西师大版五年级数学上册《六 第1课时 可能性（1）》教学课件PPT小学公开课

1、第1课时 可能性（1）西师版数学五年级（上）6可能性【重点】在具体活动中，体验生活中的不确定现 象，能判断事件发生存在几种可能性。【难点】能用比较规范的数学语言对不确定现象 进行描述。同学们， 如果我们班马上要转来一位新同学， 猜一猜， 是男同学还是女同学？ 为 什么？课堂导入可能是男同学，也可能是女同学。不能确定，因为从性别上看， 不是男生就是女生。今天咱们来学习，不确定事件发生的可能性。我们来玩一个抛硬币的游戏吧！我知道，抛1落枚地硬后币，是落正地面可向能上是正面向上， 也可能是反还面是向反上面。向上呢？探究新知1哪个班先开球？比赛前，裁判用掷硬币的方法来决定谁先开球。你认为哪个班会先开球

2、？为什么？(教材第99页例1）可 能 的 结 果正面朝上反面朝上五(1)班先开球五(2)班先开球掷硬币所以比赛前可约定，比如：正面朝上五（1） 班先开球，反面朝上五（2）班先开球。掷硬币因的此结哪果个不班确先定开，球可是能不是确五定（的1）。班， 也可能是五（2）班。想一想，生活中还有哪些事情的发生是不 确定的呢？过马路的时候，遇到红灯还是绿灯。明天是晴天还是雨天。老师提问学生问题，抽到男生还是女生。2从我们班上抽签决定一组 同学去参加游园活动。(教材第99页例2）我们班有4个小组， 会抽到哪一组呢？用抽签的办法决定哪一组去，有几种可能的结果？议一议，有有4种哪可几能种的可结能果的，结可果能。

3、是第1组，可能是第2组，可能是第3组，也可能是第4组。课堂 活 动1.猜一猜，转一转。(1)先猜一猜转盘中指针可能落在哪一个区域，再转一转。(教材第99页课堂活动第1题）可能落在红色区域； 可能落在蓝色区域；可能落在黄色区域。(教材第99页课堂活动第1题）(2)转盘中的指针停下来可能会指向哪里？有 几种可能？说说你的想法。(教材第99页课堂活动第1题）可能指向小狗所在区域；可能指向小猪所在区域； 可能指向小羊所在区域；可能指向小兔所在区域。(教材第99页课堂活动第1题）2. 8个小朋友玩“击鼓传花”游戏，花传到谁手里谁就表演节目。议一议，有几个小朋友可 能表演节目。8个小朋友参与游戏，8个小朋

4、友都有可能 表演节目。(教材第100页课堂活动第2题）课堂练习地球上苹果会落地钟表上时针一天转两圈明天会下雨1.下列事件是可能性事件的是（ C ）。2.把09这十张卡片和匀后倒扣，从中任取一 张。抽出卡片数字小于4的可能性比大于4的可 能性（ 小 ）。09中比4小的数有4个，比4大的数 有5个，所以抽出数字小于4的可能 性比大于4的可能性小。（教材第101页练习二十六第1题）3.说一说自己小组有多少位同学。如果用抽签 方法选1位同学在班上发言，谁会去发言？在 纸片上写名字，做几个纸团，试一试。4.1只飞鸟随意落在地上的方格中，说一说飞 鸟可能落在哪个方格。123哪个方格都有可能。（教材第101页练习二十六第2题）我先在3个方格里 分别写上1，2，3。（教材第101页练习二十六第3题）5.任意掷骰子1次。掷得的点数可能是：1，2，3，4，5，6。课堂小结抛一枚硬币，出现正面朝上和反面朝上的 机会相等，在数学上叫做“等可能性”。判断事件的发生有