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文档简介

1、主讲人：武穴市第二实验小学向秀丽书法指导六年级下册穿插互访1、这个字是什么结构的字？2、将这个字分解，三横有什么特点？3、撇和捺像什么？4、最后三个笔画是如何安置的？ 字的各部件在占据自己空间的同时，又把笔画伸展到其他部件闲置的空间里，这就是穿插互访。 穿插互访，有时发生在上下部件之间，有时发生在左右部件之间，两个部件之间一般有主次之分。上部件的三横收紧，匀称、上仰。撇捺飘逸外伸，下部平正稳定，穿插自然。写法提要读教材中的写法提要及习字指导，你认为要写好“劫”字应注意什么？欣赏书法名家书写的“林”字，说说它们是怎样“穿插互访”？ 欣赏与探究于右任草书走进名家 于右任（187781964），陕西

2、三原人。民国时期著名的书法家。于右任的书法，是在北魏楷书中融入了行书和隶书的笔意，融碑帖于一炉，形成他独特的书法风格。于右任早年书从赵孟頫，后改攻北碑，精研六朝碑版在此基础上将篆、隶、草法入行楷，独辟蹊径，中年变法，专攻草书参政魏碑笔意，自成一家。自鸦片战争以来清廷腐败国大渐衰中华民族受到列强侵略。他所以喜欢魏碑，是因为魏碑有“尚武”精神，有粗犷豪放之气。他怀有忧国忧民的意识，以图唤起中华民旅的觉醒。这从他所写的一首诗中可以得到反映。“朝临石门铭，暮写二十品，辛苦集为联夜夜泪湿枕”。他曾说过：“有志者应以造福人类为己任，诗文书法，旨余事耳”、“然余事亦须卓然自立。”“学古人而不为古人所限。”他

3、正是这祥，博撷约取，以独特的审美原则取舍形成了自己的行楷书得以在千载书史上卓然自立。 于先生自一九二九年始，即从事历代草书之研究一九三二年发起成立标准草书研究社创办草书月刊。他以“易识、易写、准确、美丽”为原则全面系统整理历代草书，从浩繁的历代书法名家作品中遴选出符合标准的字集成标准草书千字文。此外于先生又逐步总结出篆、隶、楷、行与草书之间对应的规律性符号，这些符号架起了衍化草书的桥梁，解决了草书产生与“准确”书写的关键性问题。于右任的书法雄豪婉丽，冲淡清奇，到了晚年他的草书更进入出神入化的境界，真是字字奇险，绝无雷同。在他的笔下将草书熔章草、今草、狂草于一炉，时呈平稳拖长之形，时而作险绝之势，时而与主题紧相粘连时而纵放宕出而回环呼应雄浑奇伟、潇洒脱俗、简洁质朴，给人以仪态万千之感。他将推广标准草书“易识、易写、准确、美丽”的原则用于实践，作到笔笔随意，字字有别，

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