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文档简介
1、部编三年级语文缩句专题辅导训练(50题)一、什么是缩句缩句,就是把“枝繁叶茂“的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,但是不能改变原句的主要意思。就像一棵大树把枝叶全部去掉,只留主干。缩句是小学中高年级常见题型。缩写句子的训练,可以让学生更清楚地认识句子的基本结构,更好地理解和掌握句子的主要意思,可很多同学对缩句感到困难,老师现将缩写句子的原则和技巧总结如下。二、缩句中,要注意的三条原则:1、不改变原句的意思;2、不改变原句的结构;3、缩写后仍然是句子。三、缩句的方法和技巧1、自我提问,抓主干。通过自我提问,抓住句子的主干“谁干什么?”谁怎么啦?或“什么怎么样?”就可以迅速地缩写句子。例如:通过
2、自我提问,抓住句子的主干“谁干什么?”“谁怎么啦?”或“什么怎么样?”就可迅速地缩写句子。例如:三(1)班的男生在操场上踢足球。缩写:例如:香山上的枫叶慢慢地红了。缩写:例如:我养成了做完作业认真检查的习惯。缩写:2、“的”“地”前面修饰成分都删去,“得”后补充说明成分也删去。例句:美丽的春姑娘来了。缩写:例句:小鹿飞快地奔跑。缩写为:例句:蓝天中小鸟快活得飞翔着。3、数量词语照样删。例如:院子里有三棵苹果树。缩写为:4、表示方位的词组应该完整地去掉例如:“我们在清澈的河水里游泳。缩写:5、“着”“了”“过”要保留着”字用在动词后面表示动作正在进行。“了”字用在动词后面表示动作已经完成。过”字
3、用在动词后面表示动作已经过去。例如:我曾经游览过美丽的桂林。例如:一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。例如:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。6、“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留。例如:“我在屋里没有找到那个装书的包。7、句子中宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的语气、情感。例如:昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊!应缩写成:8要保留必要的成分例如:我们班的优秀学生总是积极热情地帮助落后的学生。缩成:9、把字句、被字句中的“把”字和“被”字要保留。例如:密密层层的枝叶把阳光挡住了。缩成:例如:奔腾的黄河水被拦河大坝大坝拦住了。缩成:四、小结缩句的方
4、法与技巧一、三个原则要牢记,自我提问,抓主干。二、三个删去:1、删去”的“地”得”的修饰成分。2、删去数量词语。3、删去方位词组。三、四个保留:1、”着“了“过要保留。2、否定词要保留3、语气助词要保留。4、必要成分要保留。5、“把”、“被”要保留。练习巩固1、春风轻柔地吹拂着她的头发。2、鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。3、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。4、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫5、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。6、一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。7、二十六团的团长亲自站在桥头指挥这场激烈的战斗。&老班长的鲜血一滴一滴的洒在
5、花丛中。9、用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的花。10、古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。11、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。12、姐姐是第六人民医院的外科医生。13、我怀着兴奋的心情来到了动物园。14、1997年的一个秋日,我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石。15、我深深地呼吸着雨后甜润的空气。16、温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。17、小松鼠高兴得跳了起来。18、月亮在白莲花般的云朵里穿行。19、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛。20、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。21、鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。22、
6、我在上海体育馆观看了一场扣人心弦的排球比赛。23、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。24、海边的沙地上种着一望无际碧绿的西瓜。25、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口26、队员们激动得泣不成声。27、宽敞的礼堂里坐满了兴高采烈的观众。28、诺贝尔始终在顽强地向上攀登,终于到达了光辉的顶点29、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗30、骨骼和大牙却慢慢地变成了石头一样的东西。31、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。32、原来温文沉静的云雾,这时竟成了诡秘的魔术师了。33、小燕子从南方赶来,为春天增添了许多生机。34、阳光透过云缝直射到水面上。35、我忍不住叽叽地笑出声来。36、我班王明同学认真地完成了当天的作业。37、观众的目光一起投向那位身穿“5”号背心的运动员38、夏天的厂房热得像蒸笼一样。39、校园今年的圣诞节晚会开得非常成功。40、奔腾而来的洪水卷走了农民的粮食和牲畜。41、满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破渔网。42、我看到了乱蓬蓬的长发下那张平静而慈祥的脸。43、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。44、心突突地跳得很厉害。45、白而轻的热气在深绿色的长长的水藻上飘
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