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文档简介

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页“爱国、爱校、爱家”主题团日活动总结范文 - 活动比赛总结 - 为了响应学院“三成”、“三校”、“三心”教育的号召,引导青年团员争做高素质“应用型、复合型、外向型”创新人才的“理工人”,提高每个团员的基本品德与素质,培养各团员的社会责任心,我团支部于2021年11月6日12月4日开展了管理分院每学期组织的团日活动。经过将近一个月的努力,我们的团日活动圆满的落下了帷幕。通过这段时间开展的一系列关于“爱国、爱校、爱家”的团日活动,“爱国、爱校、爱家”的观念已经深入到每位同学的心中,同学们都为自己成为符合社会要求的优秀大学生而向前迈进了一大步。 # 本次

2、团日活动期间由于有期中考试,为了不耽误大家的复习时间,我团支部将这次团日活动的各项具体活动主要安排在了期中考试之后,这样不仅让同学们能够全身心投入到复习中去,也保证了团日活动各项活动的顺利开展。事实证明,这样不仅让同学们减轻了不小的压力,同时也能让同学们真正投入和享受团日活动,这才是开展团日活动的真正目的和意义所在。 # 为了能将这次团日活动组织的有条有理有意义,真正将学院的精神和号召落到实处,同时也能让同学们从这次团日活动中切实得到收获和成长,我团支部联合班委于事先开展了多次会议,共同商讨团日活动开展的形式和内容,并在期中考试前将各项任务分配到具体的个人身上,同时做好每位班委的激励工作,让每

3、位班委做好吃苦的心理准备。做到分工合理是将本次团日活动顺利、成功开展起来的基础,各位班委有了吃苦的准备以及认认真真、踏踏实实完成自己的各项任务的态度是活动成功的重要保证,而同学们的热情参与是成功的主要原因。 # 我团支部将这次团日活动分成了若干个形式不同、主题突出的小活动,主要包括大学生见义勇为先进事迹交流会、主题倡议书的发起、同学们自由以“爱国、爱校、爱家”主题做一件小事、陈婆渡敬老院之行和主题班会。 # 1、 大学生见义勇为先进事迹交流会 活动策划书 我团支部派了5位同学去分院参加了大学生见义勇为先进事迹交流会并在班级中进行了宣传和号召,让全支部的同学进行学习和发扬见义勇为精神。通过同学们

4、交上来的学习心得,发现同学们对21世纪“见义勇为”四个字的内涵有了更加多的理解。同学们对社会上种种冷漠的现象进行了理智的判断和深刻的分析p p ,对自己有了更多的了解。胡昕同学为同为大学生的英雄感动不已,深深为他们给我们谱写的一首首生命之曲而感到骄傲,但同时也为很多现实社会的看客而感到气愤不已,喊出了“做人可以不高尚,但却不能无耻!”潘凌梦同学重新审视了我们80后这样一个特殊的群体在现代社会的定位,同时为大学生的我们明确了自己的社会责任;王斌同学被英雄的事迹深受感动,并号召大家一起感悟“见义勇为”的力量通过这次交流会,发现许多同学都成熟了很多,思想不再像以前那么幼稚,真正开始以一名大学生的思维

5、去思考问题了,同时也证明同学们在不断成长。 # 2、 “爱国、爱校、爱家”倡议书的发起 # 倡议书的发起,不仅作为我们团日活动的启动仪式,更是作为一种面向全院同学的号召。我们觉得“爱国、爱校、爱家”不仅是我们分院的事,更应该是每位理工学子的事。倡议书的张贴范围很广,基本遍布了整个生活区和教学区,同学们对此怀着十分支持的态度,认真阅读倡议书的内容,并拉着自己的同学也一起积极响应。我相信,作为理工的每一位学子,都是21世纪的热血青年,都有爱国、爱校、爱家的高尚品德,因此一定能将爱国、爱校、爱家的观念时时响彻在耳畔! # 3、 以“爱国、爱校、爱家”为主题做一件小事 # 考虑到同学们的期中考试,团支

6、部决定让大家自由发挥,以“爱国、爱校、爱家”为主题做一件小事。由于内容和形式是自由的,避免了由于统一规定内容而让同学们失去兴趣,同时也让同学们发挥自己的想象使活动更加有声有色,最重要的是主动性让同学们将“爱国、爱校、爱家”的主题观念潜移默化地深入到每位同学的心中。同学们极富想法,内容形式有许多,李景爽同学由于酷爱摄影,便用相机诠释了自己心目中的理工,同时也让同学们对理工有了不同的观赏角度,发现了理工的另一种美;胡昕同学爱唱歌,就自己学习了一首红歌北京的金山上,把同学们带回了童年;229寝室的四人为保持“文明寝室”荣誉称号好好对寝室来了一个大扫除。其实她们平时就很注意卫生,每天准时打扫,有很规范的作息时间,寝室学习氛围浓厚,四个人总是互相帮助、互相鼓励,这也为其它的寝室做了一个很好的学习榜样;蒋娟英、沈淑贤、章渝等爱好英语的同学去英语角交流,她们用英语向外教介绍了我们的理工,说出了自己在理工一年多时间学习的感受和感恩;入党积极分子们更是积极地撰写了“为中华崛起而读书”的思想汇报,表明了自己的努力方向,他(她)们不仅仅自己思想上要求上进,更是号召班里所有同学们一起努力,为国家的建设贡献自己的青春年华还有许多丰富多彩的活动,比如写作文、平

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