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文档简介

1、八年级物理（上）（江苏科技版） 主讲人：马王瑛引言探索物理世界的奥秘！一.奇妙的物理现象 如何学习物理？什么是物理？为什么学习物理？知识框架物事物、物质、物体理道理、原理、规律物理物体（质）存在的道理 物体（质）蕴藏的规律什么是物理？见物思理以物明理 物理研究声、光、热、力、电、磁等形形色色的物理现象，找出它们发生的原因，研究怎样利用它们来为人类服务。（一）物理研究什么？奇妙的物理现象在自然界和生活中，有许多需要我们探究的物理现象。通过实验来观察这些现象，我们还会发现许多有趣和意想不到的问题。 物理是有趣的！物理是有用的！（二）为什么学习物理？ （三）怎样学好物理 1.勤于观察，勤于动手。物理

2、学是一门以观察、实验为 基础的科学。 a.“观察”不同于“看”。 b.实验时不仅要动手，而且要动脑。 2.勤于思考，重在理解. 3.联系实际，观察生活，解决问题，学以致用. 最关键的是与老师配合，不懂就问，认真完成练习与作业.勤同学们都知道哪些奇妙的物理现象？有哪些物理知识是你们什么想知道的？你能说出几个物理知识或规律在生活或生产中的应用事例吗？二. 体验科学探究 科学探究的环节物理学家进行科学探究的一般步骤：提出问题，猜想与假设，设计实验与制定计划，进行试验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。读一读做完了“装满水的杯子里还能放多少回形针”的探究活动，小聪同学对实验的结果与自己事先的猜想相差很大而感到吃惊，因此他对影响放入回形针多少的因素进行猜想。指出下列猜想中，不合理的是（ ）A、杯子

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