2.16105J 120011. 1.5V 电压和电阻参考答案12.13.N S- +14.质量相同的水温度升高得越高， 吸收的热量越多； 烧开一壶水比烧开半壶水所用时间长； 质量；温度计；秒表； 质量、升高的温度都相同时，通过比较不同物质的吸热多少，

2、来反映吸热能力15.（1）移动滑动变阻器的滑片; 观察电流表的示数； （2）通过弹簧伸长的长度 （3）增加线圈的匝数，增加电池个数1.首先找错因,自己解决2.解决不了的,求助同位或前后位自纠互助一.利用电能表怎样测量电功?1.两次读数的差2.转数某同学观察到当他家里只有一台电热水器工作时，这个电能表上的转盘在4min内转过了300r，则消耗的电能是_kW.h,_J.电热水器的实际功率是_W. 0.1 3.6X105 150016.解：（1）由图像知 U额=6V P额=U额I额=6V0.5A=3W （2）含义：比值越大，有效利用的能量与消耗的总能量的比例越大，越节能。（3）电阻：电功率：定值电阻

3、的阻值不改变，灯泡的电阻改变。灯泡正常发光时，灯泡的实际功率等于定值电阻的功率17.(1)目的： 电流和通电时间相同优点： 做一次实验收集的数据多，便于发现规律（2）当电流和通电时间相同时，电阻越大， 产生的热量越多。（3）Q=W=UIt=IRIt=I2Rt18.同理19.（2）定值电阻开路（3）小雪的更合理 实验操作简单（4）电压一定时，导体中的电流跟其电阻成反比U=IR=0.6A5 =0.3A10 =0.2A15 =0.15A20 =3V1.首先找错因,自己解决2.解决不了的,求助同位或前后位自纠互助二.怎样做实验探究题?1.标出实验探究目的2.写上公式或因素3.审清题意,对号入座4.结论科学严谨Q=I2Rt目的：电流和通电时间相同优点：做一次实验收集的数据多，便于发现规律当电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多电压一定时，导体中的电流跟其电阻成反比U=IR某同学在探究“电流与电压的关系”时，根据收集到的数据画了如图所示的图像,分析图像得出的结论是_,请你写出分析图像得出结论的方法.电阻一定时，导体中的电流跟导体两

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