六年级英语上册教案分析

1、六年级英语上第-方面教材与教学教学过程与教法分析标分析()教材的六年级教材安排的内容学过的般现在时现和般过去时等语法知册的第九模块第*单元谈论西方标志性建巩联股现在时态的用法O而上还存在差异9参差不台匕 耻使基础较薄弱的学生从而所有学生能通过英准目标要求使学生形能力9以达到义务教育终目标O()根据要求9教材的内容以及力较强的特点9我确定识目标语法 全体学theUNBuiIding?词汇 全单元教案分析目标分析第方面第方面教材与教学目地位与作用及学情分析都是为1复习巩固以刖在进行时9股将来时识O本课时是六年级上O旨在通过谈论后、愿和合国来综合复习巩固六年级学生在英语学习齐O教材的合理安排得到重新

2、学习的机会语学习达到英语课程标成初步的综语、 贬用阶段英语课程标准的最新课程标准的级目标六年级学生分析理解能T如下教学目标O知生台匕 目匕、* 1S用Doyouwant tc)VIsit体学生台匕 肥理解pekace3makepea(;e, memb(state)全体学生分学生台匕、* 15用meiiberStcite进步强化尚存的标 听 *全体学生台匕 目匕听buiIdirg?说 *全体学生台匕 H匕buiIdiing读 全体学生台匕 目匕生台匕写出2个表达旅游标 乐于接触外国文化(k)根据教材内容及力较强的特点确定教综合复习般现在时want与不同人称搭配时wan;tovijit谈论旅游思愿

3、与教法分析(*)教中9我采用讲练结合的我表现的机会从而调和创造性O用问题引导析课文9培养高年段学学习过程中努力让学生方式感知教材9走进教台匕、*用pe(ice,make2 peace部语音巩固学过的语困难语音O台匕力目懂Doyouwant tcvisittheUN说Doyouwarit to visittheUN朗读课文写 全体学后、愿的句子情感目增强祖国忌识六年级学生口语表达台匕 11匕学重点和难点重点 难占/、掌握行为动词的特点O灵活、 IS用第方面教学过程法与学法在教学过程方式9使学生有更多自动学生的积极性主动性教学的方法引领学生分生的阅读理解台匕 目匕力O在以自主、作、探究的材O()教

4、学过程我采用五步教学的过程课的仪式9全体学生起Let，：s sing m EnglLshs0 ng其生明确这节课是英语课状态OStep 2Revision看教出句子并翻译9然后我Hewants to V 1S11;the Gi,eatwa1国旅游你想去哪里旅tovisit来做几个句子9的第部分来复习wan1:to课文内容也接触到7重在这里已经发生、发现环节做了铺垫OS1tep3 pi和西蒙今天想去哪里呢导于新授环节O1、区building联合国大楼通新词peeicepi：speai泡注平O然后创造性的、* 35用练有机地结合起来O有、* 友用O创造性的造句9Step 1Greeting首先有个

5、上9师生互致问候O目的是执 /、身也是让学9要快速进入英语学习材第部分9让学生读说Sinionwants t0 VisitCh:.na连纽约的小鸟也想去中游呢? 引导学生用want其设计后、图是通过课文dosth的用法即学习T占八、句型该课的知识占八、从而较优化的为新授esentation and pi“actice大明，用联合国大楼的图片分 theUN联合国tle Ui7过生动形象的图片学习发立9make i)eace维护和make peace造句O这样讲和助于make i)eace的学习和给学生提供了自我表现的机会9台匕调动学生的为中心9以人为本的教Th? UNwaiitsto rfiak

6、epeeicein 1he 1单形式9强调在般人称单数时9形为动本课时的难点9考虑到力较强我让学生口头占八、9巩固单的用法O明memberstate成员国板menibersteitein theJN.中国是增强学生的祖国忌篇对话/整体把握课文音学生借助书中图片录学生跟读模仿生在英语学习上存在差认读单词和句子因此示范朗读9教师加以评课文中的新学词汇9其点之处9并指导学生恰课文先小组朗读9再积极性9能体现以学生育发展思想O2、板书Morld.指出wants是动词的现在时态中当主语是第词要用单形式9这是六年级学生口语表达台匕多做句子，来突破难3、用说明的方式说书 Chinais)neofthe193

7、联国的193个成员国之识O4、接下来把握整的第部分O播放录理解课文O再次播放语语调O5、由于学异9*定会有学生不能我鼓励学得较好的学生价和指导9并再次强调他些重要短语9重难当的做笔记O6、操练分角色朗读9最后人组朗读9其设计,Vr. 思图生的朗读能力9从而形课文的教学目标O7、内容相关的几个问题O句的居、识9再小组合作后小组讨论得出答案J艮、图是通过问题引导让培养学生的阅读理解台匕 n匕巩固重点句子9本单元句子并翻译背诵这些2、本单元第四部分个Freje talk其目的是让英语灵活地表达自己的习题笔头练习巩固Ste)5Suminaryan(i homewc)rkSumup习收获Honewcrk朗读课文写2个表达旅游愿的了解联合国我这节课to、dsit tlie U.V biilding.mae peactWO1-Id.pi.：S.menberst(iteChiiia i是通过语操练培养学成达到全体学生台匕 目匕朗读提出问题提出与课文首先让学生独思考问9在明确问句的思思并汇报答案9其设计学生进步理解课文力OStep4Coisolidation1、第部分9让学生读出般现在时态的句子O以小组合作的方式做学生用Doyouwart t visit 旅游思愿O3、出示练*般